雷鳴 閆濤 侯仕凱
(華北理工大學冀唐學院 河北唐山 063210)
互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中已經(jīng)成為不可缺少的一部分,它的應用范圍不斷地擴大,在行業(yè)領域的發(fā)展方面起到了極大的價值作用。然而,大數(shù)據(jù)技術也會存在一定的弊端,特別是安全問題時有發(fā)生,導致用戶信息安全受到威脅。現(xiàn)代高校中計算機安全問題是必須高度重視的內(nèi)容,因為各種因素的多重作用下導致安全問題頻發(fā),如有關工作人員缺乏安全防范意識、安全維護工作落實不到位、不重視計算機網(wǎng)絡環(huán)境安全、不法分子入侵計算機造成不可預測的后果。另外,隨著信息技術的發(fā)展,一些計算機病毒、木馬傳播風險也在不斷增加,計算機安全問題的解決難度極大。所以,大數(shù)據(jù)技術背景下,高校應該高度重視計算機安全問題,通過分析安全問題產(chǎn)生的原因,并總結(jié)出有效解決對策,杜絕計算機安全問題的形成和發(fā)展。
大數(shù)據(jù)是大型企業(yè)發(fā)展的過程中產(chǎn)生的大量的數(shù)據(jù)信息。數(shù)據(jù)信息分為結(jié)構(gòu)化和無結(jié)構(gòu)。大數(shù)據(jù)的推進與計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展有著直接的關系。大數(shù)據(jù)的主要特性為信息數(shù)據(jù)龐大、傳播速度快、數(shù)據(jù)類型多樣化、價值不可預測等。從大數(shù)據(jù)原理角度而言,當前的每項數(shù)據(jù)終端之間傳播的數(shù)據(jù)流達到了ZB級別,該單位和幾年前的GB級別相比達到240倍。計算機迅速更新,軟件和硬件開發(fā)技術也在不斷改革,計算機存儲空間變大,運算能力也得到了進一步的提升,讓大數(shù)據(jù)能夠迅速傳輸。另外,社會生產(chǎn)、生活當中對大數(shù)據(jù)運用越來越廣泛,讓不同數(shù)據(jù)形式得到了飛速擴展,數(shù)據(jù)增加了存儲、運算等類型。從大數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)角度而言,其價值應該由數(shù)據(jù)使用環(huán)境來決定的,價值標準尚不明確。
在人類處理各種各樣的社會問題時,大數(shù)據(jù)在其中起到了十分重要的作用。利用多元化的渠道,對數(shù)據(jù)進行及時歸納整理、共性數(shù)據(jù)的特征挖掘及分析后,能夠幫助人們對每項活動的未來發(fā)展方向進行有效預測,更對活動的開展起到指導作用和決定性作用。例如,智能手機終端的定位可以與交通數(shù)據(jù)相結(jié)合,能夠?qū)ΜF(xiàn)代交通道路建設規(guī)劃方案進行預判。通過氣象數(shù)據(jù)分析,能夠?qū)ξ磥碇芷诘奶鞖庾兓闆r進行預測。網(wǎng)絡搜索熱點利用對當前人們使用網(wǎng)絡和生活習慣進行全面了解等。在企業(yè)經(jīng)濟金融活動當中,大數(shù)據(jù)是理論支撐重點內(nèi)容,通過大數(shù)據(jù),能夠制定企業(yè)營銷策略、市場需求報告等,對企業(yè)的發(fā)展具有指導性作用。大數(shù)據(jù)的誕生給人們帶來便捷的過程中,也存在一定的負面問題,特別是計算機安全問題必須引起高度重視,主要存在風險有高計算機技術水平的盜取數(shù)據(jù)信息及篡改信息數(shù)據(jù)風險,還有計算機存儲終端多樣化導致泄露風險的提升。由于安全隱患問題時有發(fā)現(xiàn),所以,必須對計算機安全問題多加關注,通過分析產(chǎn)生原因,并進行及時改善,才能保證計算機的安全性[1]。
從高校辦公網(wǎng)絡數(shù)據(jù)管理工作現(xiàn)狀來講,存在很多的信息安全問題。首先,辦公計算機終端級別有所限制。高校辦公計算機操作系統(tǒng)在實際運行過程中,定期維護和升級是重要內(nèi)容之一。其次,很多高校對該方面的安全問題尤其不重視,沒有嚴格執(zhí)行風險管理工作,在升級過程中較易發(fā)生病毒感染問題。再次,還有些高校升級系統(tǒng)時沒有使用新型大數(shù)據(jù)技術,防火墻病毒庫數(shù)據(jù)未及時更新,也有的高校為了加強計算機網(wǎng)絡管理質(zhì)量,便于師生使用計算機辦公和學習,非常重視辦公系統(tǒng)功能性,卻忽視了計算機內(nèi)部有關軟件。一些開發(fā)商提供的軟件本身不完善,特別是一些小型的自編應用軟件安全性較差,有些應用軟件較易受到黑客或病毒的入侵,進而導致計算機安全問題的形成。
高校建設中圖書室是不可缺少的重要組成部分,計算機安全管理工作中也包括圖書館信息安全監(jiān)督內(nèi)容。尤其在分布式網(wǎng)絡技術發(fā)展影響下,計算機數(shù)據(jù)傳播速度不斷加快,導致計算機較易受到病毒侵襲,給圖書館計算機數(shù)據(jù)系統(tǒng)安全性帶來極大的威脅。目前的網(wǎng)絡病毒越來越網(wǎng)絡化和智能化,雖然對計算機病毒進行了清理,但是其他計算機難免還會被病毒所感染。另外,高校網(wǎng)絡中比較常見的病毒為ARP病毒,這類病毒是利用目標設備IP,直接查找設備進行,運用欺騙隱形方式攻擊網(wǎng)絡,導致聯(lián)網(wǎng)發(fā)生安全問題,ARP病毒會集中隱藏請求報文,傳統(tǒng)防火墻對該類病毒不能有效識別和解決,進而引發(fā)圖書館計算機信息安全風險,嚴重時會發(fā)生網(wǎng)絡癱瘓情況。
雖然現(xiàn)代信息技術發(fā)展迅速,網(wǎng)絡系統(tǒng)逐漸完善化,編程技術也越來越復雜化,但是由于編程語言變得多樣化也存在諸多的漏洞問題,計算機病毒的破壞性是非常強大的,而且網(wǎng)絡病毒具有較長的潛伏期,與傳統(tǒng)計算機病毒相比,當前的計算機病毒攻擊性更強,破壞性更大。高校計算機如果被病毒入侵,會導致大量數(shù)據(jù)信息泄露,發(fā)生不可預測的后果。計算機軟件和病毒都是代碼的方式存在,病毒破壞性非常強,可以對計算機的文件內(nèi)容進行迅速復制和篡改,有些病毒會將文件內(nèi)容徹底刪除,導致計算機系統(tǒng)運行受到影響。高校計算機安全問題一般在各種類型的存儲設備中時有發(fā)生,如移動硬盤、U盤等,如果教師或?qū)W生使用帶病毒的U盤存儲文件時,一旦將其插入到高校計算機接口后,病毒會入侵計算機,其他教師或?qū)W生使用沒有攜帶病毒的U盤插入同樣的計算機接口時,未有病毒的U盤也會被病毒感染,最終導致高校計算機和教師、學生的筆記本受到病毒侵入,發(fā)生大范圍的計算機病毒迅速傳播情況。
高校計算機主要是為教師、學生及其他工作人員提供網(wǎng)絡服務的,但是由于使用者缺乏安全防范意識,很多學生在課間使用計算機時會點開一些缺乏信任的網(wǎng)站或鏈接,還有的學生因為好奇將一些關閉的安全防護軟件打開,上課學習時。學生為了防止教師發(fā)現(xiàn)自己在玩游戲、看視頻等,會故意關閉部分安全軟件,進而提升了計算機感染病毒的發(fā)生率。另外,教師在實際教學中使用高風險軟件供應網(wǎng)絡,下載一些未知的軟件,并將其安裝在辦公計算機中,導致計算機發(fā)生安全問題。一些工作人員為能夠讓辦公計算機運行速度加快,會將后臺計算機防護軟件故意關閉,最終導致安全問題的發(fā)生[2]。
當前,很多高校內(nèi)使用的計算機操作系統(tǒng)是Windows,系統(tǒng)為基本破解版,這類系統(tǒng)安全性不高,導致不能及時找到問題解決漏洞,在很大程度上增加了計算機系統(tǒng)安全風險,也不能對黑客入侵起到有效的防護,造成計算機內(nèi)信息較易出現(xiàn)泄露情況。另外,高校重要區(qū)域的計算機雖然安裝了專門的防護軟件及殺毒軟,但是其他區(qū)域的計算機未連接互聯(lián)網(wǎng),不能對計算機起到防護目的,導致其他區(qū)域的計算機存在安全風險,黑客能夠隨意入侵電腦,竊取計算機內(nèi)的重要資料。
高校計算機安全管理工作的開展,是為了提高系統(tǒng)安全性及運行性能,高校應該加強完善系統(tǒng)服務和信息體系運行機制,根據(jù)服務器,構(gòu)建全方位的監(jiān)督管控。高??梢詷?gòu)建預警系統(tǒng),有關工作人員需要高度重視計算機安全工作內(nèi)容,在整合控制體系的過程中,必須完善故障告警機制和清單管理結(jié)構(gòu),及時維護計算機系統(tǒng)價值性,優(yōu)化信息掌握水平,為計算機安全管理決策工作提供可靠依據(jù)。高校應該以計算機系統(tǒng)運動的穩(wěn)定性為出發(fā)點,制定有針對性的安全保護對策,還應該在監(jiān)控過程和管理過程中對參數(shù)運行規(guī)律進行有效整合,對計算機操作流程進行合理調(diào)整,優(yōu)化信息安全防護對策。有關工作人員應該合理設定和解決系統(tǒng)服務器訪問權限,除主要管理人員外,其他人員不可給信息系統(tǒng)和運行軟件造成影響,這樣才能提升計算機安全性。另外,高校應該運用辦公網(wǎng)絡數(shù)據(jù)安全管控軟件對計算機安全性進行密切監(jiān)督和靜態(tài)化檢測,在對計算機安全性進行檢測過程中,應該使用二進制代碼對計算機系統(tǒng)進行調(diào)查和分析,有效杜絕潛在風險的形成和發(fā)展。
計算機操作系統(tǒng)會對日常操作日志進行實時保留,對操作行為也會進行自行記錄,所以操作日志應用價值非??捎^。高??梢岳么髷?shù)據(jù)技術分析學生計算機運用日志,能夠?qū)W生運用計算機有無安全隱患進行準確判斷。因此,高校應該定期安排技術人員對計算機操作日志進行歸納和整理,建立數(shù)據(jù)庫并分析數(shù)據(jù),對學生使用較多的網(wǎng)站、軟件進行總結(jié),對計算機系統(tǒng)進行全方位的檢查,如果網(wǎng)站和軟件存在安全隱患,必須馬上關閉,并告知學生應使用安全的網(wǎng)站和軟件。一些學生使用學校計算機觀看電視劇等,教師應該利用技術策略限制學生的不良行為。上課時使用的教學計算機,安裝還原裝置系統(tǒng),計算機重啟狀態(tài)下,會自行清除垃圾文件。
高校應該針對圖書館計算機安全問題進行有效杜絕和處理,應該以實際問題為出發(fā)點,構(gòu)建完善的防護對策,提升圖書館信息安全性,以圖書館的具體情況設置防火墻,及時更新殺毒軟件。因為病毒類型變化迅速,傳統(tǒng)殺毒軟件無法進行有效處理,所以,高校不僅要做好系統(tǒng)升級及補丁下載工作,還應該在計算機上安裝相對信用度較高的殺毒軟件,提升計算機的安全防護。高校網(wǎng)絡管理部門應該選擇正規(guī)渠道購買正規(guī)殺毒軟件,在管理系統(tǒng)及學校內(nèi)部共用計算機上安裝,在學校資金允許的狀態(tài)下,應該給學生提供正版殺毒軟件下載服務。教師和學生都能夠在官方網(wǎng)站下載免費殺毒軟件,另外,在使用計算機過程中,應該保證殺毒軟件在后臺一直保持運行狀態(tài),這樣才能避免病毒入侵。另外,高校網(wǎng)絡管理中心還應對軟件及時更新,利用網(wǎng)絡用戶端的方式,告知學生應及時下載殺毒軟件升級包,提升高校整體的網(wǎng)絡安全。高校有關部門還應構(gòu)建完善的設備管理機制及系統(tǒng)化維護機制,有效整合防火墻數(shù)據(jù)安全監(jiān)督機制,將殺毒軟件落實到實處,根據(jù)高校具體狀況,安裝有針對性的殺毒軟件及防火墻。另外,高校應該做好數(shù)據(jù)備份工作,根據(jù)圖書館的運用需求,有效整合數(shù)據(jù)庫,并及時保存數(shù)據(jù),應高度重視數(shù)據(jù)傳輸維護工作和應用工作。在此期間,高??梢岳迷诰€備份和離線備份方式提升備份工作質(zhì)量。在落實技術運維管理工作過程中,不僅要保證數(shù)據(jù)管理目標,還應該從整體處理數(shù)據(jù)類型,加強數(shù)據(jù)監(jiān)管管理效率[3]。
高校應該通過大數(shù)據(jù)技術對教師、其他相關工作人員計算機操作行為進行有效分析,歸納和整理計算機系統(tǒng)操作日志,找出不安全操作行為,構(gòu)建計算機安全規(guī)范管理制度。例如,對于連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機,高校應該嚴格要求網(wǎng)絡使用者及時更新補丁及漏洞,建立責任追究制度,使用者如果未及時更新補丁和漏洞,造成計算機不能正常運行,發(fā)生計算機安全問題,必須針對有關人員相應的懲罰。針對未連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機,定期安排有關人員對計算機進行更新,通過外接網(wǎng)卡和無線網(wǎng)卡等方式對計算機進行更新,保證計算機安全性。
大數(shù)據(jù)技術影響下,高校計算機信息也會越來越多樣化,如何有效管理相關數(shù)據(jù)信息,專業(yè)的技術人才是不可缺少的一部分。因此,高校應該加強對高校計算機網(wǎng)絡安全管理技術人才的培養(yǎng),定期開展技術培訓活動,提升計算機網(wǎng)絡安全管理人員的技術能力和專業(yè)水平,如果計算機發(fā)生病毒入侵問題,可以有效識別出安全問題并進行及時處理,避免造成不可預測的損失。大數(shù)據(jù)時代讓高校計算機使用率不斷增加,現(xiàn)代網(wǎng)絡已經(jīng)普及化,導致高校計算機聯(lián)網(wǎng)范圍也在增加,計算機和網(wǎng)絡的融合對技術有著極高的要求。因此,高校應該招納相關的專業(yè)技術水平和能力強的人才,也可以邀請專業(yè)技術人員到校舉辦講座,讓計算機網(wǎng)絡安全管理人員的知識內(nèi)容豐富化,提升其技能水平,并在和專業(yè)人員互動溝通過程中擴展視野,提升計算機網(wǎng)絡安全管理人員的安全防范意識和工作能力,在將安全防范工作落實的過程中,對發(fā)生的安全問題能夠有效識別并做出正確反應,杜絕安全隱患的發(fā)生和發(fā)展[4-6]。
綜上所述,在大數(shù)據(jù)時代,高校必須高度重視計算機安全工作和安全問題,才能杜絕信息泄露問題的發(fā)生,提升高校數(shù)據(jù)信息安全性。當前,因為在多方面因素作用的影響下,導致高校計算機安全工作出現(xiàn)各類問題隱患,信息數(shù)據(jù)泄露風險突出。如果想要有效處理高校計算機安全問題,高校應該正確認識計算機安全工作的重要意義,并根據(jù)自身實際狀況,分析產(chǎn)生安全問題的原因,制定科學、合理的解決對策,杜絕信息泄露情況的發(fā)生,加強數(shù)據(jù)信息安全性的管理,讓高校計算機安全、穩(wěn)定運行。