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        濰坊市7~8歲兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用影響因素研究

        2022-03-31 09:45:04林超張心怡田洪雨欒可峰孫昊范欣
        華西口腔醫(yī)學(xué)雜志 2022年2期
        關(guān)鍵詞:利用兒童服務(wù)

        林超張心怡田洪雨欒可峰孫昊范欣

        1.濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔科,濰坊261000;

        2.濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院,濰坊261000

        口腔疾病是一個重要的公共衛(wèi)生問題,影響著全球35億多人[1],隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國民生活水平的提高,口腔治療與預(yù)防技術(shù)也越來越多,但口腔疾病特別是齲病的發(fā)病率仍沒有得到明顯改善,同時口腔健康治療的不平等問題也亟需解決[2],如何對日益增多的口腔衛(wèi)生服務(wù)資源合理利用,進(jìn)而對口腔疾病進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)、早診斷與早治療就顯得十分重要[3],口腔衛(wèi)生服務(wù)資源的利用不應(yīng)該是孤立的,而是應(yīng)該通過與初級衛(wèi)生保健服務(wù)系統(tǒng)一體化來實(shí)現(xiàn),未來發(fā)展的大趨勢是實(shí)現(xiàn)全球全民性質(zhì)的口腔健康保健覆蓋[1]。

        本研究依托全國兒童口腔疾病綜合干預(yù)項目,以安德森衛(wèi)生服務(wù)利用行為模型為理論框架[4-5],旨在通過分析濰坊市7~8歲兒童的口腔衛(wèi)生服務(wù)利用現(xiàn)狀,探討兒童口腔健康的影響因素,為相關(guān)部門對學(xué)齡兒童醫(yī)療衛(wèi)生資源的合理配置提供參考。

        1 材料和方法

        1.1 調(diào)查對象

        2019年6—9月以整群隨機(jī)抽樣方法(以小學(xué)二年級為目標(biāo)群體)抽取濰坊市4區(qū)10所小學(xué)1826名7~8歲兒童,對其進(jìn)行問卷調(diào)查及口腔健康檢查。應(yīng)用PASS15軟件計算采用多因素Logistic回歸分析時不同比值比(oddsratio,OR)值所需樣本量(表1)。

        表1 兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用樣本量計算Tab1 Calculationofsamplesizeusedbychildren’s oralhealthservices

        納入標(biāo)準(zhǔn):1)年齡7~8歲;2)兒童能夠理解問卷問題且依從性好;3)能夠配合口腔檢查;4)問卷填寫完整無遺漏,根據(jù)樣本量計算結(jié)果最終實(shí)際抽檢納入標(biāo)準(zhǔn)兒童共1826名,有效樣本占84.23%(1826/2168)。其中男932名,占51.04%,女894名,占48.96%。

        本研究經(jīng)濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會審查批準(zhǔn)(wyfy-2022-ky-017),并獲得了兒童所在學(xué)校和老師的支持,所有學(xué)生家長知情同意。

        1.2 研究方法

        安德森模型全稱為安德森衛(wèi)生服務(wù)利用行為模型,自創(chuàng)建以來,經(jīng)過不斷修正已被國際社會認(rèn)定為研究衛(wèi)生服務(wù)利用行為最權(quán)威的理論模型與研究范式[6]。

        本文以修正后的安德森模型作為理論框架,以第5版世界衛(wèi)生組織(worldhealthorganization,WHO)《口腔健康調(diào)查基本方法》為指導(dǎo)設(shè)計問卷并收集兒童相關(guān)信息,探究情景特征、人群特征和醫(yī)療行為中不同維度影響因素(圖1)對兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)服務(wù)利用行為的影響。

        圖1 兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用影響因素安德森理論模型Fig 1 Anderson theory model of factorsinfluencing theutilization of children’s oral health services

        分析的影響因素包括:家庭附近有無醫(yī)院或口腔診所、年齡、性別、獨(dú)生子女、戶口類型、刷牙時家督監(jiān)督、家長觀察牙齒健康、母親學(xué)歷、父親學(xué)歷、口腔健康知識評分、自我口腔健康認(rèn)知、牙疼經(jīng)歷、害怕看牙、醫(yī)生口腔健康評價、刷牙時間、刷牙頻率、吃甜食或飲料頻率、使用含氟牙膏。

        其中衛(wèi)生服務(wù)認(rèn)知需要——“口腔健康知識評分”和“自我口腔健康認(rèn)知”,分別基于兒童知識水平設(shè)立5個問題,每個問題20分,答錯或不知道不得分;衛(wèi)生服務(wù)評估需要——“醫(yī)生口腔健康評價”,參考WHO對口腔健康標(biāo)準(zhǔn)定義設(shè)立4個評估項:有無牙石、有無牙周問題、近1年有無牙齒疼痛或不舒服經(jīng)歷、有無開放性齲洞,每項1分,使用三分類法分類,口腔健康評價好為≤1分,一般為2分,差為≥3分。

        1.4 口腔健康檢查

        現(xiàn)場調(diào)查于2019年6—8月完成,口腔檢查以第5版WHO《口腔健康調(diào)查基本方法》為指導(dǎo),使用便攜式牙椅與檢查燈,用平面口鏡和金屬CPI探針對受試者進(jìn)行視探診口腔檢查,記錄兒童齲齒及牙周情況進(jìn)行檢查。所有檢查由3名從事口腔臨床工作10年以上的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)生完成,助手負(fù)責(zé)記錄。

        1.5 問卷調(diào)查

        以修正后安德森衛(wèi)生服務(wù)利用理論模型,針對兒童文化知識現(xiàn)狀設(shè)計調(diào)查問卷,問卷內(nèi)容為兒童自填式,對于因兒童理解能力有限而導(dǎo)致評估方法不足的問題,由專業(yè)調(diào)查人員做出解釋后發(fā)放問卷,問卷填寫完成后現(xiàn)場回收。

        1.6 質(zhì)量控制

        為保證調(diào)查質(zhì)量,設(shè)立質(zhì)控組、工作組、調(diào)查組,質(zhì)控組抽取5%的當(dāng)日兒童對口腔檢查部分進(jìn)行復(fù)查,檢查人員對操作進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),并通過一致性標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn),Kappa值均大于0.85。

        1.7 數(shù)據(jù)處理

        應(yīng)用PASS 15.0軟件進(jìn)行多因素Logistic回歸樣本量計算,應(yīng)用Epidata 3.1軟件采用雙人錄入方式進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,完成一致性檢驗(yàn)后,應(yīng)用SPSS 26.0、GraphPad Prism 8.0.1、Excel 2019、Adobe Illustrator 2020進(jìn)行統(tǒng)計分析與數(shù)據(jù)可視化處理。單因素分析采用卡方檢驗(yàn)或Fisher精確概率法;將單因素分析中有統(tǒng)計學(xué)意義的變量納入Logistic進(jìn)行多因素分析,其中waldχ2代表瓦爾德檢驗(yàn)統(tǒng)計量,B代表回歸系數(shù),95%CI代表95%置信區(qū)間,對模型進(jìn)行擬合優(yōu)度檢驗(yàn),Hausman檢驗(yàn)χ2=9.864,P=0.275>0.1,結(jié)果表明模型擬合狀況良好,檢驗(yàn)水準(zhǔn)為雙側(cè)α=0.05。

        2 結(jié)果

        2.1 一般情況

        本研究共調(diào)查了濰坊市1 826名7~8歲兒童,乳牙患齲率為87.1%(1 591例),第一恒磨牙患齲率為33.1%(604例),平均年齡(7.62±0.48)歲,存在牙周問題(檢出牙周袋或附著喪失、牙石、牙齦出血或紅腫)的學(xué)生占37.7%(689例),近1年有36.2%(661例)的兒童有牙齒疼痛或不舒服經(jīng)歷,近1年有39.8%(726例)的兒童有口腔醫(yī)療就診行為(圖2),其中預(yù)防性就診率最低,為10.7%(78例),咨詢性就診率占20.9%(152例),不知道占21.2%(154例),治療性就診率占最高,為47.2%(342例)。

        圖2 兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用構(gòu)成比Fig 2 Ratio of utilization of children’s oral health services

        2.2 兒童口腔服務(wù)利用就診行為影響因素的單因素分析結(jié)果

        基于安德森理論模型得出單因素分析結(jié)果見表2,家庭附近有口腔診所、性別、獨(dú)生子女、刷牙時家長監(jiān)督、家長觀察牙齒健康、父母學(xué)歷、近1年牙齒疼痛或不舒服經(jīng)歷、口腔健康知識評分、自我口腔健康認(rèn)知、醫(yī)生口腔健康評價、刷牙時間、刷牙頻率,以上這些因素的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);年齡、戶口類型、害怕看牙、吃甜食或飲料頻率、是否使用含氟牙膏等因素的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。

        表2 基于安德森理論模型的口腔衛(wèi)生服務(wù)利用單因素分析Tab 2 Single factor analysis of oral health service utilization based on Anderson theory model

        2.3 兒童口腔服務(wù)利用就診行為影響因素的多因素分析結(jié)果

        基于安德森理論模型進(jìn)行多因素Logistic回歸分析(賦值見表3),得出多因素分析結(jié)果(表4),分析結(jié)果顯示,安德森理論模型傾向特征中的健康信念維度、促進(jìn)資源維度及需要維度有較高的口腔衛(wèi)生服務(wù)利用可能(P<0.05);家庭附近有醫(yī)院或口腔診所、女性、刷牙時家長經(jīng)常監(jiān)督、家長經(jīng)常觀察牙齒健康、父母學(xué)歷在大專及以上、近1年有牙齒疼痛或不舒服經(jīng)歷、醫(yī)生口腔健康評價差、刷牙時間長、刷牙頻率高可能提高兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用率(P<0.05)。

        表3 兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用影響因素Logistics回歸分析賦值情況Tab 3 Logistics regression analysis of factors affecting the utilization of children’s oral health services

        表4 基于安德森理論模型的口腔衛(wèi)生服務(wù)利用多因素Logistics回歸分析Tab 4 Multivariate Logistics regression of oral health service utilization based on Anderson theory model

        3 討論

        本次調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),二年級兒童患齲率為87.1%,第一恒磨牙患齲率33.1%,牙周問題檢出率37.7%,與3年前相比乳牙患齲率升高了4.2%,而第一恒磨牙患齲率降低了2.9%[7],其原因可能與近年兒童飲食結(jié)構(gòu)變化與恒牙保護(hù)理念提高有關(guān),調(diào)查表明二年級兒童近1年口腔科就診率為39.8%,高于哈爾濱香坊區(qū)兒童就醫(yī)率(31.6%),但預(yù)防性口腔就診率相對前者(15.6%)僅為10.7%[5],這也遠(yuǎn)低于國內(nèi)外發(fā)達(dá)城市定期接受口腔檢查與預(yù)防措施的就診率[8-9],同時研究發(fā)現(xiàn)兒童治療性就診率高達(dá)47.2%,提示相對于國內(nèi)外發(fā)達(dá)城市,其他地區(qū)兒童更多是因?yàn)檠例X疼痛等治療性需求就診,這與國內(nèi)外的口腔調(diào)查一致[10-11]。綜上所述,與患齲情況及牙周問題相比,兒童口腔就診率仍處于較低水平,預(yù)防性就診率有待提高。

        安德森模型經(jīng)過不斷調(diào)整與修正,能夠?qū)⒖赡苡绊憘€體口腔醫(yī)療服務(wù)利用的多項因素納入理論分析框架,更好地預(yù)測與解釋口腔衛(wèi)生服務(wù)利用行為[4]。多因素Logistic回歸分析結(jié)果顯示,本次研究中健康信念維度(刷牙時家長監(jiān)督,家長觀察牙齒健康)、促進(jìn)資源維度(父母學(xué)歷)、需要維度(牙痛經(jīng)歷)是影響兒童就診率的主要因素。

        在兒童健康信念方面,刷牙時家長經(jīng)常監(jiān)督、家長經(jīng)常觀察牙齒健康兒童的就診可能性,分別是從不或幾乎不監(jiān)督兒童的2.033、1.908倍。研究發(fā)現(xiàn),兒童母親對口腔預(yù)防保健具有積極的態(tài)度,能夠提高兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用率[12-13];反之,如果兒童母親對孩子的口腔健康認(rèn)知能力較差,會降低兒童口腔科的就診率[14],毫無疑問,乳恒牙交替期是兒童口腔健康認(rèn)知形成的關(guān)鍵時期,該時期父母幫助兒童養(yǎng)成的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣,能夠促進(jìn)口腔健康[15],這提示兒童家長在日常生活中,需要更加關(guān)注兒童的口腔健康,認(rèn)識到保護(hù)口腔健康的重要性,加強(qiáng)兒童口腔健康保健意識的培養(yǎng)。

        在促進(jìn)資源方面,父母學(xué)歷在大專及以上兒童的口腔就診可能性,分別是學(xué)歷在小學(xué)及以下的1.596、1.668倍,該結(jié)果與國內(nèi)外研究結(jié)果類似[16-17]。究其原因,可能與父母具有更高的文化程度與經(jīng)濟(jì)社會地位有關(guān),父母學(xué)歷較低的兒童,一般很難培養(yǎng)良好的自我保健與主動就醫(yī)意識[18-19]。

        在認(rèn)知需要方面,近1年有牙齒疼痛或不舒服經(jīng)歷的兒童就診可能性是沒有經(jīng)歷的2.148倍;評估需要方面,醫(yī)生口腔健康評估為差的兒童就診可能性,是健康評估為好的兒童的1.601倍,這與安德森提出的理論一致,需要包括2個方面,分別是:個人對自身疾病狀態(tài)和健康狀況的主觀判斷,以及醫(yī)生對患者健康狀況的客觀測量與專業(yè)評估,這是決定個人是否利用衛(wèi)生服務(wù)的最直接原因[4]。

        綜上所述,本研究以修正后的安德森理論模型來探究兒童口腔衛(wèi)生服務(wù)利用的影響因素,結(jié)果顯示,兒童預(yù)防性就診率較低,刷牙時家長經(jīng)常監(jiān)督、家長經(jīng)常觀察口腔健康、父母學(xué)歷高、有牙疼經(jīng)歷與口腔健康評價差,這些因素會顯著影響兒童口腔的就診率,因此建議相關(guān)衛(wèi)生決策部門提高口腔醫(yī)療服務(wù)可及性,對家長加強(qiáng)兒童口腔保健知識的宣教,增強(qiáng)兒童家長口腔健康保護(hù)意識。

        利益沖突聲明:作者聲明本文無利益沖突。

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