本期主題：《楊氏之子》。

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?/p>

古往今來，神童的故事有很多，比如十二歲立下奇功而官拜上卿的甘羅，曹沖、王勃、駱賓王……這位楊氏之子，如此機智善辯，應該不是等閑人物吧？但是我找了不少資料，也沒有查出來這位九歲神童究竟叫什么名字。不過可以確定的是，這楊家也不是普通人家。為什么這么說呢？《陋室銘》有言：“談笑有鴻儒，往來無白丁?！笨纯辞皝戆菰L的是誰？孔君平。孔君平的身份可不簡單，他是孔子的第二十六代后人。能夠讓他登門，這楊家自然也不是白丁啊。

“為設果”的意思是，這個九歲的孩子見有貴客來了，就端出水果來招待。說到這里，你也許會問，他父親不在家，難道這一家只剩下一個孩子看門嗎？要注意，在那時候，女眷，比如說楊夫人，是不方便見外來的男子的。再者，既然是貴客，仆人接待就失禮了，這孩子雖小，但也是主人，理應迎接。

楊氏之子陪客人說話，這也是一種禮貌。你把水果一放，轉身走人，把客人自個兒晾到那里，合適嗎？也正是因為這樣，孔君平就覺得這個孩子不簡單，所以存心想要跟他開個玩笑。怎么開玩笑呢？“此是君家果?！?/p>

君，是對對方的尊稱?？拙秸f的“果”指的是楊梅，說楊梅是你家的水果啊。對，人家端出來給你吃的，當然是人家的。但顯然孔君平的意思是在這個“楊”字。這就是文人咬文嚼字的游戲——既然你家姓楊，楊梅的名字里也有“楊”，說楊梅是你家的果子，豈不是順理成章？如果是普通小孩兒，會怎么樣？傻呵呵地點頭？“先生說的是?！壁s緊拍馬屁？“先生，您真是有才啊，妙語連珠！”

楊氏之子的選擇是以子之矛，攻子之盾?！拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！奔热荒惆盐壹业摹皸睢焙蜅蠲返摹皸睢背兜揭黄鹆?，那我就把孔雀的“孔”和你家孔夫子的“孔”扯到一起。

尤其要注意的是，“應聲”這個詞用得很漂亮。好在哪兒？它說明了楊氏之子的反應之快。對方話音未落，他已脫口而出。也就是說，他不僅聰明，而且有急智。

孔君平會是什么反應？他會怎樣對孩子的父親講這件事？他會怎樣對別人講這件事？眾人又是如何議論的？所以，要想把《楊氏之子》寫成你自己的故事，要點有兩個：一是要把孔君平寫得豐富立體——用他的一系列表現(xiàn)襯托出楊氏之子的聰穎；二是把事情的結果補充到位。

動筆吧，期待你的精彩作品！