秦湄毳

美喬3歲的時候，得過一次病毒性感冒，高燒一個星期不退。到了7歲上小學，美喬100以內的數(shù)還數(shù)不利索。她記不住上星期學的字，也記不住昨天學的字，連當天老師才領讀過的課文，她也念不下兩行。

美喬的考試成績很少達到兩位數(shù)，老師不好意思評價，就讓我和麗玲去跟她的媽媽說：“美喬學習很受罪?！泵绬痰膵寢屢汇叮瑔枺骸罢l說的？”我們嚇得跑了，跑了老遠回頭看，美喬的媽媽捉著衣襟在擦眼睛。

終于到三年級的時候，美喬不再上學了，她跟媽媽一起做紙花賣。美喬做的紙花像真的一樣，她送過一朵粉粉的花給我，居然連蝴蝶都追到我的手上來了。

這天，有人在院子外喊：“快去幫幫忙吧，美喬媽媽給美喬做了一架三層樓高的風車，正在門口路上放著，讓人幫她拖到十字路口的廣場上去。”

上學的時候，我路過十字路口的廣場，看到那么奇怪的景觀——那里有一架碩大無比的風車，上面掛滿了五顏六色的花朵，鋪天蓋地的花兒在陽光下流光溢彩，美得晃眼！

后來，我見到美喬又回班里上課了，她還是老樣子，老師卻再也沒有說過什么。就這樣，美喬一直在個位數(shù)的成績單上，度過了她的小學時光。

至于那巨大的風車，被縣里的記者拍了照片，入選了縣里有史以來最大的風車。美喬的紙花編扎藝術還上了電視。

如今，美喬開著紙花店、塑料花坊，還發(fā)展了插花藝術。她靈巧的手，如春風，如有神，一拈花兒含露帶笑，一掐葉兒成云幻霞。

說起當年，美喬說，媽媽為了她能上學，生出奇想——她帶著美喬，連夜趕工要弄出個稀罕物。因為老師說：“你這當媽媽的，要是能讓美喬創(chuàng)造個全縣第一，無論什么第一都行，咋地學校都把她留下來，哪怕她的小腦瓜是石頭做的，學校的老師們也會一起想辦法讓她開出花來?！?/p>

大字不識的美喬媽媽，當了真，想得腦袋瓜子疼，終于想出一個得“第一”的門子——她就是要讓美喬的石頭腦袋開花。那碩大的風車，那沖天的花，原來是媽媽想讓她的女兒跟別人一樣！

“媽不會做別的，就會教你做花，花做好了，生命也就會開出花來了。”美喬記下了這句話。

多年后，我見到了當年的老師：“真沒想到美喬媽媽那樣給我‘將軍’，美喬那孩子學習確實是不濟的。不過，有了那樣一個敢把風車做到天上的媽媽，她的命運還有什么不可能的？”

星晴摘自《知識窗》