杭州市青藍青華實驗小學403班 麻雨萱

“哎呀，紅燒魚里怎能少了蔥呢？女兒，快去樓下給本大廚買四五根小蔥來！”廚房里突然傳來媽媽尖尖的嗓音。

“遵命！”接到任務的我興奮地沖出家門，一頭鉆進了叫賣聲一浪高過一浪的菜市場。

我仔細地瞧了瞧周圍，紅通通的鮮肉，綠油油的青菜，黃燦燦的玉米……“哇！那兒綠油油一片，肯定有蔥！”我為我的發(fā)現(xiàn)暗暗叫好。

走近一看，綠油油的蔬菜擺滿架子?！斑?，細細長長，是蔥！”我樂得直點頭，剛想伸手去抓，卻發(fā)現(xiàn)一共有三種“蔥”都是綠綠的、細長的。“蔥1”比“蔥2”細很多，“蔥3”介于兩者之間。我看了看，選“蔥1”，“蔥1”的遠房親戚“蔥2”在向我點頭致意，“蔥3”又在向我揮手，我一下子拿不定主意了?！百I哪個呢？”我問自己，“要不，點兵點將吧！”我不禁佩服自己的機智，伸出手指點了起來。“蔥3，是它啦！”我付了錢，交差去嘍！

“大蒜葉咱家有！買它干嗎？”媽媽皺著眉頭對我說?！鞍ィ酌钜粓?。”我無奈地一攤手，再次沖出家門，尋蔥去了。

“這次選蔥1 吧！”我抓起四根，轉(zhuǎn)身對老板說：“叔叔，買這些。”“哈哈哈……”老板卻大笑起來，笑得我臉一陣發(fā)燙，“這么少，送你得了！”我大吃一驚：“這次白撿便宜了，我真牛！”

我大步流星地跨進家門，向媽媽炫耀我的成果。誰知，媽媽哭笑不得地說:“女兒，這是韭菜，算了，今天就吃韭菜紅燒魚得了！”

（指導老師 劉碎英）

點評

一波三折的買蔥“囧”經(jīng)歷一定給小作者留下了深刻的印象。

小作者自然、流暢的語言，讓我們看到了她在貨架前疑惑、思索、做決定的樣子。

“蔥3”“蔥1”的兩次購買經(jīng)歷讓小作者尷尬不已，但結(jié)尾媽媽口中的“韭菜紅燒魚”化解了尷尬，也讓讀者忍不住想去嘗一嘗放韭菜調(diào)味的紅燒魚的味道。

點評老師 席夢丹