豆角

因?yàn)橛辛藭?，人類才有了悠遠(yuǎn)而浩瀚的歷史，宇宙之文明才能抵住歲月的侵蝕生生不息，擁有了跨越時(shí)間和距離的力量，一經(jīng)打開(kāi)，新鮮生動(dòng)一如昨夕。而我們，也方能以史為鑒，并令后之視今，猶今之視昔。

愿我們手中永遠(yuǎn)有書，心中永遠(yuǎn)有夢(mèng)，為所熱愛(ài)的奮不顧身，對(duì)應(yīng)該承擔(dān)的無(wú)所畏懼，向著目標(biāo)執(zhí)著堅(jiān)定，百折而不撓，百折而無(wú)悔，做最好的自己。

讀書的益處，娃娃和媽媽都應(yīng)該知道

小朋友會(huì)讀書，是為了得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)嗎？當(dāng)然，不僅小朋友，就是成年人也希望因自己的長(zhǎng)處而得到別人的關(guān)注和贊美。但，如果讀書能讓孩子們感受到知識(shí)所賦予自己的智慧和力量，那讀書就有了更深層次的意義。

有位媽媽講了她女兒小寶與書的故事。小寶剛剛上一年級(jí)，屬于比較晚熟的小孩，看上去懵懵懂懂。同組一個(gè)小女孩被選為組長(zhǎng)，因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題批評(píng)了小寶。小寶挨了批評(píng)就有點(diǎn)委屈，回家就哭了。媽媽當(dāng)然很心疼，就去找老師反映情況。

老師說(shuō)，小寶確實(shí)還沒(méi)進(jìn)入小學(xué)生的角色，這樣的孩子不在少數(shù)，所以需要類似小組長(zhǎng)這樣相對(duì)比較成熟的同學(xué)協(xié)助老師對(duì)這類小朋友進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)矩和約束，適應(yīng)一下就好了，不必過(guò)于擔(dān)心。媽媽雖然知道老師講得有道理，但心里還是有點(diǎn)惴惴，怕小寶產(chǎn)生心理壓力，怕這種成長(zhǎng)需要太長(zhǎng)的時(shí)間。

結(jié)果，事情發(fā)展的速度和解決方式都相當(dāng)?shù)爻鋈艘饬稀?/p>

沒(méi)兩天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師和孩子們聊天，問(wèn)孩子們長(zhǎng)大有什么理想。小寶說(shuō)她長(zhǎng)大了想當(dāng)諸葛亮。老師特別驚訝，問(wèn)小寶為什么。小寶說(shuō)，因?yàn)樗x了《出師表》，聽(tīng)過(guò)《三國(guó)演義》的故事，很佩服孔明先生。老師不相信，讓小寶說(shuō)說(shuō)《出師表》里寫過(guò)什么。小寶當(dāng)眾背誦了一遍。這下可以說(shuō)，全班都被震住了。

下課以后，小組長(zhǎng)立刻來(lái)找小寶，非常禮貌客氣地說(shuō)，希望以后能和小寶做朋友，也希望小寶把自己看過(guò)的書介紹給她。從此以后，小寶就覺(jué)得讀書非常有用，也就更加地?zé)釔?ài)閱讀。之后，小寶在學(xué)校一直過(guò)得很好，倒不是說(shuō)成績(jī)?cè)鯓訁柡?，關(guān)鍵是，她有自己的思想和主見(jiàn)。書籍不僅開(kāi)闊了她的視野，也幫助她更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，遇到困難和坎坷怎么辦？如果一個(gè)人從孩提時(shí)代就能發(fā)現(xiàn)知識(shí)在解決問(wèn)題方面的有效性，毫無(wú)疑問(wèn)，這會(huì)令他終身受益。

而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，掌握更多的知識(shí)，尤其是與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)關(guān)于育兒的理念和教養(yǎng)的常識(shí)，對(duì)大人、對(duì)孩子、對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，都是非常有益的。

前陣子看到一個(gè)視頻。一個(gè)高中生和媽媽在街頭發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，女孩不停地說(shuō)，我真的很抑郁，我很難受。媽媽則大著嗓門不停地批評(píng)和抱怨：你有什么難受的，你一天天的就是讀個(gè)書，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，能有什么壓力！別人家孩子都是這個(gè)節(jié)奏，人家怎么好好的？我看你就是不想好好學(xué)習(xí)！你就是在給自己成績(jī)不好找理由！

你看，都什么年代了，還有家長(zhǎng)覺(jué)得孩子們只要衣食無(wú)憂就沒(méi)資格抑郁，還是認(rèn)為所有孩子都該一個(gè)樣，人家沒(méi)問(wèn)題你也不該有問(wèn)題。如果這位媽媽肯花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，她就會(huì)更能理解自己的孩子，并以更恰當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子溝通。這樣就算孩子真的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，至少還有良好的親子關(guān)系。擁有父母無(wú)條件的愛(ài)，她才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀而健康的人，繼而走上一條最適合她的通往羅馬的路。

好好讀書，好好戀愛(ài)

最近有一件讓網(wǎng)友很歡樂(lè)也很認(rèn)真的事，就是從當(dāng)下女演員中挑選誰(shuí)最適合飾演李清照。細(xì)看各方說(shuō)法，可以說(shuō)，連選中國(guó)古代四大美女的演員時(shí)，觀眾都沒(méi)有這么挑剔，為什么？還不是閉月羞花的容貌好找，腹有詩(shī)書氣自華的氣質(zhì)難尋。這位在“女子無(wú)才便是德”的年代橫空出世的“詞國(guó)皇后”，那種力透紙背的書卷氣，那把比男人還硬的錚錚鐵骨，不讀個(gè)幾車的書，怎么演？！

這種近乎刻薄的挑剔，從某種程度上，正是現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”千古第一才女李清照的尊重和仰慕。實(shí)際上，這種尊重和仰慕，自卿去后，從未褪色，從未停歇。世人對(duì)她的一切如數(shù)家珍，而“四大美女”卻仿佛歷史的煙云，朦朧難考。可見(jiàn)，美貌終歸是浮云，才華卻可以不朽。也因著這份絕世之才，李清照得到了當(dāng)時(shí)女性可望而不可即的浪漫愛(ài)情。

而如果你不讀書，可能愛(ài)情放在你面前你都不知道。

有個(gè)男孩，在某個(gè)冬天的夜晚，去女同事家?guī)兔χ匦掳惭b電腦系統(tǒng)，半個(gè)小時(shí)，活計(jì)搞定。女孩招待他喝了一杯茶，他邊喝邊問(wèn)了一句：外面天氣如何？女孩透過(guò)窗子望了一眼，道：外面馬滑霜濃。男孩聽(tīng)完言道：什么鬼?。楷F(xiàn)在外面哪有馬！說(shuō)罷大笑離去。后來(lái)有一天，也是冬天，他偶然間讀到一首詩(shī)：馬滑霜濃，不如休去，直是少人行。心頭先是一驚，然后一痛。這首詩(shī)的意思是：路上寒霜濃重馬易打滑，不如不要走了。這是一首情詩(shī)??！

你可能想說(shuō)，女孩為什么不再直白一點(diǎn)？這么錯(cuò)過(guò)多可惜！也許是一生只有一次的愛(ài)情呢！

可這就是愛(ài)情?。∫磯驘崃?，要么夠浪漫，要么夠合拍。

劉小莉與丈夫就是極其合拍的存在。他們都來(lái)自農(nóng)村，是小學(xué)同學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，劉小莉只讀到小學(xué)畢業(yè)。而她丈夫小吉也只讀上個(gè)中專，學(xué)的還是醫(yī)。眾所周知，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)太需要高學(xué)歷，所以小吉根本沒(méi)辦法進(jìn)正規(guī)醫(yī)院，畢業(yè)后就回村當(dāng)了赤腳醫(yī)生。

在村里當(dāng)醫(yī)生，收入伶仃。但小吉卻非常熱愛(ài)自己的工作，尤其喜歡中醫(yī)，他一邊工作一邊繼續(xù)上函授，從?？谱x到本科，起初村里人都笑他，家里地里啥活不干，就知道讀書，還不如種地的賺錢。但劉小莉卻一直支持丈夫，在她眼里，丈夫是令她仰慕的讀書人，她愿意一直這樣仰慕下去，無(wú)須回報(bào)。

再后來(lái)，縣中醫(yī)院缺醫(yī)生，小吉順利受聘，也終于算是有了在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)不錯(cuò)的收入。劉小莉也喜滋滋地跟著進(jìn)了城，一邊照顧兒子，一邊打零工貼補(bǔ)家用。實(shí)際上，這個(gè)小家庭還是貧窮，孩子上學(xué)加上租房，手頭還是很緊。盡管如此，劉小莉還是非常支持小吉接著讀在職研究生。

又幾年，45歲的小吉研究生畢業(yè)，加上豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，順利應(yīng)聘到深圳一家私立醫(yī)院，成為名副其實(shí)的坐堂老中醫(yī)，并且一直堅(jiān)持鉆研中醫(yī)藥知識(shí)。劉小莉原本在醫(yī)院當(dāng)護(hù)理員，但在小吉的影響下，她也認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，也準(zhǔn)備考護(hù)理相關(guān)的資格證。如今兒子都已經(jīng)當(dāng)上動(dòng)力司機(jī)，有了自己的小家庭。如今兩人在家的業(yè)余生活就是讀書學(xué)習(xí)。在書籍的陪伴下，他們一直琴瑟和鳴、攜手向前，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論青春還是年老。

他們讀書，是為了挺起國(guó)家的脊梁

我們通常說(shuō)的讀書，指一切對(duì)自身修養(yǎng)有益的書。但如果讀書讀到博士，那讀書就真的是在吃課本。有人懷疑：吃那么課本真的對(duì)這個(gè)社會(huì)很有用嗎？是的！非常有用！

有位叫“時(shí)間規(guī)劃局”的答主，在網(wǎng)上親述自己讀博的心路歷程，不僅獲得幾萬(wàn)的高贊，無(wú)數(shù)人深感震撼，也激起了很多年輕人為國(guó)家之崛起而讀書的澎湃熱血！

故事始于2004年，這位網(wǎng)友讀研一的時(shí)候。當(dāng)和師兄師姐蹲在冷颼颼的實(shí)驗(yàn)室里欣賞面前嶄新的機(jī)器，他的感受只是高端和新奇。他們的研究方向是導(dǎo)師的一個(gè)教育部課題——基于RE（逆向工程）和RP（快速成型）的機(jī)械零部件快速設(shè)計(jì)制造。聽(tīng)不懂？那么“3D打印”呢？沒(méi)錯(cuò)，就是它！這項(xiàng)技術(shù)在2016年左右突然以“3D打印”之名爆火，做一份PPT能很快拿到千萬(wàn)級(jí)的投資。但這一切都和“時(shí)間規(guī)劃局”無(wú)緣了，因?yàn)樗€沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手，導(dǎo)師的項(xiàng)目就成功結(jié)題了。

然后他的導(dǎo)師和其他導(dǎo)師合作，拿到了一個(gè)863（國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃）項(xiàng)目，被迫轉(zhuǎn)行的他當(dāng)時(shí)并不知道，這個(gè)項(xiàng)目會(huì)深刻改變他后來(lái)的人生。毫無(wú)疑問(wèn)，這是個(gè)極為新潮和前沿的項(xiàng)目，有著常人難以聽(tīng)懂的名稱和完全無(wú)法理解的內(nèi)容，連身為其中一分子的“時(shí)間規(guī)劃局”聽(tīng)了也是一臉懵的那種高深，深不可測(cè)。為此，答主連續(xù)一年半的時(shí)間，沒(méi)有在晚上11點(diǎn)前回過(guò)宿舍，一遍遍地查文獻(xiàn)、做實(shí)驗(yàn)，卻一直拿不到理想的數(shù)據(jù)，并且不知道哪里出了問(wèn)題，幾近崩潰，跟女朋友也開(kāi)始吵架了。

直到因?yàn)閹煹芤粋€(gè)意外的錯(cuò)誤，他奇跡般地絕處逢生，拿到了理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。自此科研之路開(kāi)了掛，困惑反而更多了。導(dǎo)師沒(méi)空理他，告訴他想弄明白就去讀博士吧。博士初入門，他覺(jué)得爽極了，因?yàn)檎n題組的全是牛人，學(xué)院的設(shè)備也很給力，從理論到實(shí)踐一站齊。他的科研進(jìn)程如快馬加鞭，在某些指標(biāo)上可以和全球幾個(gè)主要的相同研究方向的課題組一決高下，甚至領(lǐng)跑。一個(gè)暑假就搞定了3篇SCI論文。那種美妙的、刺激的、眩暈的愉悅感覺(jué)，他說(shuō)，不做科研的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到。

按照正常的發(fā)展路徑，他接下來(lái)會(huì)成為一個(gè)科研能手，手握大把高質(zhì)量論文，順便申請(qǐng)一堆專利，承擔(dān)各種國(guó)家的研究項(xiàng)目。但人生總是充滿了變化。

2010年，學(xué)校基本不再留博士畢業(yè)生任教了，這讓他留校的愿望落空。幾番考量，他決定和師兄一起創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)方向有一個(gè)當(dāng)下我們每個(gè)中國(guó)人都很熟悉的名字——芯片。他做的是陶瓷芯片，當(dāng)時(shí)全球只有德國(guó)、美國(guó)、日本三家公司有相關(guān)技術(shù)儲(chǔ)備，中國(guó)這一塊市場(chǎng)注定被別人壟斷。

為了研發(fā)技術(shù)，他應(yīng)聘到某一線國(guó)際品牌汽車公司發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)部，兩年之后，他對(duì)產(chǎn)品了解的深度已經(jīng)超過(guò)供應(yīng)商。三年下來(lái)，此處已經(jīng)沒(méi)有值得他學(xué)習(xí)的地方。第四年，他獲得了兩個(gè)天使投資。第五年，他們有了完全自己制造出來(lái)的總成產(chǎn)品，申請(qǐng)了一系列專利，并得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家目標(biāo)一致，就是讓中國(guó)擁有自己的核心技術(shù)。

之后，省里推薦“時(shí)間規(guī)劃局”參加了科技部一年一次的全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。他殺進(jìn)總決賽，成為十分之一。而這最后的十位，全部是博士學(xué)位。此情此景，誰(shuí)還敢說(shuō)博士只是學(xué)歷呢！

更開(kāi)掛的還在后面。大賽的帶隊(duì)老師把這前十名招集在一起，說(shuō)，知道我們國(guó)家的“萬(wàn)人計(jì)劃專家”吧？就是科技強(qiáng)國(guó)的領(lǐng)軍者，國(guó)家迫切地需要你們。前三名有機(jī)會(huì)。十個(gè)人瞬間紅了眼，這一刻的熱血沸騰，為國(guó)為民。如你如猜，“時(shí)間規(guī)劃局”最終入選。他說(shuō)，“我會(huì)和另外一萬(wàn)多名專家一起，成為國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)、升級(jí)轉(zhuǎn)型的領(lǐng)軍者，在這個(gè)古老的國(guó)家偉大復(fù)興的道路上，與國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開(kāi)廝殺，最終殺出一條血路，加冕為王。”

如今，他和師兄創(chuàng)辦的公司，每年的銷售額都以倍速增長(zhǎng)，估值到了5億。但他們依然買不起大別墅，不舍得換保時(shí)捷，依然加班到夜里12點(diǎn)以后，依然把公司利潤(rùn)的大部分都投入到研發(fā)中去，依然出差的時(shí)候不舍得住超過(guò)400元的酒店，依然像守財(cái)奴一樣守著投資人新投入的幾千萬(wàn)現(xiàn)金不敢亂花。腦子里想的都是再開(kāi)發(fā)出幾款市場(chǎng)容量過(guò)千億的科技產(chǎn)品，再組建幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，再創(chuàng)辦幾家估值超過(guò)5億的公司，再開(kāi)拓幾個(gè)無(wú)人涉及的研究領(lǐng)域。他們和像他們一樣搞技術(shù)和研發(fā)的人，終極的幸福只有一個(gè)——“有了我們，國(guó)家可以頂天立地地站著?！?/p>

他們讀書，是為了成為中國(guó)的脊梁。