【適用話題】努力改變自我 活出精彩 沒有不可能 成就夢想

“嘿！能把球給我們踢回來嗎？”

一個破舊的足球正好滾到了我面前，我站住，看到一群孩子遠遠看著我。

“我嗎？”

我指指自己，再看看球，我怕踢不好被他們嘲笑，于是繞開足球，低頭默默走開。

我從來沒有過那種天不怕地不怕的童年，沒有過呼朋引伴，帶著小家伙們淘氣鬧事的孩提時代，甚至一個足球飛過來，我的第一反應(yīng)都不是一腳給它踢回去，而是能躲就躲。

“這個問題誰來回答一下？”

這怕是我在學(xué)校里最恐懼的一句話，我生怕老師把我揪起來回答問題。我是知道答案的，我成績不賴，僅僅是害怕站起來當(dāng)眾說話而已。所以當(dāng)老師提出一個問題，我迅速汗毛豎立，生怕和她四目相對，從來不怕錯，就是怕張嘴。

天知道我這張嘴未來還能讓我混飯吃。

所以除了打架，在少年時代我從沒做過的另一件事便是：舉手發(fā)言。一次都沒有。

我的父母，是經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的那種父母。我常常會記恨他們，因為他們來，是為了教訓(xùn)那些欺負我的同學(xué)，這讓我難堪。但更讓人無法容忍的是，他們向老師提出的種種要求，比如要求老師強力糾正我的左撇子，一年級時的班主任贠老師用了一年，我終于用起了右手；比如請求每一科的老師上課叫我起來發(fā)言，這就欺人太甚了。在當(dāng)時的我看來，這不僅是直戳我痛點，更是揠苗助長。

僅僅是因為乖，我從小就容易被選為班干部，以及毫無魄力的大隊委。小學(xué)的活動多，每到操場集合，作為干部當(dāng)然要在話筒前發(fā)言了。

我深深地記得第一次在周一早會上發(fā)言的場景，大隊輔導(dǎo)員李華老師站在窗口舉著話筒：“下面請大隊委尼格買提講話，鼓掌！”我手上拿著稿子，怯生生走上前，感覺億萬人的目光全部對準(zhǔn)我。我清晰地記得那渾身顫抖的感覺，嘴顫腿抖全身哆嗦，這些都沒問題，最怕的就是：手抖。我眼看著我那不爭氣的手啊，抖得停不下來，且是我越盯著它看，它就抖得越厲害，仿佛是跟我作對似的。我真希望此時來一陣大風(fēng)，把我的稿子吹跑，吹得越遠越好，最好一股腦吹到天邊，讓全校師生都抬頭看那篇討厭的稿子，我好趁機溜到廁所去藏起來。誰都找不見我，這才是最好的。這是我，我原本的樣子，也是我更真實的童年。

我今年三十七歲了。尼格買提，一個被所有人認為幸運的新疆小子，一個天資平平甚至有著致命缺陷的人，如何走到了今天，成為現(xiàn)在的自己。我總習(xí)慣性地質(zhì)疑自己，而與之相伴的，是以我父母為首的，所有旁人對我的期待，他們想當(dāng)然地認為我是一個非凡的孩子。而我，從未覺得從過去到今天，所謂那些光環(huán)都來得理所當(dāng)然。

（離蕭天摘自《一夜長大》長江文藝出版社）

【素材分析】誰能想到優(yōu)秀節(jié)目主持人尼格買提，在少年時代竟然從未舉手發(fā)過言，而且最害怕的就是老師提問。也許每一個你我都曾有過這樣的恐懼和不自信，但有人一直否定自己從未想要突破，而有人雖然惶惑卻沒有停止探索追求的腳步，清醒地反思，自省，最后找到屬于自己的位置，就像尼格買提。其實人生有很多東西都存在反差，不要彷徨，堅守自己的夢想，總會到達。

【速用名言】

1.即使生活中最暗淡的時候，也一樣找得到心靈的安慰……生活不會沒有補償?！绹骷?斯特朗

2.能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——意大利詩人 但丁

（特約教師 李顯濤）