趙璐

習近平總書記指出，科技創(chuàng)新、科學普及是實現創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。這一論斷深刻詮釋了科學普及與科技創(chuàng)新二者之間相輔相成的辯證關系，同時也為新時代科學普及工作指明了方向。構建新時代創(chuàng)新發(fā)展“兩翼齊飛”新格局，亟須尊重規(guī)律，因勢因能不斷融合科技創(chuàng)新和科學普及的價值鏈條，強化創(chuàng)新發(fā)展“兩翼”之間的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，堅持一盤棋謀劃，使我國高質量發(fā)展邁出新的更大步伐。

科學普及呈現出新的時代特征

隨著新一輪科技革命和產業(yè)變革的深入發(fā)展，科技創(chuàng)新的廣度、深度、速度、精度不斷拓展提升，也給科學普及帶來新的時代要求。

一是科學技術的深刻影響前所未有，科學普及的內涵外延深度拓展。科學技術的成熟性與經濟的有效性、社會的需求已基本融為一體?？茖W技術背后的科學思想、科學精神、科學方法、科學倫理、科學規(guī)范、價值體系深刻影響著人們的思維、觀念以及生活的態(tài)度、方式。新技術的擴散和應用，既已成為科學普及的重要手段，同時也已成為科學普及的重要外延。

二是科技實力成為大國博弈的關鍵，科學普及軟實力作用日益凸顯。百年未有之大變局下，國際環(huán)境的不穩(wěn)定性不確定性明顯增加。科學普及在提升全球科學共識、應對全球性挑戰(zhàn)、建設人類命運共同體等方面的作用日趨重要。在國際科技合作中創(chuàng)造新機遇，在國際競爭中建立新優(yōu)勢，在打造人類命運共同體中作出新貢獻，迫切需要在努力提高科技創(chuàng)新硬實力的同時，同步提升科學普及作為科技創(chuàng)新的軟實力作用。

三是大量科技問題成為公共議題，科學普及促進科技與社會良性互動?？萍荚谘该桶l(fā)展的同時，帶來一些環(huán)境、資源、信息等方面的新問題，乃至帶來轉基因、空氣污染等方面新的倫理和道德問題。同時，隨著新一代信息技術的快速發(fā)展，涉及社會民生等的重大科技熱點事件進一步呈現出信息化、公眾化、復雜化等傳播特征。消除科技發(fā)展負面效應越來越需要科學普及的全鏈條介入，越來越需要科學共同體、政府組織、媒體、公眾等多主體互動。

與科技創(chuàng)新“四維融合”聯(lián)動協(xié)調

新時代下的科學普及亟須打破傳統(tǒng)的傳播概念體系和路徑，明確在理念、主體、功能、演化等方面對國家創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略支撐作用，更緊密地融入新時代科技創(chuàng)新的敘事體系，重點在戰(zhàn)略耦合、體系聚合、主體匯合、資源整合四個維度上有所突破，與科技創(chuàng)新融合發(fā)展。

一是推進戰(zhàn)略耦合。將科學普及與創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等國家戰(zhàn)略動態(tài)耦合，共同構筑經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設“五位一體”發(fā)展格局。通過發(fā)展以全領域行動、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享以及科普受眾定位精準、科普內容定位精準、科普活動定位精準等為特征的新科普，補齊科普短板，加快提升軟實力，開創(chuàng)我國創(chuàng)新發(fā)展“兩翼齊飛”的新局面。

二是推進體系聚合。將科技創(chuàng)新體系、科技成果轉化體系、科技普及傳播體系等多尺度聚合，著力解決科研與科普之間、教育與科普之間的不協(xié)調。首先，推進科學普及體系與科技創(chuàng)新體系聚合。圍繞創(chuàng)新鏈部署科普鏈、傳播鏈，把科學普及鏈和科技傳播鏈往前移、往后伸，與科技創(chuàng)新緊密結合，實現科普內容的高級化，前端激發(fā)創(chuàng)意，中端宣傳創(chuàng)新，后端服務創(chuàng)業(yè)。同時，推進科學普及體系與科技成果轉化體系聚合?？萍汲晒D化的一個維度是轉化成現實層面的物質產品，形成高新技術產業(yè)，塑造硬實力;另一個維度是轉化成精神層面的創(chuàng)新文化，形成軟實力。要大力發(fā)展科普產業(yè)，構建科普產業(yè)和科普事業(yè)共同全面發(fā)展的格局。

三是推進主體匯合。創(chuàng)新組織模式，有為政府、有效市場、有序社會發(fā)揮合力作用，形成政府引導、各類科技創(chuàng)新主體發(fā)揮所長積極參與的科普新格局。創(chuàng)新政府主導的傳統(tǒng)科普工作組織模式，提升科普工作的社會化程度，調動高校、科研院所、企業(yè)、新型研發(fā)機構等各類科技創(chuàng)新主體從事科普工作的積極性和主動性。同時，鼓勵科普主體依托事業(yè)單位、學會、協(xié)會等各類組織，結合其科普工作的性質建立不同類別的科普聯(lián)盟，發(fā)揮聯(lián)盟的網絡化協(xié)作樞紐作用，加強不同主體之間的交流與合作，共享資源或平臺。