李莉

一

每次看到網(wǎng)上這個很火的段子，我就會想：

這不是在寫我媽媽嗎？

有意義的一天

今天，媽媽從冰箱里拿出一頭蒜，看到它已經(jīng)發(fā)芽了，就回頭對我說：“你看母愛多么偉大，自己已經(jīng)死了還不忘孕育生命。”

我聽了，若有所思地點了點頭。嗯，以后找老婆絕對不能找媽媽這樣的，明明是因為自己懶把蒜放壞的，還那么多說辭。多么有意義的一天啊，一件小事，給了我這么重要的啟示。

喏，我媽就是那種大道理連篇的人。任何小事，她都會生發(fā)開來，講出許多人生哲理，聽得人頭痛。

我爸說，這可能是職業(yè)病，媽媽是小學(xué)教師，長期對學(xué)生們講道理，就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，凡事都要升華一下。

我玩魔方正玩得起勁兒，我媽的嘮叨聲突然在耳邊響起：“作業(yè)做完沒有……做完了也要復(fù)習(xí)功課啊，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲‘少壯不努力，老大徒傷悲……這些古訓(xùn)你要牢記，不要浪費了大好的光陰。我小時候，學(xué)習(xí)踏實，成績又好，老師經(jīng)常表揚我……”在她的嘮叨聲中，我玩魔方的興致迅速消失，她讓我覺得所有的玩游戲都是犯罪。只有像她小時候那樣，時時捧著書，才算是過了有意義的人生。

還有就是看電影，哪個孩子不喜歡看電影??？可我不喜歡。因為媽媽把每一部電影都看成一部教育片，看完電影回到家，她總要我說說心得體會。當我說不出時，她就對電影進行剖析。就說電影《波魯魯冰雪大冒險》吧，她會說：“你看人家波魯魯，這么弱小怎么就取得了勝利？就是因為他有知難而進的精神——記得我小時候，跑步不及格，我下定決心，天天早起練習(xí)跑步。結(jié)果，我真的及格了。你在學(xué)習(xí)上如果也能有這種精神，成績就一定會勢如破竹向前沖?！?/p>

多讓人開心的電影，經(jīng)她一解釋，趣味全沒了。而且，每件事都會被她引入她輝煌的過去，就像在開表彰大會。沒意思。

我噘起嘴，很不樂意地聽著媽媽的說教。她呢，一邊說一邊觀察著我的表情，嚴肅地提醒我：“認真點兒，注意態(tài)度?！?/p>

我立馬正襟危坐地配合她，防止她下一波有關(guān)態(tài)度問題的嘮叨。

爸爸見到這一幕，忍不住偷偷發(fā)笑，眼里盛滿了對我的同情。

“笑什么笑？教育孩子的時候，咱們要齊心，你在一旁不嚴肅，就會助長他不端正的態(tài)度?！眿寢尳K于發(fā)現(xiàn)了爸爸的詭秘神情，矛頭突然掉轉(zhuǎn)了方向。

“嗯，”爸爸語重心長地對我說，“你要好好聽你媽媽的教育?！比缓笈嚻鹉?，忍住笑回到里屋。

二

老師讓我寫《我的媽媽》，我寫下了題目，就開始托著腮，望著這個題目發(fā)呆。

我的媽媽？喜歡嘮叨，不理解孩子，沒生活情趣……為什么闖進腦海里的都是她的缺點？如果照實寫下來，被她發(fā)現(xiàn)了，不罵死我才怪。

“哦，寫我啊?！闭趻叩氐膵寢屨米哌^我身邊，一下對這個題目產(chǎn)生了興趣。

媽媽順勢坐下來，很熱情地說：“來，我輔導(dǎo)你！”

“先介紹媽媽的職業(yè)，你媽媽是小學(xué)教師，她對工作勤勤懇懇——你以前也看到了，我好幾次被評為‘先進教師……你還可以舉一個例子，寫媽媽每天很遲才回家，是因為她要輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)……媽媽對你也很關(guān)心，常帶你去看電影，教你做人的道理……”在她的動情敘述中，我看到了一個形象高大的媽媽，熠熠生輝地站立在我面前。不過，這樣的媽媽完美得讓人覺得有距離。

“可以不這樣寫嗎？”我遲遲動不了筆，“我想寫寫你的嘮叨?！?/p>

“嘮叨？當然可以啊，媽媽的嘮叨充滿著對子女的愛。有一首歌還歌頌了這種嘮叨，說有它的時候我煩，沒它的時候我想……寫嘮叨，這也是一個切入角度。”媽媽興奮地認可。

怎么寫什么都能引到她的優(yōu)點上？總之，她全是優(yōu)點！唉。

“媽媽，我為什么不能寫寫你的缺點？”我咬著筆頭，皺著眉問。

“不能。一般贊美別人的作文，容易得高分。還有，我提醒你，你要是編造我的缺點，就侵犯了我的名譽權(quán)，后果很嚴重的。”

在媽媽的恐嚇下，我無奈地在她的授意下，塑造了一個完美的媽媽。

“你還別不樂意，你媽媽就是很優(yōu)秀。哪像你，缺點一籮筐！你要是遺傳了我十分之一的優(yōu)點，在班上就會出類拔萃?！彼屑氂^察了我的表情，得意地補了一句。

爸爸在一旁笑了，看著媽媽掃過的地面，眼睛落在一張紙屑上，意味深長地看了我媽一眼。想要說什么，媽媽瞪了他一眼，“喀喀”，爸爸假咳了兩聲，硬生生地把嘴邊的話咽了回去。

三

暑假，媽媽帶我去外婆家玩。

外婆家住在郊外，屋外有一個場壩，屋后還有一大塊菜地。我喜歡在場壩里擺上木桌和小凳子做作業(yè)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了。

媽媽和外婆也喜歡坐在場壩里，腳下放一個盆子，剝剝豆啊，揀揀菜啊，一邊做事，一邊聊聊家常。

那天她們剝豆時，外婆總笑脒咪地看我。突然，她像是發(fā)現(xiàn)了什么，“哧”的一聲笑了，然后告訴了我媽媽的“驚天秘密”。

“你和你媽媽一樣，做事時喜歡分心。你寫作業(yè)，寫著寫著就會在本子上畫起小畫。呵呵，你媽媽小時候也喜歡邊寫邊畫。有一次，

她在課桌上畫畫，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，讓請家長。我去了后，老師讓我看她的課桌。她的課桌上畫滿了畫，弄得好臟。”啊，這個被請家長的學(xué)生居然是我的“完美媽媽”？我突然精神一振，看向媽媽，媽媽停住了剝豆的手，著急地制止外婆：“媽，這些過去的事就不要講了。”我卻興致盎然地問外婆：“然后你怎么做?。炕氐郊?，罵了她？打了她？”

“沒有，我就給她買了一個本子，說想畫就在上面畫吧，不要畫在課桌上就行?！蓖馄盼⑿χf。

外婆真好，一點兒也不兇孩子，我感慨地想。媽媽沒說話，看了一眼外婆，眼里突然彌漫起一抹溫柔。媽媽是想起她的童年了吧？是慶幸在她的童年里，有個寬容的媽媽吧。

然后媽媽又默默地看向我，若有所思。

四

回到家，媽媽去買菜時，我跟爸爸講了媽媽小時候的“糗事”，逗得爸爸哈哈大笑。

“我就覺得奇怪嘛，媽媽小時候怎么會這么完美？”我有些得意。

“你媽媽想塑造一個完美的形象來給你當榜樣。你要理解她，她也是希望你優(yōu)秀嘛。”

“嗯?！毕氲搅藡寢尅伴_表彰大會”的目的，

我心里掠過了一絲溫暖。我一邊小雞啄米一樣拼命點頭，一邊嘩嘩地轉(zhuǎn)動著手中的魔方。

門“嘎吱”一下推開了，媽媽回來了。我“啪”的一聲果斷放下魔方，一把拿起桌上的書，

裝模作樣地看起來，防止她又嘮叨。

媽媽卻走過來拿起我的魔方，好奇地問我：

“這魔方怎么能轉(zhuǎn)回六面呢？教教我嘛。”

她這樣子，好像一個好學(xué)的小學(xué)生，我很高興，湊了上去。

“要轉(zhuǎn)魔方，先要學(xué)會囗訣。我們把這口訣叫魔法……”

“哈哈，魔法？有意思。那魔方高手就叫魔王;如果這人姓牛，就該叫牛魔王了唄……”媽媽思維敏捷地自動腦補。

我和爸爸哈哈大笑，然后，我和媽媽頭挨著頭，玩起了魔方。原來媽媽摘下面具的樣子那么可愛，就像一個天真的孩子。此時，我覺得我們倆都往彼此身邊靠近了一步，這樣的感覺真好。

你家里是否也有一個“嚴厲”的，愛嘮叨的“完美”老媽？是否也曾劍拔弩張，硝煙四起？父母和子女的相處并不容易，互相多一點理解與體諒，更重要的是，雙方必須學(xué)會撕下面具，表露真心，這樣兩顆心才會更靠近。