今天，我要帶你去逛一座曾經(jīng)的皇家園林，也是我最喜歡的公園——頤和園。我小時(shí)候曾經(jīng)在北京生活了幾年，在我的記憶中，頤和園的一年四季都十分美麗。

北京的春天來得很晚。然而，一入春，頤和園就變成了花園。綠綠的小草好像一片柔軟的地毯，當(dāng)中還點(diǎn)綴著很多五顏六色的小野花：有火紅的，有粉色的，有雪白的，還有淡黃色的。伴著微風(fēng)，湖邊的柳絮慢慢地從樹上飄下來，和小蝴蝶一起翩翩起舞。

當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，我們喜歡乘坐游船在園內(nèi)的荷塘里穿梭。那些大朵大朵的粉紅色荷花，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。有風(fēng)吹來時(shí)，她們就調(diào)皮地隨著風(fēng)搖來搖去。如果細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：早上，她們會(huì)蜷著身子睡懶覺，不想睜開眼;一到中午，一個(gè)個(gè)就你爭我搶地盛開了;傍晚過后，她們又悄悄地合攏，準(zhǔn)備休息了。

秋天，我們會(huì)去園內(nèi)的萬壽山上登高望遠(yuǎn)。還記得第一次來到山腳下時(shí)，我被眼前陡峭的臺(tái)階嚇到了。后來，當(dāng)我鼓起勇氣跟著大人一步步地爬上山頂，眺望四周時(shí)，就被眼前的景色深深地吸引了。腳下的昆明湖像一面鏡子，有小船劃過后，便會(huì)留下一道道長長的水波紋;而不遠(yuǎn)處的西山，則被成片的紅葉染成了一大塊一大塊的紅色。

北京的冬天很冷。當(dāng)昆明湖的湖面結(jié)滿一層厚厚的冰時(shí)，那里就成了我們小朋友玩耍的天地。我們戴好防水手套，穿上雪地鞋，便可以小心翼翼地在冰上行走。當(dāng)然，玩冰車是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。冰車上有兩個(gè)座位，兩個(gè)小朋友坐進(jìn)去，一人拿一根長長的鐵棍，然后一起往冰面用力一劃，冰車就動(dòng)了起來。我們在冰面“漂移”，四周的風(fēng)景便盡收眼底：有又高又陡的玉帶橋，有彎彎曲曲的木頭長廊，還有嶙峋的小石山……玩兒累了，我們就會(huì)停下來，在樹下休息。冬天的陽光透過樹林灑在身上，暖暖的，舒服極了。如果運(yùn)氣好，傍晚時(shí)分還可以看到十七孔橋下面掛著的金燦燦的“燈籠”——金光穿洞呢。

我喜歡生機(jī)勃勃的頤和園，這兒的四季真美！

“紅紅”點(diǎn)評(píng)

這篇作文采用總分總結(jié)構(gòu)，開篇即點(diǎn)明頤和園的四季十分美麗。接著，友喆小朋友抓住頤和園在春夏秋冬的不同特點(diǎn)展開描寫，字里行間充滿著喜愛和贊美的感情色彩。隨著友喆的描述，頤和園的四季景色如同一幅畫卷一般徐徐展開，其中還不乏生動(dòng)的景色描寫。同時(shí)，友喆巧妙地穿插了一些孩子們玩耍的場景，動(dòng)靜結(jié)合，讓景物活了起來，非常棒！