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        中醫(yī)藥院校圖書館基于中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新的服務(wù)策略探討

        2022-03-28 01:13:28李璐劉樹春
        關(guān)鍵詞:特藏老中醫(yī)古籍

        李璐,劉樹春

        中醫(yī)藥院校圖書館基于中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新的服務(wù)策略探討

        李璐,劉樹春

        遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書館,遼寧 沈陽 110032

        中醫(yī)藥院校圖書館承擔(dān)著傳承中醫(yī)藥文化的責(zé)任,開展中醫(yī)經(jīng)典閱讀推廣活動、宣傳名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想、建設(shè)中醫(yī)藥文化特色數(shù)據(jù)庫及特藏空間等在中醫(yī)藥文化傳承方面發(fā)揮重要作用。今后還需在打造中醫(yī)藥文化特色圖書館品牌、打造真人圖書館、促進(jìn)資源共建共享等方面推動中醫(yī)藥文化創(chuàng)新。

        中醫(yī)藥院校;圖書館;文化傳承;服務(wù)策略

        中醫(yī)藥文化蘊(yùn)含豐富的醫(yī)藥知識和哲學(xué)思想。中醫(yī)藥院校圖書館作為中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)的文獻(xiàn)信息服務(wù)主陣地和大學(xué)生第二課堂,在中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新方面具有物質(zhì)基礎(chǔ)和人力資源的絕對優(yōu)勢,要把握新時代契機(jī),發(fā)揮圖書館的獨(dú)特作用。

        1 基于中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新的活動及服務(wù)

        1.1 中醫(yī)經(jīng)典閱讀推廣

        中醫(yī)經(jīng)典中蘊(yùn)涵著中華民族幾千年來治病救人的中醫(yī)理論和臨床經(jīng)驗(yàn),是中醫(yī)藥傳承和創(chuàng)新的重要資源。清代醫(yī)家陳修園曾言“儒者不能舍圣賢之書而求道,醫(yī)者豈能外仲景之書以治療”[1]。中醫(yī)藥院校圖書館利用文獻(xiàn)資源優(yōu)勢,開展了抄讀、競賽、閱讀分享等多種形式的中醫(yī)經(jīng)典閱讀推廣活動,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注和閱讀中醫(yī)經(jīng)典[2]。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書館的“經(jīng)典書房”活動,以經(jīng)典閱讀為重點(diǎn),開展閱讀分享活動,助力中醫(yī)學(xué)子在本科階段打下扎實(shí)的中醫(yī)藥學(xué)文化基礎(chǔ)。湖北中醫(yī)藥大學(xué)圖書館在讀書月期間舉辦“同抄經(jīng)典”、上海中醫(yī)藥大學(xué)圖書館舉辦《黃帝內(nèi)經(jīng)》中醫(yī)經(jīng)典閱讀交流等活動,增強(qiáng)了大學(xué)生對中醫(yī)經(jīng)典的了解和熱愛。

        1.2 名老中醫(yī)傳承

        名老中醫(yī)是中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承和發(fā)展的主體,代表著當(dāng)代中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的水平,其豐富的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了中醫(yī)學(xué)子對中醫(yī)藥文化價值和發(fā)展前途的堅定信心?!叭嫦到y(tǒng)繼承當(dāng)代名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)思想和臨床診療經(jīng)驗(yàn)”在2016年列入國家《中醫(yī)藥發(fā)展“十三五”規(guī)劃》[3]。圖書館擁有豐富的學(xué)術(shù)信息資源、完備的學(xué)科隊伍和成熟的服務(wù)與交流平臺,可以系統(tǒng)地整理、繼承和創(chuàng)新名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)名老中醫(yī)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真精神,激勵廣大學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)。北京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館通過建立名老中醫(yī)成就展示室、開展人文系列講座,并聯(lián)合名醫(yī)室站共同編纂論著,深入挖掘名老中醫(yī)學(xué)術(shù)內(nèi)涵[4]。成都中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建成以藏、展、研為一體的多功能“名師印記”教師文庫,以彰顯前賢,津逮來者,啟發(fā)后學(xué)[5]。南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館微信公眾號推出“國醫(yī)大師專題書架”系列、長春中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為“彰前賢,勵后學(xué)”而建成“繼學(xué)書屋”等,都體現(xiàn)了中醫(yī)藥院校圖書館在展示名醫(yī)名師風(fēng)采、弘揚(yáng)名老中醫(yī)精湛醫(yī)術(shù)學(xué)術(shù)方面發(fā)揮的重要作用。

        1.3 中醫(yī)藥文化特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)

        中醫(yī)藥院校因其學(xué)科專業(yè)特殊性,圖書館在數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面也反映出中醫(yī)藥文化特色,特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)主要集中在館藏古籍特色庫、學(xué)科服務(wù)特色庫和地方性中醫(yī)藥特色庫。

        地方性中醫(yī)藥特色庫具有鮮明的中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新特點(diǎn)。如廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館通過對嶺南醫(yī)藥文獻(xiàn)的出版和存藏情況進(jìn)行調(diào)研、整理,建設(shè)了嶺南中醫(yī)藥特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫[6]。安徽中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的新安醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù)庫、江西中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的江西省道地中藥材庫、云南中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的云南地產(chǎn)中草藥(民族藥)數(shù)據(jù)庫、廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的壯醫(yī)壯藥數(shù)據(jù)庫、貴州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的苗族醫(yī)藥文化數(shù)據(jù)庫和貴州道地藥材數(shù)據(jù)庫、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的東北地產(chǎn)藥用植物學(xué)術(shù)資源平臺,以及南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校圖書館建設(shè)的張仲景醫(yī)籍文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等,都帶有濃厚的地方區(qū)域性中醫(yī)藥文化特色,展現(xiàn)了中醫(yī)藥院校圖書館館藏資源的專業(yè)特色、學(xué)科特色,對地方名醫(yī)、道地藥材、古籍文獻(xiàn)及民族醫(yī)藥特色文化的傳承和宣傳推廣發(fā)揮重要作用[7]。

        1.4 中醫(yī)藥文化特藏空間建設(shè)

        特藏資源主要指具有專業(yè)性和獨(dú)特性的館藏文獻(xiàn)資源,是一個圖書情報機(jī)構(gòu)區(qū)別于其他同類機(jī)構(gòu)的顯著特征[8]。中醫(yī)藥院校圖書館把本館特藏資源進(jìn)行專門組織收藏和開發(fā)利用,形成具有中醫(yī)藥文化特色的空間——中醫(yī)藥文化特藏空間。古籍特藏室是重要的中醫(yī)藥文化特藏空間,對中醫(yī)藥經(jīng)典古籍的保護(hù)、收藏、開發(fā)和利用發(fā)揮著不可替代的作用。據(jù)調(diào)查,上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)等多家中醫(yī)藥院校圖書館均建有古籍特藏室。此外,名醫(yī)陳列室、特藏文庫等其他類型文獻(xiàn)特藏室也是中醫(yī)藥文化特藏空間的重要組成部分。如南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的“繭齋”——國醫(yī)大師干祖望藏書紀(jì)念室、江西中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的江中特藏陳列室、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)的杏林博雅書齋和岐黃特藏文庫等,以弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化、景仰前輩醫(yī)德、彰顯和踐行中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化精髓為主旨的特色空間,為中醫(yī)藥文化傳承、傳播與創(chuàng)新提供了學(xué)術(shù)展示和閱讀交流的平臺。

        1.5 中醫(yī)藥古籍文化特色活動

        中醫(yī)藥古籍是中醫(yī)藥院校圖書館館藏資源的精華,擔(dān)負(fù)著傳承中華傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥文化的重要使命。中醫(yī)藥古籍是偉大而豐富的文獻(xiàn)寶庫,對其加以整理、研究、推廣和利用,是發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥學(xué)的重要途徑,也是堅定中醫(yī)藥文化自信、譜寫傳承創(chuàng)新發(fā)展新篇章的重要舉措。中醫(yī)藥院校圖書館作為中醫(yī)藥古籍文獻(xiàn)的主要收藏機(jī)構(gòu),開展中醫(yī)藥古籍文化宣傳活動,有助于中醫(yī)藥文化的“傳承精華”和“守正創(chuàng)新”。南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館舉辦的“歷代本草知多少——本草古籍展”和“古籍故事會‘歷史上的醫(yī)患關(guān)系’展”[9]、河南中醫(yī)藥大學(xué)圖書館的“館藏古籍鑒賞”系列、安徽中醫(yī)藥大學(xué)圖書館的“書香之約——中醫(yī)古籍宣講活動”等,都展現(xiàn)了中醫(yī)藥文化的獨(dú)特魅力,促進(jìn)了中醫(yī)藥文化的傳承和創(chuàng)新。

        2 基于中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新的圖書館服務(wù)策略

        2.1 打造中醫(yī)藥文化特色圖書館品牌

        圖書館品牌是指圖書館利用其特有的資源、服務(wù)、文化活動等得到社會和讀者的關(guān)注和認(rèn)可,并以一定的名稱或術(shù)語等展現(xiàn)出圖書館的形象[10]。中醫(yī)藥文化特色圖書館品牌是中醫(yī)藥專業(yè)圖書館的標(biāo)志和名牌,中醫(yī)藥院校圖書館應(yīng)樹立品牌意識,利用品牌力量增強(qiáng)圖書館核心競爭力。如云南中醫(yī)藥大學(xué)圖書館官方微信公眾號翰墨學(xué)堂推出的“每周一經(jīng)典”,已成為具有中醫(yī)藥文化特色的核心圖書館品牌。中醫(yī)藥院校圖書館應(yīng)通過加大對品牌活動的宣傳力度,保證活動的可持續(xù)性,并在品牌活動策劃上下功夫,建立讀者對品牌的歸屬感,有利于中醫(yī)藥文化在高校的傳承和創(chuàng)新[11]。天津中醫(yī)藥大學(xué)圖書館自2006年成立的以“讀經(jīng)典美文,展文化閱歷,筑精神家園”為宗旨的昊閱書社,目前已成為一個極具中醫(yī)藥古典文化與現(xiàn)代文化氣息的品牌社團(tuán)[12]。

        2.2 推廣中醫(yī)藥文化特色的真人圖書館

        大部分中醫(yī)藥院校圖書館舉辦的交流互動活動是以專家學(xué)者陳述為主,形式為講座、報告、沙龍等,聆聽者與報告人的互動交流機(jī)會有限,缺乏“深度會談”。而真人圖書館則具有直觀生動、開放互動的特征,與普通圖書館最大的區(qū)別即真人圖書館中的“書”是“真人”[13]。目前,山西中醫(yī)藥大學(xué)圖書館、湖北中醫(yī)藥大學(xué)圖書館嘗試以“真人圖書館”命名開展中醫(yī)藥文化推廣活動。開展真人圖書館活動有利于協(xié)助讀者挖掘國醫(yī)大師、名老中醫(yī)、專家學(xué)者等真人書的隱性知識,也有利于完善和充實(shí)圖書館的館藏結(jié)構(gòu)和文獻(xiàn)類型(如口述館藏、活體館藏等),對塑造高品質(zhì)文化氛圍、繼承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化具有積極作用。

        2.3 促進(jìn)中醫(yī)藥文化特色資源共建共享

        圖書館的各類特色資源館藏大多是由其自身或聯(lián)合數(shù)據(jù)庫公司開展建設(shè)的,資源類型、收錄范圍、服務(wù)方式各異。在特色資源庫建設(shè)過程中,院校圖書館之間缺乏有效的交流與合作。高校圖書館的服務(wù)對象主要是本校師生,大部分特色資源限制在校園網(wǎng)內(nèi)使用,必定會影響特色資源的利用及作用的發(fā)揮。圖書館可依托聯(lián)合申報項(xiàng)目課題,與其他相關(guān)院校合作建設(shè)特色資源數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)設(shè)開放性特色資源服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)及館際間特色資源共建共享,提高特色資源的利用率,最大限度地發(fā)揮中醫(yī)藥院校圖書館專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的功能和作用。

        2.4 展示中醫(yī)藥、中醫(yī)藥人的中醫(yī)力量

        中醫(yī)藥在新型冠狀病毒肺炎的治療、預(yù)防和康復(fù)過程中發(fā)揮了巨大的作用。中醫(yī)藥院校圖書館應(yīng)以抗“疫”為契機(jī),發(fā)揮其中醫(yī)藥信息資源中心的優(yōu)勢,通過官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號等多途徑推出面向大眾的中醫(yī)藥健康信息服務(wù),更好地發(fā)揮中醫(yī)藥文化服務(wù)作用,促進(jìn)中醫(yī)藥文化的傳承和創(chuàng)新。如黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)圖書館通過官方微信公眾號特藏專刊系列展示了中醫(yī)藥、中醫(yī)藥人在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情過程中的巨大力量。廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館建設(shè)了全國首家抗疫文獻(xiàn)館,通過征集抗疫文獻(xiàn)及實(shí)物資料,深度挖掘整理古籍治疫經(jīng)驗(yàn)及中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用的抗疫成果,開展推介宣傳,使珍藏密斂的古籍能夠更好地發(fā)揮價值[14]。

        3 結(jié)語

        中醫(yī)藥院校圖書館應(yīng)把握時代契機(jī),借助館藏資源和現(xiàn)代化服務(wù)手段,將代表中華民族智慧的中醫(yī)藥文化融入圖書館育人工作中,引導(dǎo)學(xué)子關(guān)注、喜愛中醫(yī)藥文化,豐富和提高廣大師生的中醫(yī)藥文化素養(yǎng),增強(qiáng)中醫(yī)藥文化自信,從而推動中醫(yī)藥文化的傳承和創(chuàng)新。

        [1]何紅珍,袁俊楓,陳嵐.中醫(yī)院校大學(xué)生的中醫(yī)經(jīng)典書籍閱讀需求調(diào) 查——以廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為例[J].中國中醫(yī)藥圖書情報雜志,2014,38(2):48-51.

        [2] 李建梅,王慧峰,劉虹.中醫(yī)藥院校開展中醫(yī)經(jīng)典閱讀活動的實(shí)踐[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志,2015,24(3):39-42.

        [3] 國家中醫(yī)藥管理局.中醫(yī)藥發(fā)展“十三五”規(guī)劃[EB/OL].(2016-08-11)[2021-05-01].http://www.satcm.gov.cn/guicaisi/gongzuodongtai/2018-03-24/2149.html.

        [4] 閆軍堂,劉曉倩,李長香,等.中醫(yī)藥院校圖書館開展名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)傳承的思路與實(shí)踐——以北京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為例[J].中醫(yī)教育,2020,39(2):56-59.

        [5] 成都中醫(yī)藥大學(xué)圖書館.“名師印記”教師文庫簡介[EB/OL].(2020-09-09)[2021-05-10].http://lib.cdutcm.edu.cn/tsgj/gjsjj/202009/t20200909_2856.html.

        [6] 劉瑩.廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館嶺南中醫(yī)藥文化研究探索[J].中國中醫(yī)藥圖書情報雜志,2020,44(1):48-51.

        [7] 陳汝南,王春穎.中醫(yī)藥院校圖書館特色資源建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究[J].中國中醫(yī)藥圖書情報雜志,2019,43(4):1-4.

        [8] 東主南加.論圖書館的特色館藏[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志,2010,31(1):68-70.

        [9] 張云,李文林.南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館館藏古籍的推廣與利用[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志,2015,24(12):25-27,41.

        [10] 張浩如.大數(shù)據(jù)時代的圖書館品牌建設(shè)與營銷[J].圖書與情報,2016(5):70-75.

        [11] 王婷.英美圖書館閱讀推廣活動及啟示[J].圖書情報工作,2016, 60(S2):96-99.

        [12] 劉毅,曹亭.高校圖書館文化傳承職能探討[J].圖書館工作與研究,2012(12):29-31.

        [13] 吳云珊.中國化真人圖書館建設(shè)的幾個關(guān)鍵問題[J].圖書館建設(shè),2020(4):112-117,130.

        [14] 光明網(wǎng).全國首家抗疫文獻(xiàn)館廣州開館[EB/OL].(2020-10-22)[2021-05-23].https://m.gmw.cn/baijia/2020-10/22/34293116.html.

        Discussion on the Service Strategy of Libraries in TCM Colleges and Universities Based on the Inheritance and Innovation of TCM Culture

        LI Lu, LIU Shu-chun

        (Library of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine, Shengyang 110032, China)

        Libraries of TCM colleges and universities undertake the responsibility of inheriting TCM culture. Carrying out reading promotion activities on classics of TCM, propagating the academic thoughts of famous veteran doctors of TCM, building the databases and special collection spaces of TCM culture, and etc., have played an important role in the inheritance of TCM culture. In the future, it is necessary to promote the innovation of TCM culture through building a library brand with characteristics of TCM culture, building a living library, and promoting the co-construction and sharing of resources.

        TCM colleges and universities; libraries; cultural inheritance; service strategy

        李璐,劉樹春.中醫(yī)藥院校圖書館基于中醫(yī)藥文化傳承和創(chuàng)新的服務(wù)策略探討[J].中國中醫(yī)藥圖書情報雜志,2022,46(2):33-35.

        G252;G258.6

        A

        2095-5707(2022)02-0033-03

        10.3969/j.issn.2095-5707.2022.02.006

        遼寧中醫(yī)藥大學(xué)人文社會科學(xué)一般研究項(xiàng)目(2019-lnzy031)

        李璐,E-mail: 95788859@qq.com

        (2021-06-17)

        (修回日期:2021-07-16;編輯:魏民)

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