劉瀚予

親愛的弟弟：

你好！

三年前的秋天，在一個下著小雨的日子里，一個可愛的嬰兒呱呱墜地，那就是你。

你的到來讓我成為姐姐，而你則成為了一面可以讓我看到自己的鏡子——因為有你，我學會了不斷反思。有你，真好！

那天，天氣十分炎熱，我的心情有點低落，悶悶地寫著作業(yè)。而你拿著一個塑料棒槌敲打我，想要我陪你玩。我不想動，懶得理你。過了一會兒，孤單而精力旺盛的你又找出乒乓球拍，想在我身上“試驗”是否會起作用。你用堅硬的乒乓球拍用力砸向我的腳踝。疼痛難忍，加上情緒本就不好，我立馬起身抄起水槍拍向弱小的你。受到攻擊的你立刻蹲在地上號啕大哭，盡情地宣泄著一個三歲小男孩心里的委屈。

也許你真的很疼，所以哭得聲嘶力竭，也許你只是在使用小孩特有的“夸張”功能，希望引起我的注意。但不管你怎么哭，我就是不去安慰你。我的理由當然也很充分——誰叫你先惹我呢？我拋下你表演“獨角戲”，重新開始寫作業(yè)。

漸漸地，你可能是哭累了，湊過來讓我抱你一下。我余怒未消，仍對你怒目而視。你卻輕輕地抱著我，懇求道：“姐姐，別生氣了?！贝丝蹋业呐鹪谀氵@暖心的一抱中瞬間消散了。

你才三歲，就明白“得饒人處且饒人”的道理，而我卻固執(zhí)地和一個三歲的小孩計較，真是可笑！弟弟，你的不計前嫌，你的大度，讓我覺得自己不像個姐姐。你的舉動讓我知道，不管怎樣，你都會愛著我這個不懂事的姐姐。弟弟，有你，真好！

弟弟，你不僅讓我領略到了寬容的魅力，還用自己的行動讓我明白了什么叫“犧牲”。

那天，我多看了會兒電視，媽媽就開始不停地數(shù)落我。雖然被媽媽“機關(guān)槍掃射”，而我卻屹立不倒，始終堅持自己沒錯。媽媽氣極了，抬手向我打來。出于本能，我閃身快速逃開了。見媽媽沒有追來，我心中生出了疑惑——媽媽今天的動作怎么比以往慢了很多？我奇怪地回頭一看，發(fā)現(xiàn)你正跪在媽媽身前，雙手緊緊抱住媽媽的腿，把胖嘟嘟的小臉貼在媽媽的腿上。

弟弟，你竟然不顧自己的“安?！保c盛怒中的媽媽“糾纏”。你就不怕憤怒之火會噴濺到你身上嗎？小小的你竟然用自己稚嫩的小身板為我當起了盾牌！我擔心地望著你，心里滿是擔憂和感激。

也許是你“舍命”保護我的樣子很呆萌，也許是你的犧牲精神感動了媽媽，她竟然怒火全消，“撲哧”一笑，對我說：“看在你弟弟的分上，饒你這一次。”聽媽媽這么一說，你立刻爬起來，跑過來抱住我，咧嘴一笑，一雙水靈靈的大眼睛里透出歡喜。

你望著“劫后余生”的我，溫暖地安撫著：“姐姐，別難受了，不哭了。”我的心被你甜甜的聲音和乖巧的樣子融化了，感覺你就是上天送給我的小天使，那么純潔無私，那么溫柔善良。弟弟，有你，真好！

我知道，今后的時光里，你會繼續(xù)愛我，我對你的愛也會篤定而深長！

祝你健康快樂，茁壯成長！

愛你的姐姐

（指導老師：肖曉旭）

點評

小作者選取兩件典型事例——吵架后先原諒姐姐、母女大戰(zhàn)時保護姐姐，體現(xiàn)了弟弟的乖巧懂事和天真可愛。通過“我”和弟弟的不同表現(xiàn)，形成鮮明對比，突出了弟弟的性格特征，讓人對其產(chǎn)生憐愛之情。

（吳利強）