張濤

摘要：在教育改革的推行與實(shí)施下，我國(guó)幼兒教育逐漸對(duì)思想政治教育加強(qiáng)了重視程度，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性以及指導(dǎo)性教育，能夠?qū)τ變壕C合素質(zhì)的提升提供重要幫助。在新時(shí)期的全面發(fā)展下，思想政治教育工作的開展，對(duì)于幼兒教師而言，具有一定的挑戰(zhàn)性，但許多幼師在實(shí)際教育中，所使用的教育方式較少，對(duì)于幼兒思想政治教育工作實(shí)施質(zhì)量造成了一定影響為此，需要對(duì)該教育工作的實(shí)施進(jìn)行全面研究，確保教育質(zhì)量得到提高，提升幼兒思想政治教育水平。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;幼兒教育;思想政治

前言：在幼兒教育工作全面實(shí)施的過程中，對(duì)幼兒思想政治教育工作逐漸提高了重視程度，并且通過對(duì)該教育的研究與分析，以此促使幼兒教育工作水平得到全面提高，同時(shí)提升幼兒綜合教育素養(yǎng)以及教育質(zhì)量。在新時(shí)期的教育改革發(fā)展下，幼兒教育在開展的過程中，教師需要對(duì)思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行全面探索，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以此確保教育工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量以及高水平。

一、明確思政教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵性作用

在新時(shí)期的全面發(fā)展下，教育改革的實(shí)施與落實(shí)，對(duì)教師的專業(yè)綜合素養(yǎng)提出了更多要求。為了保障幼兒思想政治教育工作質(zhì)量得到有效提高，幼兒教師就必須要具備極高的政治素養(yǎng)以及教育能力，個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)要具備一定的高尚性。同時(shí)，教師在教育工作開展的過程中，需要對(duì)思想政治教育作用加以進(jìn)行明確，以此幫助幼兒在接受教育的同時(shí)，可以養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，同時(shí)個(gè)人綜合素養(yǎng)也能夠得到有效提高。并利用以下幾種不同的教育手段，對(duì)其進(jìn)行有效分析。

1）在教育工作實(shí)施的過程中，教師可以采用微教學(xué)的方式，在課堂中為幼兒播放關(guān)于愛國(guó)主義的動(dòng)畫片，不僅可以吸引幼兒，而且也能夠提高幼兒的理解能力，使幼兒在動(dòng)畫片的觀看中，產(chǎn)生良好的愛國(guó)主義情結(jié)。2）在教育工作中，教師可以針對(duì)幼兒的生活與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，實(shí)施針對(duì)性思想政治教育工作。例如，教師可以組織幼兒開展“七一建黨”活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師需要事先準(zhǔn)備好黨旗，蛋糕，組織幼兒學(xué)習(xí)歌唱“國(guó)歌”，以此使幼兒能夠熟知黨的生日，促使幼兒能夠在活動(dòng)的開展中樹立良好的愛國(guó)主義精神。

二、建立思政教育的獎(jiǎng)懲管理正反機(jī)制

獎(jiǎng)懲管理正反機(jī)制的有效運(yùn)用，不僅是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的催化劑，也是提高幼兒綜合素養(yǎng)的重要方式之一，能夠促使教師全面履行好個(gè)人的工作職責(zé)。在幼兒思想政治教育工作的實(shí)施過程中，通過對(duì)獎(jiǎng)懲管理正反機(jī)制的有效運(yùn)用，需要明確好考核指標(biāo)，同時(shí)還需要征求幼兒以及教育部門的建議，并圍繞思想政治教育工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明確獎(jiǎng)懲管理措施，避免與實(shí)際教育工作相脫節(jié)。在幼兒教育思想全面實(shí)施的過程中，應(yīng)當(dāng)做好教師評(píng)價(jià)優(yōu)選，同時(shí)保障各項(xiàng)獎(jiǎng)懲機(jī)制得以明確，實(shí)施精細(xì)化管理。

此外，在獎(jiǎng)懲管理正反機(jī)制的全面實(shí)施下，幼兒園可以根據(jù)教育課程，制定讀書班以及思想政治教育輔導(dǎo)班，教師要起到良好的帶頭作用，與幼兒積極開啟思想政治教育學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，從而促使幼兒可以加深對(duì)思想政治教育知識(shí)的認(rèn)識(shí)，教師也能夠在實(shí)際工作中，做好自身本職工作的同時(shí)，對(duì)教育中所存在的問題具體進(jìn)行分析，并及時(shí)對(duì)問題進(jìn)行解決。另外，教師還可以實(shí)施典型引導(dǎo)學(xué)習(xí)模式，利用現(xiàn)代化技術(shù)，以此開展愛國(guó)主義教育以及道德品質(zhì)教育工作。例如，教師可以向幼兒講述雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡，并通過播放電影等，使幼兒了解到雷鋒叔叔幫助他人的品質(zhì)，促使幼兒在教師的引導(dǎo)下，能夠健康學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這個(gè)教育工作中，對(duì)于積極投入教育事業(yè)的教師需要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于不負(fù)責(zé)任的教師則給予一定的懲戒，以此確保幼兒教師能夠?qū)λ枷胝谓逃ぷ鞯拈_展提高重視程度。

三、創(chuàng)新思政教育的教學(xué)方式方法

要想促使幼兒思想政治教育工作質(zhì)量得到全面提高，幼兒園園長(zhǎng)就需要針對(duì)教師所實(shí)施的教學(xué)模式，構(gòu)建全新的教育思想理念，并要求教師在日常工作中，應(yīng)當(dāng)做好家園共育教育工作，著力解決思想政治教育工作中所存在的問題，并在家長(zhǎng)的積極配合下，尋找幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式，從而在實(shí)踐教學(xué)中，采取合適的教學(xué)模式，幫助幼兒解決學(xué)習(xí)中所存在的問題，并培養(yǎng)幼兒對(duì)于思想政治知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，從而促使幼兒的綜合素質(zhì)教育水平能夠得到全面提升。

例如：教師可以與家長(zhǎng)做好溝通交流，并組織家長(zhǎng)與幼兒共同參與的游戲活動(dòng)那個(gè)，以此確保思想政治教育課程在開展的過程中，更加具備親和力。在開焊的過程中，教師可以安排幼兒在積木游戲區(qū)域中，獨(dú)立完成自己的游戲任何，同時(shí)家長(zhǎng)與教師之間做好溝通，從而落實(shí)好游戲活動(dòng)，以此組織幼兒與家長(zhǎng)參與綁腿賽跑活動(dòng)，在整個(gè)預(yù)習(xí)活動(dòng)開展前，教師將家長(zhǎng)與幼兒分配不同的小組，整個(gè)活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)與幼兒之間需要進(jìn)行綁腿，每一位家長(zhǎng)需要注意幼兒的安全，同時(shí)幼兒也需要積極配合家長(zhǎng)，共同完成游戲。整個(gè)游戲過程中，很容易出現(xiàn)摔倒的可能性，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備工作，避免幼兒受傷，幼兒在活動(dòng)中，也能夠了解到團(tuán)結(jié)的力量，從而獲取勝利，這對(duì)于幼兒思想政治教育起到了一定的推進(jìn)作用。

結(jié)束語：

綜上所述，在幼兒園教育工作開展的過程中，要想保障思想政治教育工作質(zhì)量得到提高，那么教師自身必須要具備良好的思想政治意識(shí)，同時(shí)合理運(yùn)用教育方式，幫助幼兒樹立良好的思想道德品質(zhì)，為幼兒的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

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