有一次，一名醫(yī)生接診一個有紋身的骨折患者，他對病人說：“這個花紋我盡量給你對齊?！?/p>

病人表示十分感謝，然后問：“大夫，你拼圖玩得好不？”

兒子拿著數(shù)學(xué)試卷回家，媽媽問：“成績怎么樣??？”

兒子說：“不好說，非要形容的話，可以用一個形容王羲之書法的成語來形容?！?/p>

媽媽一樂：“這么厲害??！是什么成語?。俊?/p>

兒子說：“入‘目’三分?！?/p>

今天早晨賴床，到公司門口已遲到了，正想著怎么溜進(jìn)去呢。突然面前齊刷刷響起來“辛苦了！”

一看，公司小到組長，大到總經(jīng)理，在門口排成兩排，對著我鞠躬，嚇傻了。這樣抓考勤，算你們狠！

甲說：“如果一個人沒有內(nèi)在美，你可以夸他有外在美;如果一個人沒有外在美，你可以夸他有內(nèi)在美。”

乙問：“如果他兩者都沒有呢？”甲說：“那你可以夸他有抽象美?！?/p>

乙問：“假如有一個人，用這三種美都無法來形容他呢？”

甲說：“那你可以說他是個奇跡！”