南京市天印高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于2007年。建校伊始，學(xué)校即以“崇德、勵(lì)志、和諧、奮進(jìn)”為校風(fēng)，以傳承傳統(tǒng)文化、培育愛國(guó)情懷和加強(qiáng)國(guó)防教育為辦學(xué)特色，14年來，在全體教職員工的共同努力下，先后被評(píng)為江蘇省三星級(jí)高中、江蘇省四星級(jí)高中。特別是2015年在省委宣傳部指導(dǎo)下，學(xué)校不僅立起了“為往圣繼絕學(xué)、為國(guó)防鑄精神”校訓(xùn)，而且通過校訓(xùn)的引領(lǐng)，極大地提高了學(xué)校國(guó)防教育水平，更喜人的是學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)得到大幅度提升，倍受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)褒評(píng)。2016年，學(xué)校被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)防教育特色學(xué)?！保?019年，被省命名為“江蘇省國(guó)防教育示范基地”。

天印起航 心系國(guó)防

學(xué)校始終堅(jiān)持融國(guó)防教育于學(xué)校教育全過程。一是抓校長(zhǎng)戰(zhàn)略意識(shí)。歷任校領(lǐng)導(dǎo)始終不忘辦學(xué)特色，把加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育、培育學(xué)生“文韜武略”作為戰(zhàn)略任務(wù)，帶頭宣講國(guó)防理論，帶頭組織和參加國(guó)防教育活動(dòng)，以模范行動(dòng)影響帶動(dòng)全校教學(xué)。學(xué)校專門成立了國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)兼任組長(zhǎng)，并按職責(zé)要求加強(qiáng)組織、開展工作、布置推進(jìn)，特別是在事關(guān)國(guó)防教育的文化建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)科滲透上，由校長(zhǎng)牽頭，凡事都要進(jìn)行立項(xiàng)、規(guī)劃，并建設(shè)和跟蹤問效。二是抓教師國(guó)防意識(shí)。教師既是國(guó)防教育的對(duì)象，又是學(xué)校國(guó)防教育的組織者，其國(guó)防教育素養(yǎng)高低決定著學(xué)校國(guó)防教育的質(zhì)效。對(duì)此，我校始終把提高教師國(guó)防素質(zhì)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一方面，堅(jiān)持將國(guó)防教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)水平考核之中，以深化教師對(duì)國(guó)防教育的重視，增強(qiáng)他們把國(guó)防教育融入教學(xué)的自覺性和責(zé)任感；另一方面，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”，主要是通過組織專題輔導(dǎo)、參觀見學(xué)和考核評(píng)估等途徑，提高教師的國(guó)防素養(yǎng)。三是抓教學(xué)融入意識(shí)。在加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)、有意識(shí)地在學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)防教育基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)含的國(guó)防知識(shí)與原理，融入課堂教學(xué)，特別要求各科教師，要從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、從紅色基因中記住傳統(tǒng)、從現(xiàn)代科技中尋找力量，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史、了解國(guó)家發(fā)展、涵育家國(guó)情懷，引導(dǎo)他們爭(zhēng)做崇文尚武、崇軍擁軍的新時(shí)代有為青年。

文能化人 武能提神

文化是學(xué)校建設(shè)的靈魂。學(xué)校始終堅(jiān)持將國(guó)防文化融入校園文化建設(shè)。一是建“精忠報(bào)國(guó)”園地。以“岳母刺字”這個(gè)中國(guó)家喻戶曉的愛國(guó)主義故事為主題，立起“岳母刺字”雕像，建起“精忠報(bào)國(guó)”國(guó)防教育園地，引導(dǎo)老師銘記教育使命——“育好學(xué)生、精忠報(bào)國(guó)”，引導(dǎo)學(xué)生自覺響應(yīng)習(xí)近平總書記號(hào)召——“精忠報(bào)國(guó)，是我一生的目標(biāo)”。二是布“民族精神”廣角。以省委宣傳部等單位編印出版的《為中華繼精神》為藍(lán)本，將書中精選的108首歷代頌揚(yáng)愛國(guó)主義、英雄主義的軍旅詩詞書法作品，全部制作成實(shí)物化書卷臺(tái)，布展在校園里，形成處處禮敬中華尚武精神的廣角，引領(lǐng)師生自覺自發(fā)接受尚武文化的熏陶。三是展“科技強(qiáng)軍”成就。以人民軍隊(duì)自建軍以來取得的偉大成就，特別是新一輪軍改后軍隊(duì)的新面貌新風(fēng)采為重點(diǎn)，構(gòu)建了國(guó)防教育宣傳專欄。專欄以圖片報(bào)道的形式，介紹了我軍建設(shè)的最新情況，如陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)“五大軍種”的組成、主要編制裝備及戰(zhàn)技術(shù)性能等，以幫助師生增加對(duì)軍隊(duì)建設(shè)最新成果的了解，提振自信心和自豪感。

一步一印 扎實(shí)推進(jìn)

開展學(xué)校國(guó)防教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不會(huì)一蹴而就，必須長(zhǎng)期建設(shè)，方能久久為功。實(shí)踐中，我們著力推進(jìn)了“十個(gè)一工程”：一是構(gòu)建了一個(gè)健全完善的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)體系。二是制定了一套規(guī)范長(zhǎng)效的管理規(guī)章和保障措施。三是打造了一個(gè)特色鮮明的國(guó)防教育主題園地，即“精忠報(bào)國(guó)”園。四是營(yíng)造了一個(gè)具有濃郁國(guó)防文化的校園環(huán)境氛圍。五是編創(chuàng)了一套通俗易懂的國(guó)防教育校本教材。六是共建了一個(gè)國(guó)防素質(zhì)培訓(xùn)拓展實(shí)踐基地，能常態(tài)化地走進(jìn)軍營(yíng)、參觀軍史館、觀摩官兵訓(xùn)練、體驗(yàn)軍事生活和感受軍人風(fēng)采。七是開辟了一個(gè)校園國(guó)防教育網(wǎng)上交流平臺(tái)。八是堅(jiān)持組織每屆高一新生接受高質(zhì)量的軍事訓(xùn)練，包括軍事訓(xùn)練、紀(jì)律教育、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)、緊急救護(hù)培訓(xùn)、消防疏散演練等內(nèi)容。九是堅(jiān)持每年10月開展一次“國(guó)防教育主題月活動(dòng)”，主要開展“軍歌嘹亮，唱響校園”合唱比賽、“愛我國(guó)防”書法征文比賽、國(guó)防教育專題板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，并堅(jiān)持邀請(qǐng)軍事院校教授和已走進(jìn)軍營(yíng)或軍事院校的畢業(yè)學(xué)生，為全校開設(shè)主題講座等。十是擬籌建一個(gè)國(guó)防教育特色主題展館，目前正在與我校共建單位“臨汾旅”合作建設(shè)中。

下一步，我們將以新時(shí)代國(guó)防教育的新要求為新的起點(diǎn)，不斷發(fā)揮“為往圣繼絕學(xué)，為國(guó)防鑄精神”的校訓(xùn)引領(lǐng)作用，大力加強(qiáng)以“崇文尚武、精忠報(bào)國(guó)”為主題的愛國(guó)主義教育，切實(shí)履行學(xué)校國(guó)防教育使命，努力鑄就學(xué)生國(guó)防精神。