張燕芹

（云南省大理州彌渡縣地震局，云南彌渡縣 675600）

引言

自2008 年汶川大地震發(fā)生以來，防震減災(zāi)宣傳工作已經(jīng)成為當(dāng)下我國(guó)災(zāi)害防御的重要任務(wù)。因此，我們要對(duì)地質(zhì)災(zāi)害、防震減災(zāi)宣傳工作進(jìn)行詳細(xì)研究與探索，才可有效提高我國(guó)地震災(zāi)害防御效率。我國(guó)幅員遼闊、地形復(fù)雜，地震帶分布較為廣泛，一旦發(fā)生地震災(zāi)害極易造成社會(huì)恐慌，只有在日常生活中不斷加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng)，才能有效提高人們的避險(xiǎn)意識(shí)與能力[1-2]。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代來臨后，人們接受信息的方式由報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲⒉⑽⑿诺刃旅襟w。信息傳播方式的變化讓社會(huì)公眾從被動(dòng)接受信息變成了主動(dòng)發(fā)表觀點(diǎn)，人人都可以對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行參與，使得“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的一系列新媒體平臺(tái)頗為熱鬧，防震減災(zāi)科普宣傳工作只有積極順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，才能更有效地做好新時(shí)代防震減災(zāi)科普宣傳工作[3]。

地震預(yù)報(bào)是一個(gè)世界性難題。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的地震災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)研究工作還很薄弱。地震災(zāi)害的社會(huì)宣傳教育工作也遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。地震及地質(zhì)災(zāi)害防治研究會(huì)“關(guān)于公民防震減災(zāi)意識(shí)”的一項(xiàng)調(diào)查顯示：71%的民眾不會(huì)選擇主動(dòng)閱讀有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)的書籍，70%的人沒有接受過防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。中國(guó)地震局提出了防震減災(zāi)應(yīng)該實(shí)行“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的工作方針。作為一個(gè)地震活動(dòng)強(qiáng)烈和地震災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，積極開展防震減災(zāi)科普宣傳工作，提高全民的防震減災(zāi)意識(shí)，才能最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失[4-5]。

1 云南省“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下防震減災(zāi)科普宣傳工作現(xiàn)狀

1.1 防震減災(zāi)科普宣傳工作存在的問題

云南省在防震減災(zāi)科普宣傳方面比較注重傳統(tǒng)的宣傳方式與手段，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展環(huán)境中很難博得人們眼球，與公共服務(wù)水平理念相違背，再加上防震減災(zāi)科普宣傳工作一直處于低迷狀態(tài)，因而，工作人員忽視了加大科普宣傳工作力度的重要性，相對(duì)其他領(lǐng)域的宣傳工作，防震減災(zāi)科普宣傳在財(cái)力投資、技術(shù)投資、人力投資等方面均處于相對(duì)落后的水平。由于以上原因，云南省防震減災(zāi)宣傳工作出現(xiàn)了宣傳目標(biāo)不明確、宣傳工作不集中、宣傳不深入等問題，在實(shí)際防震減災(zāi)活動(dòng)中也做不到快速的人員調(diào)動(dòng)、資源調(diào)控，使得防震減災(zāi)宣傳工作還停留在傳統(tǒng)階段，大多數(shù)是以學(xué)校、公司等單位受邀講座形式進(jìn)行宣傳。雖然講座形式的防震減災(zāi)宣傳工作受眾面廣泛，但效果并不理想，宣傳的理念以及相關(guān)知識(shí)很難進(jìn)一步深入到大眾中去，這與我國(guó)的科普知識(shí)宣傳缺陷有著共同之處，不能積極調(diào)動(dòng)人們對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的渴望[6]。

根據(jù)2015 年中國(guó)地震局與國(guó)家民委共同印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)防震減災(zāi)科普工作的若干意見》的部分內(nèi)容，云南等少數(shù)民族聚集地區(qū)的防震減災(zāi)宣傳工作還相當(dāng)落后，當(dāng)?shù)厝藗儾荒芮宄卣J(rèn)識(shí)到地震災(zāi)害的實(shí)際情況與地震安全知識(shí)的重要性。最主要的問題是云南省的基層地震管理部門的年輕工作人員較少，大部分善于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的工作人員只是處于兼職工作狀態(tài)，這些兼職人員主要承擔(dān)單次的或某項(xiàng)獨(dú)立的防震減災(zāi)宣傳工作，不能進(jìn)入防震減災(zāi)宣傳工作構(gòu)建的互聯(lián)網(wǎng)體系。大部分編制內(nèi)工作人員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新生事物缺乏興趣與專業(yè)技術(shù)，導(dǎo)致防震減災(zāi)宣傳任務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)無法接軌，從而造成防震減災(zāi)科普宣傳工作陷入困境[7-8]。圖1 為目前基層地震局人員結(jié)構(gòu)分布圖。

圖1 基層地震局災(zāi)害科普宣傳人員結(jié)構(gòu)分布示意圖Fig.1 Schematic diagram of the distribution of disaster science propaganda personnel in Grass-roots Earthquake Agency

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，各個(gè)行業(yè)之間都建立起了整體的知識(shí)共享系統(tǒng)，各類知識(shí)均可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來滿足需求，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也可以對(duì)防震減災(zāi)宣傳工作起到積極的引導(dǎo)作用[9]。

雖然傳統(tǒng)的防震減災(zāi)宣傳方式在提升民眾地震災(zāi)害觀念方面具有一定的推動(dòng)作用，但是宣傳工作的廣泛性和深入性均未達(dá)到預(yù)想效果[10]。在宣傳時(shí)間方面，工作人員大多利用休閑時(shí)間進(jìn)行知識(shí)講座與宣傳，這樣會(huì)錯(cuò)過對(duì)一些不具有假期或休閑時(shí)間較短人員的防震減災(zāi)宣傳；在宣傳內(nèi)容方面，內(nèi)容大多千篇一律，防震減災(zāi)知識(shí)更新緩慢，且內(nèi)容有的相對(duì)幼稚，使得人們?cè)谛睦砩现饾u忽視了防震減災(zāi)的重要性；在經(jīng)費(fèi)方面上，因受多方面經(jīng)費(fèi)條件限制，防震減災(zāi)宣傳工作只能在一些地震示范安全區(qū)進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練，具有針對(duì)性的高效宣傳覆蓋面比較有限[11-12]。

1.2 云南省在防震減災(zāi)宣傳工作方面融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

云南是地震災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，人們因常受地震災(zāi)害的影響而恐慌，為此云南人民渴望獲取更有價(jià)值的防震減災(zāi)知識(shí)。同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提升和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，云南大部分地區(qū)均已經(jīng)建立互聯(lián)網(wǎng)資源共享平臺(tái)，人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)生了較大的信任感和新鮮感，這為防震減災(zāi)宣傳工作與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在隨時(shí)都可能發(fā)生地震災(zāi)害的地區(qū)，無論是群眾還是政府，都會(huì)對(duì)防震減災(zāi)宣傳工作給予大力的支持，提高防震減災(zāi)科普宣傳效果。云南省是少數(shù)民族聚集地，一共有26 個(gè)民族在此居住，民間文化豐富多彩，音樂、舞蹈等民族特色是云南省各個(gè)地區(qū)的標(biāo)志，具有十分濃厚的文化底蘊(yùn)，這也為防震減災(zāi)宣傳工作打下良好的文化宣傳基礎(chǔ)。但是在一些山區(qū)，人們還主要以傳統(tǒng)的禮儀、歌唱等作為基本感情的傳達(dá)形式，以豐富多彩的民族文化作為生活中必不可缺的娛樂項(xiàng)目之一，這樣的生活習(xí)慣也將會(huì)是防震減災(zāi)宣傳工作的突破口。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的幫助下，將不同民族的多彩文化與現(xiàn)代防震減災(zāi)宣傳內(nèi)容相結(jié)合，形成更具有生命力和感染力的人文知識(shí)，利于在云南省各個(gè)地區(qū)深入普及[13]。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代普及已經(jīng)成為未來發(fā)展的趨勢(shì)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)在云南地區(qū)的防震減災(zāi)宣傳工作可以增加宣傳工作的互動(dòng)性和深入性。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體平臺(tái)，也可進(jìn)行地震災(zāi)害科普宣傳工作，因此，云南省要利用此媒體來建立自身宣傳平臺(tái)，這樣才能使防震減災(zāi)知識(shí)得到有效傳播，同時(shí)，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體宣傳方法，提高科普地震災(zāi)害宣傳力度，例如微信公眾號(hào)、微博、防震減災(zāi)網(wǎng)頁等。在進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣傳過程中，主要以媒體宣傳平臺(tái)為依托，這樣不僅可節(jié)省宣傳時(shí)間，同時(shí)可以促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)在宣傳工作中的使用頻率。

利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以獲取云南地區(qū)各個(gè)少數(shù)民族的生活特點(diǎn)和習(xí)慣，根據(jù)每個(gè)少數(shù)民族的生活習(xí)性，進(jìn)行宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新，再將圖片、音頻等信息融合在一起，不僅可以滿足人們的心理文化需求，同時(shí)還可達(dá)到防震減災(zāi)科普宣傳的效果。將傳統(tǒng)的枯燥文字轉(zhuǎn)換成生動(dòng)形象的救急知識(shí)，激發(fā)人們對(duì)宣傳內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣?；ヂ?lián)網(wǎng)下的防震減災(zāi)宣傳工作還應(yīng)具有時(shí)效性，傳統(tǒng)的宣傳工作周期長(zhǎng)、內(nèi)容制作流程復(fù)雜，而利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以讓民眾直接對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢索，比電視、收音機(jī)、宣傳單等方式更便捷，可滿足民眾隨時(shí)學(xué)習(xí)、即時(shí)學(xué)習(xí)的需求。

2 基于iOS 移動(dòng)終端的防震減災(zāi)宣傳資源建設(shè)

實(shí)現(xiàn)移動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”信息環(huán)境下防震減災(zāi)泛在化宣傳的首要問題就是進(jìn)行泛在化宣傳資源建設(shè)。智能手持設(shè)備能夠隨時(shí)隨地接入互聯(lián)網(wǎng)，具有多媒體和移動(dòng)特性，適于承載數(shù)字化的防震減災(zāi)教育宣傳資源，如游戲、動(dòng)畫、電子課本等。因此，本研究借力于蘋果公司AppStore 的用戶群體和下載功能，設(shè)計(jì)和開發(fā)基于iOS 終端的防震減災(zāi)科普教育資源，用戶可以隨時(shí)隨地借助互聯(lián)網(wǎng)下載科普教育應(yīng)用程序到iOS移動(dòng)終端，并能利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代防震減災(zāi)科普教育泛在化宣傳的需要。

2.1 iOS 移動(dòng)終端下多媒體設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

iOS 是由蘋果公司開發(fā)的手持設(shè)備操作系統(tǒng)，用于iPhone、iPad、iPodtouch 以及AppleTV 等蘋果產(chǎn)品，iOS 的多點(diǎn)觸摸顯示器、重力感應(yīng)器、光線感應(yīng)器等功能，使得蘋果產(chǎn)品具有良好的用戶體驗(yàn)。截止到2020 年6 月23 日全球蘋果開發(fā)者大會(huì)召開，App-Store 已成為全球安全性極高、極具活力的App 市場(chǎng)之一，每周的訪問量超過5 億用戶，下載總量已經(jīng)達(dá)到2 000 億次，iOS 應(yīng)用程序總數(shù)已經(jīng)超過500 萬項(xiàng)，這些激動(dòng)人心的數(shù)字顯示了蘋果應(yīng)用程序開發(fā)的良好前景[14-15]。

2.2 iOS 防震減災(zāi)宣傳資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)

以受眾樂于探索了解的地震知識(shí)、掌握正確應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的方法為出發(fā)點(diǎn)，基于iOS 平臺(tái)設(shè)計(jì)與開發(fā)的防震減災(zāi)科普教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，可以運(yùn)行在iPad、iPhone 等iOS 終端。將開發(fā)的應(yīng)用程序在AppStore 發(fā)布以實(shí)現(xiàn)科普知識(shí)泛在化宣傳。主要包括防震減災(zāi)宣傳內(nèi)容精選、基于iOS 平臺(tái)的防震減災(zāi)宣傳開發(fā)框架和內(nèi)容呈現(xiàn)方式的有效設(shè)計(jì)3 大部分（圖2）。

圖2 iOS 防震減災(zāi)宣傳資源設(shè)計(jì)Fig.2 The design of iOS publicity resources for earthquake preparedness and disaster reduction

2.3 iOS 防震減災(zāi)宣傳資源的有效設(shè)計(jì)

用戶體驗(yàn)是決定泛在化宣傳資源能否為受眾接受和實(shí)現(xiàn)良好推廣效果的重要依據(jù)，泛在化宣傳資源應(yīng)該以大眾喜聞樂見的形式出現(xiàn)。在目前的泛在技術(shù)環(huán)境下，用戶更注重良好的應(yīng)用程序體驗(yàn)，本研究從多媒體設(shè)計(jì)、內(nèi)容交互設(shè)計(jì)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和社會(huì)性交互設(shè)計(jì)等方面對(duì)泛在化宣傳資源的有效性進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。

多媒體設(shè)計(jì)：主要體現(xiàn)了對(duì)由文字、圖片、視頻、音頻等多種媒體素材的精心規(guī)劃與整合，選擇視覺表現(xiàn)力強(qiáng)的呈現(xiàn)方式。多媒體是通過視覺元素引人注目而實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的傳達(dá)，為了使信息傳達(dá)獲得最大的視覺傳達(dá)功能，使之真正成為可讀強(qiáng)性而且新穎的媒體，多媒體設(shè)計(jì)必須適應(yīng)人們視覺流向的心理和生理特點(diǎn)，由此確定各種視覺構(gòu)成元素之間的關(guān)系和秩序。任何一個(gè)多媒體設(shè)計(jì)，必須在統(tǒng)一中尋求變化，變化中尋找統(tǒng)一，打破通常的視覺傳達(dá)規(guī)律，以視覺變化引導(dǎo)信息的傳遞。同時(shí)還應(yīng)滿足視覺審美的需求，使得各元素在視覺上相對(duì)平穩(wěn)和均衡。

內(nèi)容交互設(shè)計(jì)：結(jié)合了不同的宣傳目標(biāo)與內(nèi)容特點(diǎn)，形成特定的用戶與內(nèi)容互動(dòng)模式，從而促進(jìn)理解。交互設(shè)計(jì)的思維方法是架構(gòu)于工業(yè)設(shè)計(jì)、并以用戶為中心的方法，同時(shí)加以發(fā)展，更多地面向行為和過程，把產(chǎn)品看作一個(gè)事件，強(qiáng)調(diào)過程性思考的能力，流程圖與狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖和故事板等將成為重要的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段，更重要的是，要掌握將軟件和硬件的原型實(shí)現(xiàn)的技巧方法和評(píng)估技術(shù)。

內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：遵循時(shí)間和空間一致性原則，重視以概念的完整性來封裝內(nèi)容，并突出內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)，建立內(nèi)容之間的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。做好信息架構(gòu)是每個(gè)交互設(shè)計(jì)師必須掌握的一門技能，信息架構(gòu)是產(chǎn)品的骨架，決定了一個(gè)產(chǎn)品的生長(zhǎng)方向、產(chǎn)品的布局，以及用戶對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的初步印象和整體體驗(yàn)。由于信息架構(gòu)的復(fù)雜性，需要交互設(shè)計(jì)師擁有非常強(qiáng)的邏輯思維能力和完善的整體思考能力。所以，為了完成一套完整的信息架構(gòu)，須掌握一門科學(xué)的設(shè)計(jì)方法。

社會(huì)性交互設(shè)計(jì)：重視以“人”作為一種重要的知識(shí)來源，促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間基于內(nèi)容和興趣產(chǎn)生的各種互動(dòng)，使閱讀和學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的持續(xù)性。交互設(shè)計(jì)努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會(huì)復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)可以從“可用性”和“用戶體驗(yàn)”兩個(gè)層面上進(jìn)行分析，關(guān)注“以人為本”的用戶需求。

從以上4 個(gè)方面對(duì)泛在化宣傳資源進(jìn)行有效設(shè)計(jì)，將防震減災(zāi)科普教育的意識(shí)形態(tài)和教育理念貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)過程，包含文本、圖片、視頻、動(dòng)畫等多種媒體形式，與傳統(tǒng)的展板、掛圖及網(wǎng)頁宣傳內(nèi)容相比，能夠帶來全新的受眾體驗(yàn)和宣傳效果。

3 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下防震減災(zāi)宣傳工作創(chuàng)新的重要性

近年來，我國(guó)多地發(fā)生地震，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅，與此同時(shí)，人們也逐漸認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)科普宣傳工作的重要性，人們渴望在地震災(zāi)害中保留更多的生命與財(cái)產(chǎn)，但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展下，關(guān)于地震的輿論也大量產(chǎn)生，對(duì)人們的心理造成很大影響，各地方的地震局要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳，加大宣傳的廣度與深度。多媒體平臺(tái)的宣傳方式多種多樣，關(guān)于防震減災(zāi)的負(fù)面新聞也隨之誕生，這些多媒體的宣傳平臺(tái)更多的是為了滿足人們的眼球需求，在沒有得到具體數(shù)據(jù)證實(shí)的情況下便對(duì)外進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的發(fā)表，導(dǎo)致官方的防震減災(zāi)宣傳工作針對(duì)性和可信性下降，由此可見，“互聯(lián)網(wǎng)+”形式下的防震減災(zāi)科普宣傳工作已經(jīng)成為當(dāng)下災(zāi)害工作中亟待解決的問題。

4 結(jié)束語

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的信息化社會(huì)，防震減災(zāi)宣傳教育工作面臨新的挑戰(zhàn)，需要作出新的調(diào)整。鑒于此，本研究提出了泛在技術(shù)環(huán)境下防震減災(zāi)宣傳新模式，基于移動(dòng)手持設(shè)備開發(fā)泛在化宣傳資源，并嘗試性地開發(fā)了運(yùn)行在iOS 移動(dòng)手持設(shè)備上的應(yīng)用程序，讓受眾通過移動(dòng)手持設(shè)備學(xué)習(xí)和了解防震減災(zāi)常識(shí)，認(rèn)識(shí)地震，正確預(yù)防和對(duì)待地震災(zāi)害，減輕大震、特大震對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成的不良影響。在以后的工作中，將進(jìn)一步深入開展防震減災(zāi)泛在宣傳模式的評(píng)價(jià)研究，設(shè)計(jì)并開發(fā)基于多終端(能運(yùn)行于Android 和iOS 系統(tǒng)終端) 的防災(zāi)減災(zāi)泛在宣傳資源。