周飛

提起觀察景物的方法，也許你會(huì)想到細(xì)致觀察、連續(xù)觀察，也許你會(huì)想到按一定的順序觀察，也許你還會(huì)想到運(yùn)用多種感官看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、摸一摸、聞一聞，但你可能不會(huì)想到觀察景物還可以“唱反調(diào)”，根據(jù)景物的實(shí)際情況，往相反、相對(duì)的方面展開(kāi)觀察，領(lǐng)略景物不同尋常的美。

從“多”中看出“少”

雖然景點(diǎn)里的景物通常很多，但具有地方特色的景物屈指可數(shù)。寫(xiě)這些代表性景物，我們才能集中筆墨，重點(diǎn)表現(xiàn)這一地方的獨(dú)特美景。為了找到最具代表性的景物，我們觀察時(shí)可以對(duì)眾多景物進(jìn)行一番比較，可以到網(wǎng)上查一查資料，還可以向?qū)в握?qǐng)教。

例如陳醉云的《鄉(xiāng)下人家》一文，作者選擇了植物、動(dòng)物、農(nóng)家生活等具有代表性的景物來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)植物，作者寫(xiě)了屋前的瓜架、屋后的竹林;寫(xiě)動(dòng)物，寫(xiě)了母雞率領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食，雄雞在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去，鴨子在小河中游戲、覓食;寫(xiě)農(nóng)家生活，寫(xiě)了夏天傍晚，鄉(xiāng)下人家把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地暢聊和吃晚飯。

作者在鄉(xiāng)下實(shí)際看到的景物，數(shù)量絕對(duì)遠(yuǎn)超文中所寫(xiě)的，有許多景物被作者淘汰了。屋前瓜架、屋后竹林、雞鴨散養(yǎng)、門(mén)前吃飯等情景，在城市里是很難看到的，屬于“鄉(xiāng)下人家”的獨(dú)特風(fēng)貌，所以被作者選中了。從“多”中看出“少”，是觀察的智慧，也是選材的智慧。

從“同”中看出“異”

即使貌似同一人的雙胞胎，只要你足夠細(xì)心，也能發(fā)現(xiàn)相貌上的差異。同一類(lèi)景物，乍一看，差不多;細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?cè)陬伾⑿螒B(tài)、大小等方面的諸多不同。觀察同一類(lèi)景物，就像在玩“找不同”游戲，找到不同，才能領(lǐng)略景物的變化之美，寫(xiě)出畫(huà)面豐富的層次感。

葉圣陶《荷花》一文中有這樣一段文字：

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

雖然都是白荷花，但在作者眼里，沒(méi)有哪兩朵是完全一樣的。一池白荷花，仔細(xì)觀察，有的“才展開(kāi)兩三片花瓣”，有的不但花瓣全部展開(kāi)，還“露出嫩黃色的小蓮蓬”，有的含苞待放，“飽脹得馬上要破裂似的”，真是一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的韻味。因?yàn)槎脧摹巴敝锌闯觥爱悺?，作者才欣賞到了白荷花千姿百態(tài)的美。

從“靜”中看出“動(dòng)”

如果你看到的景物都是靜態(tài)的，覺(jué)得單調(diào)，建議你假想看到的畫(huà)面正在飛速快進(jìn)，這樣一來(lái)，有些景物原本緩慢的動(dòng)態(tài)就被你發(fā)現(xiàn)啦！你似乎能察覺(jué)到花骨朵兒正漸漸舒展，太陽(yáng)光線正在悄悄挪移……你接下來(lái)要做的，是用心挑選富有動(dòng)感的動(dòng)詞，用快進(jìn)的方式把靜態(tài)景物的動(dòng)態(tài)描繪出來(lái)。

請(qǐng)欣賞《鄉(xiāng)下人家》中的一個(gè)片段：

還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

一片綠蔭的形成有一個(gè)過(guò)程，先是一點(diǎn)點(diǎn)，然后面積逐漸擴(kuò)大，過(guò)程比較緩慢。但是，作者從“靜”中看出了“動(dòng)”，感覺(jué)這些綠蔭是一下子形成的，綠葉、青竿像投籃一般把綠蔭“投”到了地面上，多有意思呀！竹筍每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，但肉眼是看不出來(lái)的，作者用快進(jìn)的方法觀察，“看”到了成群的竹筍從土里“探”出頭來(lái)，一派勃勃生機(jī)。

從“實(shí)”中看出“虛”

“實(shí)”，指觀察到的實(shí)實(shí)在在的景物;“虛”，指腦海中由眼前景物聯(lián)想、想象到的其他景物。眼中有實(shí)實(shí)在在的景物，腦中有與之相關(guān)的圖景，可以使景物變得豐富而有趣;倘若不去聯(lián)想和想象，景物該是多么單調(diào)呀！因此，我們平時(shí)應(yīng)注意豐富知識(shí)，增加閱歷，儲(chǔ)備新鮮素材，不斷發(fā)展想象力。

茅盾《天窗》一文中有一段很精彩的文字：

你會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。

作者觀察一顆星，想象到不計(jì)其數(shù)的星;觀察一朵云，想象到奇形怪狀的云;觀察掠過(guò)的一條黑影，想象到蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹……作者從“實(shí)”中看出“虛”，感受到了夜的美麗與神奇。虛實(shí)結(jié)合寫(xiě)景物，要像作者這樣先寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的景物，后寫(xiě)聯(lián)想和想象，因?yàn)槁?lián)想與想象是由眼前實(shí)實(shí)在在的景物引發(fā)的。

從“你”中看出“我”

帶著感情去觀察，你會(huì)覺(jué)得眼前的景物是有生命的，它似乎能看到你所看到的，聽(tīng)到你所聽(tīng)到的，想到你所想到的。于是，看著景物，你會(huì)在心底笑著說(shuō)：“哈哈，我觀察到的，你也都觀察到了！”有了這樣的體驗(yàn)，寫(xiě)作時(shí)不妨從景物的視角寫(xiě)人的見(jiàn)聞、感受，讓文字活潑而有情趣。

一起閱讀劉湛秋《三月桃花水》中的描寫(xiě)：

三月的桃花水，是春天的明鏡。

它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙;它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……

燕子飛過(guò)天空，垂柳披上長(zhǎng)發(fā)，一群姑娘捧起河水……這些景和人，作者看見(jiàn)了，他覺(jué)得桃花水也看見(jiàn)了，景和人的倒影映在水面上，猶如映在人的眸子上。作者運(yùn)用擬人的修辭手法，從桃花水的視角觀察、描寫(xiě)眼前美景，獨(dú)具匠心，使語(yǔ)言文字充盈詩(shī)意之美，讓讀者忍不住拍案叫絕。

學(xué)了“唱反調(diào)”這一觀察方法，請(qǐng)你走進(jìn)大自然，試著運(yùn)用它觀察景物。俗話說(shuō)“熟能生巧”，只要勤加練習(xí)，你也能成為觀景高手，讓筆下景物引人入勝。