為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，拓展學(xué)生課余生活的選擇性，德州市陵城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)開展了豐富多彩的體育社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供了充足的選擇空間。體育社團(tuán)課程均由教師精心設(shè)計(jì)，旨在教授學(xué)生體育技巧，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。課程采用常態(tài)半天項(xiàng)目化學(xué)習(xí)制，打破班級(jí)限制，讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好自由分組、選擇項(xiàng)目。

籃球社團(tuán)

籃球社團(tuán)以豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉和成長(zhǎng)的舞臺(tái)，建設(shè)和諧健康的校園文化為宗旨，致力于增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛精神，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)?；@球社團(tuán)以籃球運(yùn)動(dòng)為媒介，促進(jìn)學(xué)生之間以及學(xué)校之間的體育交流，使得學(xué)生的興趣愛好和獨(dú)特個(gè)性得到進(jìn)一步發(fā)展與提升。

通訊員 ? 竇金朝

灌籃高手初登場(chǎng)

五年級(jí)五班 ? 于晨奕

我很喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，所以加入了學(xué)校的籃球社團(tuán)。在社團(tuán)中，我不僅學(xué)習(xí)了關(guān)于籃球的各種知識(shí)和技能，與老師和同學(xué)們的相處也十分融洽。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作復(fù)雜多樣，靈活性、技術(shù)性、競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練，在一整個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練中，我們認(rèn)真練習(xí)，取得了較快的進(jìn)步。要想學(xué)好籃球，我認(rèn)為首先要熟悉球性，鍛煉控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最根本的技術(shù)和游戲方法，使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)、靈活。同時(shí)，勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在籃球社團(tuán)中的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不僅使我的身體機(jī)能和素質(zhì)得到了全面提升，也讓我在集體協(xié)作中感受到了集體的力量與智慧。我愛籃球社團(tuán)，也會(huì)一直把籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去。

田徑社團(tuán)

田徑社團(tuán)秉承推廣田徑運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生生活的宗旨，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，通過各種活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣與愛好，激發(fā)學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)的熱情，提高學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)能力和體質(zhì)健康水平。相信經(jīng)過科學(xué)合理的系統(tǒng)訓(xùn)練，田徑社團(tuán)的明天將更加輝煌。

通訊員 ? 靳圣舉

田徑社團(tuán)助我成長(zhǎng)

六年級(jí)一班 ? 趙利鑫

在田徑社團(tuán)中，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)短跑、跳遠(yuǎn)、鉛球以及跳高等運(yùn)動(dòng)技能。針對(duì)社團(tuán)中每位成員的體質(zhì)，老師設(shè)計(jì)了體能跑等幫助我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)，并時(shí)常在訓(xùn)練的最后，通過互動(dòng)游戲等方式幫助我們恢復(fù)和調(diào)整狀態(tài)。

田徑課讓我受益頗豐。首先，田徑帶給我的是身體素質(zhì)的提高。田徑鍛煉的過程無(wú)疑是辛苦的，但是鍛煉過后總會(huì)感到神清氣爽，這就是運(yùn)動(dòng)加快新陳代謝的緣故吧。其次，是體育技巧的提升和體育知識(shí)的豐富。靳老師會(huì)在每一個(gè)新運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之前為我們示范，并告訴我們這個(gè)項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)方式和技巧。老師常提醒我們?cè)谔岣哌\(yùn)動(dòng)成績(jī)之前，正確掌握運(yùn)動(dòng)技巧才是最關(guān)鍵的。通過技巧的學(xué)習(xí)和積極的運(yùn)動(dòng)嘗試，我的確學(xué)習(xí)和掌握了一定的體育知識(shí)和技能，并且體質(zhì)和協(xié)調(diào)性等方面也得到了明顯的改善。

足球社團(tuán)

足球社團(tuán)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球人才，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生的素質(zhì)教育。

通訊員 ? 王俊輝

馬文山

綠茵場(chǎng) 足球夢(mèng)

五年級(jí)三班 ? 趙依諾

足球是一項(xiàng)門檻較低的運(yùn)動(dòng)。橄欖球運(yùn)動(dòng)中，塊頭小的肯定吃大虧，籃球運(yùn)動(dòng)更是“長(zhǎng)人”們的天下，而足球則不同，它給全世界的孩子們提供了做“巨星夢(mèng)”的機(jī)會(huì)，我就是其中一個(gè)。

通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，我熟練掌握了帶球、傳球、射門等技術(shù)，在足球場(chǎng)上能更好地展現(xiàn)自己的能力。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在課堂上，我們有很多自由練習(xí)的時(shí)間，在這期間我逐漸掌握了足球的習(xí)性和比賽的節(jié)奏，體會(huì)到了更多的意義。

足球讓我變得更有激情。我跟社團(tuán)成員們一起訓(xùn)練、參加比賽，為共同的目標(biāo)而奮斗，為自己的失誤而嘆息，為彼此精彩的進(jìn)球而喝彩，這些無(wú)不加深了我與成員們之間的友誼，我們配合得也越來(lái)越默契，一起享受體育帶來(lái)的快樂。

讓我非常享受的是足球運(yùn)動(dòng)中的緊張、激情與拼搏。我會(huì)繼續(xù)踢足球，向著我的足球“巨星夢(mèng)”進(jìn)發(fā)！

校 長(zhǎng) 寄 語(yǔ)

體育社團(tuán)是學(xué)校體育教育的一面旗幟，是點(diǎn)燃學(xué)生熱情的火炬，學(xué)校各具特色的體育社團(tuán)活動(dòng)，滿足了學(xué)生們多元化的需求，豐富了學(xué)生們的課余生活。學(xué)校希望通過社團(tuán)活動(dòng)助力學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在更加健康的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

校長(zhǎng) ? 孫淑蘭