張向榮

我國的古代文學(xué)源遠流長，并且一直就有對文學(xué)作品進行注、箋、評的傳統(tǒng)。特別是到了現(xiàn)當代，學(xué)術(shù)界對古代文化典籍進行大規(guī)模的整理，各類詩詞鑒賞辭典等普及讀物也是層出不窮。翻閱《古詩詞里的科學(xué)現(xiàn)象》令我不禁設(shè)想，何不把科普也納入其中？不僅能豐富古代文化的內(nèi)涵，還能打通文理的界限隔閡，為讀者提供整體性、全面性的視野，以及綜合化的知識體系。

例如我手邊唐圭璋先生主編的《唐宋詞鑒賞辭典》里收錄了白居易的詞作《憶江南》（風(fēng)景舊曾諳），由霍松林先生撰寫了鑒賞文章，對其中“春來江水綠如藍”一句，霍先生指出這是因為“同色相烘染而提高了色彩的明亮度......異色相映襯而加強了色彩的鮮明性”，已經(jīng)是從色彩學(xué)的角度來認知了。而在《古詩詞里的科學(xué)現(xiàn)象》中，作者則為這一句專辟一節(jié)，從光的散射等物理學(xué)原理對“江水綠如藍”做了更詳細和科學(xué)的解釋?？v覽書中對詩詞的科學(xué)解釋，有不少是比較新的知識，并不因為是“普及”而老生常談，例如在對李白《古朗月行》（小時不識月）進行闡釋時，就介紹了目前科學(xué)界對月球起源的主流看法;而在李白的另一首《獨坐敬亭山》（眾鳥高飛盡）里，則介紹了鳥類是恐龍的后裔。

如果說從詩詞的角度看科普，可以將科普納入詩詞解釋的范疇，那么反過來，從科普的角度看詩詞，也會對古人的創(chuàng)作有新的認識。透過本書對許多詩詞里蘊含的科學(xué)現(xiàn)象的解讀，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，古人雖然距離我們很遙遠，也沒有掌握現(xiàn)代意義上的科學(xué)知識，但他們觀察景物、體察物候細致入微，擁有很高的“博物學(xué)”素養(yǎng)。白居易寫“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，杜牧寫“霜葉紅于二月花”，蘇東坡寫“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，這些句子之所以成為千古名句，首先是因為“景語”精確地傳達了與眾不同的自然現(xiàn)象或觀察視角。換言之，詩人們像自然學(xué)家、博物學(xué)家一樣細心觀察體悟周遭的事物，這不正是古人創(chuàng)作的法寶秘笈之一嗎？

本書按照時間順序選取作品，從解答《詩經(jīng)》里“胡為乎中露”，也就是露水從何而來的提問，到解釋唐詩宋詞里為什么“草色遙看近卻無”。為什么

“映日荷花別樣紅”，一直到清代龔自珍“九州生氣恃風(fēng)雷”中蘊含的科學(xué)原理，基本涵蓋了中國古代各個時期最優(yōu)秀的詩詞作品，在科普知識之前也先對這些作品進行了字詞的解釋和內(nèi)涵的賞析。從這個意義上說，這本書兼有文學(xué)鑒賞和科普兩種功用。“照花前后鏡，花面交相映”，既能從詩詞了解科普，又能從科普揣摩創(chuàng)作，《古詩詞里的科學(xué)現(xiàn)象》這本書，竟然有如此豐富的用途。

《古詩詞里的科學(xué)現(xiàn)象》

本書入選“中國出版好書”2021年度榜

作者：暗號&小山

出版社：中華書局出版時間：2021.6