泰興市鼓樓小學(xué)
學(xué)校國防教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。1993年,我校便成立了少年軍校。多年來,我們持之以恒、持久深入開展學(xué)校國防教育,先后獲得全國少年軍校示范學(xué)校、教育部命名的國防教育示范學(xué)校等榮譽(yù),學(xué)校還當(dāng)選為江蘇省少年軍校專業(yè)委員會駐會單位;姚恒章校長被評為全國少年軍校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀預(yù)備役軍官、2000年度江蘇省國防教育先進(jìn)個人。
整合教育資源 大力開展國防教育
泰興是革命老區(qū),擁有豐厚的紅色教育資源。一是整合場館資源開展教育。泰興地處長江三角洲,自古就是兵家必爭之地。我們始終堅持把近在咫尺的新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、楊根思烈士陵園、中安輪遇難烈士紀(jì)念館、江浙區(qū)泰興獨立支部紀(jì)念館、中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館、遠(yuǎn)望號測量船基地等場館作為學(xué)校國防教育基地,利用每年的國慶節(jié)、建黨日、建軍節(jié)、國家公祭日等時機(jī),組織師生開赴現(xiàn)地,開展發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國主義精神教育。二是崇尚英雄成立“英雄中隊”。位卑未敢忘憂國,自古英雄出少年。我們注重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)英雄人物,樹立家國情懷”。以課本中和泰興本地涌現(xiàn)的英雄模范人物為榜樣,成立了黃繼光、董存瑞、邱少云、雷鋒、楊根思、沈毅、張鵬舉、沈安娜、朱東潤、曾濤、葉培健、劉紹安、何建忠等“英雄(模)中隊”,激勵青少年學(xué)習(xí)英雄、模仿英雄、禮敬英雄。三是積極借力借勢開展教育。借助各級宣傳、人武部門和預(yù)備役部隊、駐地武警消防的鼎力支持,有效拓寬了學(xué)校國防教育空間;借助學(xué)校校長被納入預(yù)備役部隊編制、授予預(yù)備役中校軍銜的優(yōu)勢,使學(xué)校走進(jìn)軍營常態(tài)化,國防教育資源更加豐富、活動更加生動。
落實軍事訓(xùn)練 深入開展國防教育
學(xué)生國防教育重在體育、重在訓(xùn)練,特別是軍事體育與訓(xùn)練。對此,我們始終堅持“三化”。一是堅持走進(jìn)軍營經(jīng)常化。少年軍校常年與駐泰武警官兵、消防官兵開展“大手拉小手”活動,多次前往泰州預(yù)備役團(tuán)、江陰高炮旅、楊根思連等軍營。小學(xué)員與解放軍官兵同吃同住,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù),集訓(xùn)執(zhí)勤,參觀史室,認(rèn)識軍械,實地打靶……面對面的接觸,增進(jìn)了學(xué)生與戰(zhàn)士之間的魚水情,從而增添了愛軍擁軍的熱情。二是堅持軍事訓(xùn)練常態(tài)化。充分利用每周五下午社團(tuán)活動時間,開展少年軍校訓(xùn)練,如走分列式、打軍體拳、舉行升國旗儀式等。常態(tài)化的訓(xùn)練,使學(xué)生朝氣蓬勃、精神煥發(fā)。三是堅持遠(yuǎn)足拓展制度化。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生前往國防教育基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練場上,小交警一招一式,連貫流暢;小武警格斗擒拿,有板有眼;小消防員攀梯越障,身手敏捷。學(xué)員們克服了獨生子女的驕嬌之氣,實現(xiàn)了“小皇帝、小公主”向英姿颯爽“小軍人”的轉(zhuǎn)變。
遵循成長規(guī)律 創(chuàng)新開展國防教育
根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理、認(rèn)知規(guī)律,學(xué)校注重區(qū)分為低、中、高三個層次,創(chuàng)新制定了國防教育需要達(dá)成的目標(biāo)。一是低年級,主要注重“學(xué)、玩”結(jié)合。學(xué),即學(xué)習(xí)簡單的國防知識;玩,即開展生動有趣的軍事游戲。并設(shè)立了“初級國防教育獎?wù)隆?。二是中年級,主要注重“體、訓(xùn)”結(jié)合。體,即結(jié)合體育課程,開展系列軍事體育比賽;訓(xùn),即訓(xùn)練簡單的軍事技能。并設(shè)立了“中級國防教育獎?wù)隆?。三是高年級,主要開展少年軍?;顒?。即開展進(jìn)軍營、唱軍歌、站軍姿、當(dāng)軍人等興趣盎然的少年軍?;顒樱囵B(yǎng)學(xué)生熱愛集體、嚴(yán)格紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難、勇于吃苦、頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。并設(shè)立了“高級國防教育獎?wù)隆薄?/p>
2014年5月30日,習(xí)近平總書記在參觀北京海淀區(qū)民族小學(xué)時指出,“精忠報國是我一生的目標(biāo)”,不久前又發(fā)出了“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出”的號召。在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際,我校在泰興市委市政府的關(guān)心之下,學(xué)校整體搬遷新址,新校園左側(cè)為有著百年歷史的襟江書院,右側(cè)是浩然正氣永存的紅色教育基地(烈士紀(jì)念館)。學(xué)校以“文韜武略、精忠報國”校訓(xùn)統(tǒng)領(lǐng)新校園文化設(shè)計、布置。下一步,我們將堅決貫徹習(xí)總書記“育好新人”的指示精神,以校訓(xùn)為引領(lǐng),扎實做好三件事。一是把“文韜武略、精忠報國”8個字用碑文立起來,讓全體師生耳濡目染地接受校訓(xùn)熏陶。二是把“文韜武略,精忠報國”校訓(xùn)融入課程建設(shè)中。將課程分為“文”“武”兩大板塊:“文”對應(yīng)語、數(shù)、音等知識性學(xué)科;“武”對應(yīng)體育、舞蹈、武術(shù)等課目。三是積極推進(jìn)“岳飛魂”特色課程項目向卓越項目提升。繼續(xù)按照省教育廳特色課程基地要求,沿著“編寫教材、還原岳飛文武雙全形象,溯源歷史、弘揚(yáng)岳飛精忠報國精神”的主線,大力開展唱京劇《岳母刺字》、誦岳飛詩詞、練岳家軍拳、講岳飛故事、聽岳飛評書、演岳飛短劇等系列活動,切實讓學(xué)生在生動實踐中“野蠻”體魄、“文明”精神,矗起“精忠報國”之志。