張子然

大數(shù)據(jù)時代，人們不但要學(xué)會如何獲取浩瀚的信息，更要學(xué)會如何選擇、運(yùn)用信息解決實(shí)際問題，能夠在廣博知識基礎(chǔ)上成就深邃思想，善用多元文化的人將極具價值。我校將影視傳媒教育作為特色普通高中發(fā)展定位，影視藝術(shù)發(fā)展需要信息技術(shù)的支持，信息技術(shù)教學(xué)可以從影視傳媒教育中得到升華， 特別是數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新核心素養(yǎng)可以在滲透影視傳媒課堂教學(xué)中得到進(jìn)一步的提升，作為新時代的教師除了要博學(xué)多識外，還要不斷提升專業(yè)化水平，從廣博的學(xué)科知識、社會見聞中走向?qū)ｉL的學(xué)術(shù)追求之路，從樸實(shí)本真走向睿智和雅的品格錘煉之路，我校大力弘揚(yáng)“運(yùn)心于美和合共生”的校風(fēng)，努力營造文化與影視藝術(shù)融合的氛圍，共創(chuàng)閎美、雅藝的教育文化空間?！镀胀ǜ咧行畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2020年修訂版）提出：“數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是指個體通過評估并選用常見的數(shù)字化資源與工具，有效地管理學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造性地解決問題，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)，形成創(chuàng)新作品的能力?！蓖ㄟ^雙新背景下影視傳媒教育與高中信息技術(shù)教學(xué)融合的探索實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)影視傳媒教學(xué)與數(shù)字化學(xué)習(xí)有機(jī)融合，有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過程中形成對人與世界的多元理解力，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)負(fù)責(zé)、有效地參與到社會共同體中，成為數(shù)字化時代的合格中國公民。

一、滲透影視傳媒教育，創(chuàng)造數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境

探求知識的能力是21世紀(jì)的必備能力，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)行學(xué)科創(chuàng)新與實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，培養(yǎng)扎實(shí)科學(xué)的思維方式，適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的需要。基于“全面發(fā)展人”的需要，藝術(shù)創(chuàng)新能力是核心素養(yǎng)中的必備能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的審美品味，注重多方開發(fā)美學(xué)教育資源，培養(yǎng)高雅情志。滲透影視傳媒教育，為學(xué)生創(chuàng)造數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，厚積藝術(shù)素養(yǎng)，為藝術(shù)創(chuàng)新奠基。

二、開發(fā)影視傳媒資源，構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)

堅持項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、問題導(dǎo)向、研訓(xùn)一體、分層分類原則，特色課程建設(shè)，滿足學(xué)生個性發(fā)展、特長發(fā)展和全面發(fā)展的需要. 上海市人民政府辦公廳印發(fā)?關(guān)于本市新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的實(shí)施意見?的通知（滬府辦〔2021〕4號）指出加強(qiáng)美育，豐富美育活動內(nèi)容與形式，增加學(xué)生美育體驗(yàn)，使學(xué)生普遍掌握1—2項藝術(shù)愛好與特長，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，探索美育素養(yǎng)評價辦法，加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)，滿足學(xué)生個性發(fā)展、特長發(fā)展和全面發(fā)展的需要。例如學(xué)生使用校園電視臺攝像機(jī)和支架拍攝視頻故事短片，有利于提高視頻拍攝質(zhì)量。

三、應(yīng)用影視傳媒工具，養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，有效地參與到社會共同體中，成為數(shù)字化時代的合格中國公民，需要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)應(yīng)用影視傳媒工具，可以極大地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的內(nèi)驅(qū)力。

1.人臉識別工具的應(yīng)用

隨著信息時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上時時刻刻都在產(chǎn)生和傳播著海量的圖像，正是在這些海量數(shù)據(jù)和人工智能算法的幫助下，計算機(jī)的“視覺”正變得越來越“清晰”。因此，基于計算機(jī)視覺的應(yīng)用被廣泛推廣，其中與我們生活最密切的恐怕要數(shù)人臉定位與人臉識別了，當(dāng)我們在使用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片的時候，都會用到人臉檢測功能，即使用矩形框?qū)M捕捉畫面中的人臉標(biāo)記出來，有些應(yīng)用軟件還可以在成功定位人臉后，對人臉進(jìn)行“美顏”處理，或者添加各種裝飾。

2.視頻剪輯工具的應(yīng)用

Adobe Premiere是一款常用的視頻編輯軟件，F(xiàn)inal Cut Pro X 是創(chuàng)建、編輯和制作最高品質(zhì)視頻的革命性應(yīng)用。這款軟件可以高質(zhì)量地制作我們想要的視頻，制作時間少長，步驟稍微復(fù)雜。Final Cut Pro 結(jié)合了所有視頻格式的高性能數(shù)字編輯與原生支持，以及易用又省時的功能，能夠?qū)Ｗ⒂诠适聰⑹?。每年高中信息技術(shù)都會推出短視頻的比賽，這款軟件深受學(xué)生的喜歡，設(shè)計故事情節(jié)生動感人。Adobe After Effects軟件可以幫助我們高效且精確地創(chuàng)建無數(shù)種引人注目的動態(tài)圖形和震撼人心的視覺效果。利用與其他Adobe軟件無與倫比的緊密集成和高度靈活的2D和3D合成，以及數(shù)百種預(yù)設(shè)的效果和動畫，為電影、視頻、DVD和Macromedia Flash作品增添令人耳目一新的效果。NUKE視覺效果軟件，是當(dāng)今大型電影絕倫的視效制作工具，不禁讓人要驚嘆其合成的逼真與強(qiáng)大。NUKE曾被用在Digital Domain所制作的很多電影和商業(yè)片中。

3.手機(jī)視頻APP工具的應(yīng)用

目前手機(jī)視頻APP工具盛行，傳統(tǒng)意義上學(xué)習(xí)軟件使用方法和技巧，我們會首先想到去相關(guān)網(wǎng)站學(xué)習(xí)，打開以后會有很多廣告，搜索結(jié)果有時候不太盡如人意，但是借用手機(jī)視頻APP工具，可以精準(zhǔn)搜索到軟件使用方法的詳細(xì)介紹，我們在Python程序設(shè)計中遇到困難也可以找到視頻介紹。

結(jié)語

雙新背景下影視傳媒教育與高中信息技術(shù)教學(xué)融合，是以轉(zhuǎn)變育人方式為主線，以深化課程教學(xué)改革為抓手，凝練影視傳媒特色教育內(nèi)涵與定位，創(chuàng)新影視傳媒特色教育路徑和載體，優(yōu)化課堂組織體系，從滲透影視傳媒教育創(chuàng)造數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，開發(fā)影視傳媒資源構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，應(yīng)用影視傳媒工具養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面進(jìn)行融合，深耕課堂，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新核心素養(yǎng)進(jìn)一步提升。