為孩子寫故事這么多年來，總有小讀者會(huì)問我，故事是怎么寫出來的？靈感是怎么出現(xiàn)的？捕捉靈感這個(gè)小精靈啊，說難不難，說簡(jiǎn)單也不容易。首先要有充分準(zhǔn)備，收集相關(guān)信息，仔細(xì)閱讀，吸收醞釀，然后要耐心等待。等到她出現(xiàn)了，就要悉心款待，好好相處，慢慢引導(dǎo)，將她永遠(yuǎn)留在故事里。

這個(gè)過程當(dāng)中，身為作者，最重要的是跟著主人公上山下海或是出生入死，不管情節(jié)如何跌宕起伏，情緒如何大起大落，都要保持心情的平穩(wěn)，用清醒的頭腦和穩(wěn)健的雙手，好好地把故事完成。當(dāng)過度進(jìn)入故事之中，當(dāng)情節(jié)無(wú)法接續(xù)，當(dāng)山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，針線活兒就是我那柳暗花明的又一村。

我的媽媽手很巧，她曾為年幼的我縫制過一件可愛的百衲衣。我的嬸嬸手也很巧，她曾帶著我用鉤針鉤出的花樣拼成一件漂亮的毛線背心。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)針線活兒可以讓我在動(dòng)手的同時(shí)，在腦子里好好地打磨我的故事。畫紙型、選布、裁布、貼襯、燙墊、假縫、拼合組裝、上拉鏈、裝扣子、收邊……從設(shè)計(jì)開始到完成布包的過程，好似我布置大綱、設(shè)計(jì)情節(jié)、塑造角色的寫作過程。設(shè)計(jì)織圖、研究配色、使用不同粗細(xì)的鉤針，把毛線一針一針連接出各個(gè)部件，最后縫合成一個(gè)可愛毛線娃娃的過程，仿佛我用心經(jīng)營(yíng)各個(gè)角色的故事，組合成一部動(dòng)人小說的過程。

于是，在我努力創(chuàng)作文字故事的時(shí)候，我也認(rèn)真地做起了針線活兒。然后，故事里的主人公就出現(xiàn)在我的手作成品里了。我有一套兔子阿姨的游記，第一本是兔子阿姨在中歐自助旅行時(shí)寫了16封信給小兔子們的《兔子阿姨寫信來》，第二本《兔子阿姨的春花秋葉》寫在日本的見聞，第三本《兔子阿姨露營(yíng)記》以日記的方式呈現(xiàn)北海道的自然和人文景觀。當(dāng)書完成的時(shí)候，我的藍(lán)色碎花長(zhǎng)耳兔也完成了。

還有一本站在瀕臨滅絕動(dòng)物視角，來看人性本善還是本惡、人類聰明還是愚蠢的生態(tài)童話《沒鰭》，第一篇主人公就是大翅鯨。這個(gè)故事的反饋很好，得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也常有跟小讀者們見面的機(jī)會(huì)。我還特別手做了一件鯨魚披風(fēng)，穿著它去跟孩子們說故事呢！

陳素宜作品鏈接：童話《綠草山精靈會(huì)館》（2019-1）《貓頭鷹將軍》（2019-12），小說《S161103》（2020-3）