“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星風(fēng)雨”，辛棄疾筆下的盛世中國(guó)；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，杜甫筆下的磅礴氣象……有位少年常常在詩(shī)詞歌賦中如癡如醉，常常在中華文化中體悟美妙意境，前不久還剛剛被河南省青少年作家協(xié)會(huì)吸納為會(huì)員，成為聞名校園的小作家。她就是鄭州七中金桂校區(qū)初一學(xué)生劉亦初，出生在一個(gè)書(shū)香家庭，從小就以飽滿(mǎn)的狀態(tài)、似火的熱情做起了傳統(tǒng)文化的小小傳播者。

常讀圣賢書(shū)，愿做勤奮人

少年讀《三國(guó)演義》，大多喜歡英雄豪杰，而劉亦初卻獨(dú)喜歡劉備?！拔蚁矚g劉備，喜歡他憑自己的努力爭(zhēng)得天下?！毙⌒∧昙o(jì)的她，從中國(guó)大氣象中讀出了“自我?jiàn)^斗”“天道酬勤”的大道理。這得益于劉亦初從小深受?chē)?guó)學(xué)文化熏陶，不僅熟讀《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》等多部經(jīng)典，琴棋書(shū)畫(huà)方面也有見(jiàn)長(zhǎng)，茶藝、插花甚至劇本都饒有興趣。她喜歡聽(tīng)讀，更喜歡點(diǎn)評(píng)，并喜歡給身邊的朋友推薦她喜歡的書(shū)籍。在傳統(tǒng)文化的熏陶中，她明白“勤能補(bǔ)拙”的道理，知道“時(shí)間是海綿里的水”，總是在時(shí)間的細(xì)縫中，見(jiàn)縫插針地汲取文化養(yǎng)分。

在老師和父母眼中，劉亦初是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、踏實(shí)勤奮、懂事孝順、多才多藝、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。讀經(jīng)典、閱名著，傳統(tǒng)文化讓她明白，只有做一個(gè)“勤奮”的人，不斷地努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己才能跟上新時(shí)代日新月異的步伐。

琴棋書(shū)畫(huà)中，追夢(mèng)赤子心

劉亦初是有夢(mèng)想的。還在新鄉(xiāng)平原示范區(qū)鳳湖小學(xué)上學(xué)時(shí)，她就學(xué)習(xí)古箏、書(shū)畫(huà)、舞蹈、下棋、插花等，不斷挑戰(zhàn)自己。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，要想在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她只有付出比別人更多的努力，才能完成她的“追夢(mèng)”之旅。琴棋書(shū)畫(huà)中，她自得其樂(lè)，熱情追夢(mèng)，也結(jié)出了小碩果：“金水區(qū)多才多藝好少年”“第十屆河南省青少年專(zhuān)業(yè)古箏邀請(qǐng)賽銀獎(jiǎng)”“河南省青少年藝術(shù)展評(píng)舞蹈群舞類(lèi)金獎(jiǎng)”……累累碩果的背后往往都是努力的結(jié)果，12個(gè)年輪追著光奔跑，一路的車(chē)轍痕跡閃著耀眼的光芒。

“溫故而知新，可以為師矣?！眲⒁喑跗綍r(shí)課前積極預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)……為了更廣、更寬地追夢(mèng)，她對(duì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了自己的“方程式”。從小學(xué)一年級(jí)以來(lái)，她連續(xù)獲得誦讀小明星、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是老師的得力小助手。

陽(yáng)光小少年，篤行初心見(jiàn)

劉亦初是陽(yáng)光的。陽(yáng)光，在于積極樂(lè)觀。她常說(shuō)“特長(zhǎng)課就是我的課外活動(dòng)”，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)時(shí)從不叫苦，課余還承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，她理解父母的不易。隨父母到另外的城市時(shí)，書(shū)店總是她的首選目的地。陽(yáng)光，在于樂(lè)于付出。2019年，疫情呼嘯而至，烏云遮蔽陽(yáng)光。劉亦初卻逆著黑暗，向陽(yáng)而生，積極參加學(xué)校組織的抗疫活動(dòng)。擅長(zhǎng)中國(guó)書(shū)法的她，每年春節(jié)回老家都要將寫(xiě)好的春聯(lián)贈(zèng)予左鄰右舍，以墨香表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和新年的祝福。

當(dāng)然，陽(yáng)光，也在于蓬勃向上。劉亦初班里班外都非常熱情活潑，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，她亦是一個(gè)自律的人，“手機(jī)只是學(xué)習(xí)工具”，聽(tīng)故事、學(xué)英語(yǔ)、錄音頻，從不玩游戲，自律到令父母無(wú)比欣慰。

正如劉亦初在《少年心飛揚(yáng)》的演講中所言，“中國(guó)的少年，要成為世界的脊梁”，做一個(gè)樂(lè)觀、正直、陽(yáng)光的少年，將如火的熱情傾灑在繼承和傳播中華傳統(tǒng)文化上。她已深刻認(rèn)識(shí)到，這一代少年身上的使命，早已超越國(guó)界，要在世界的舞臺(tái)上，踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。下一站，她會(huì)更加努力，做好傳統(tǒng)文化的小小傳播者，讓更多的人了解中華五千年的燦爛文明史……

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