吳雨澤

今天我有幸到老師家做客，邂逅了兩把吉他。

下午在等待上文藝課的時候，巧遇數(shù)學(xué)老師，力邀我和爸爸到他家中小坐一會兒，還告訴我，前些時候新買了一把吉他，也是狠了心才買下來，價格很貴，三千多元呢！我倒要看看，這把吉他為什么賣得那么貴。

這把吉他通體呈白色，看上去簡潔大方，我彈奏它的時候總感覺有一種金屬的感覺。吉他的側(cè)板上有一個黑色的顯示屏，我本來以為只不過是一塊小玻璃，作裝飾的。我點了一下，沒想到竟然是一個小型計算機(jī)，功能非常齊全，不僅可以調(diào)弦，還可以播放音樂、錄音、連接網(wǎng)絡(luò)等?？戳诉@些功能，我不禁直呼：“高科技！”

后來，我注意到這把吉他不僅是高科技，音色還很好，不愧為三千多元的吉他。在我的強(qiáng)烈要求下，老師抱起吉他給我們彈唱了一曲。剛開始老師還有點不好意思，漸漸地，老師放開了聲音，唱的是《平凡之路》。那聲音時而像黃鶯鳴囀深谷，時而像清泉流經(jīng)山巖，時而像萬馬奔騰草原。我深深地陶醉其中，可真是天籟之音吶！

一曲終了，我情不自禁地鼓起掌來。老師笑了笑，問我要不要試一下。我欣然同意，于是老師教我如何抱住吉他。我剛剛學(xué)會，就開啟了“亂彈模式”。正當(dāng)自我陶醉時，爸爸忽然拍拍我的肩膀說：“你彈的這是什么呀？簡直就是對藝術(shù)的一種玷污！”哼，我才不講什么藝術(shù)不藝術(shù)的，我只要自己高興就行了，哈哈。隨后，我又學(xué)著老師的樣子裝模作樣地彈起來，幻想著自己抱著這把吉他盡情演奏的模樣。

我想，我已經(jīng)愛上這把吉他了。我想盡快學(xué)會彈吉他，可以真正地站在舞臺上，為觀眾盡情演奏。

（指導(dǎo)教師：楊虎）