本報訊 近日，河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0（以下簡稱“能力提升工程2.0”）優(yōu)秀成果展暨中期推進會召開。

河南省委高校工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝出席優(yōu)秀成果展，河南省教育廳黨組成員、副廳長毛杰出席優(yōu)秀成果展并在中期推進會上講話。河南各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局分管負責同志、教師教育科（股）長、省級專家指導(dǎo)團隊成員、部分省級培訓(xùn)團隊成員及承擔河南省培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)院校（機構(gòu)）相關(guān)負責人參會。河南省教育廳相關(guān)處室負責人參加優(yōu)秀成果展活動。

會議主要內(nèi)容為總結(jié)回顧能力提升工程2.0實施兩年來的進展情況，舉行省級培訓(xùn)團隊研修班，安排部署下一步推進工作，確保到2023年年底如期完成目標任務(wù)。

在優(yōu)秀成果展覽大廳，宋爭輝依次來到濟源示范區(qū)教體局展示區(qū)、封丘縣教體局展示區(qū)及汝州市大峪一中、鄭州市金水區(qū)群英中學(xué)等展位，聽取教育局工作人員和各參展教師的介紹，每到一處都與教師親切交流。宋爭輝充分肯定了各地各校教育信息化取得的成績，勉勵大家以能力提升工程2.0為契機，進一步加強教育信息化建設(shè)，強化教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，以信息技術(shù)手段助力“雙減”工作，以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。

毛杰在推進會上充分肯定了河南省能力提升工程2.0取得的進展和成效，同時指出要清醒認識當前面臨的新形勢，把準教師能力提升面臨的新要求，正視工程推進中存在的新問題，重點解決重視程度不夠、學(xué)用轉(zhuǎn)化不到位、培訓(xùn)團隊作用發(fā)揮不充分的問題。毛杰強調(diào)，根據(jù)河南省統(tǒng)一規(guī)劃，在2023年年底前，要確保完成全省136萬中小學(xué)教師50學(xué)時的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專項培訓(xùn)。要堅持需求牽動，實現(xiàn)任務(wù)完成高質(zhì)量;堅持應(yīng)用推動，實現(xiàn)教師能力真提升;堅持創(chuàng)新驅(qū)動，實現(xiàn)機制建設(shè)新突破;堅持育用聯(lián)動，實現(xiàn)專家作用真發(fā)揮。為加快能力提升工程2.0進度，確保按期完成目標，毛杰與各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局簽訂能力提升工程2.0目標責任書。

據(jù)了解，能力提升工程2.0實施以來，省級依托“國培計劃”實施原貧困縣學(xué)校1.05萬所，參與教師22.2萬人次;依托“省培計劃”實施非貧困縣義務(wù)教育階段樣板學(xué)校和全省普通高中學(xué)校共計760所，參與教師10萬余人次;部分市、縣于2021年開始大規(guī)模實施，全省有近30個非貧困縣（區(qū)）完成率在90%以上。

（豫教宣）