文：樊慧鴻（資興市第一完小語(yǔ)文教師）

《大魚(yú)》的扉頁(yè)，印著一行小字：“獻(xiàn)給我的母親，紀(jì)念我的父親”。它提醒人們，這或許是一部溫情作品。閱讀時(shí)，可以去尋找相關(guān)的細(xì)節(jié)。

繼續(xù)往后翻，我們能發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是由一個(gè)一個(gè)片段組成。片段與片段之間，似乎并沒(méi)有什么聯(lián)系，會(huì)突然從一個(gè)故事講到另外一個(gè)完全不相關(guān)的故事。沒(méi)關(guān)系，我們就一個(gè)片段一個(gè)片段地讀下去。讀著讀著，清晰的畫(huà)面顯現(xiàn)了，故事也開(kāi)始變得有連續(xù)性，相關(guān)細(xì)節(jié)冒出來(lái)了。

開(kāi)篇，父親講述著自己奇幻的童年故事，如“能和動(dòng)物講話(huà)”等，還一本正經(jīng)地說(shuō)這一切都是真事兒。我們可以想象，一位父親在床邊給幼小的兒子講述著，兒子露出驚訝的表情，滿(mǎn)心的向往和崇拜。孩子一定會(huì)在這個(gè)童話(huà)般的故事的陪伴下，進(jìn)入夢(mèng)中那個(gè)奇異的冒險(xiǎn)世界，并且發(fā)現(xiàn)人生最重要的兩種品格：樂(lè)觀和想象力。

兒子不斷長(zhǎng)大，父親仍樂(lè)此不疲、聲情并茂地講述他的故事。父親僅僅是想隱晦地告訴兒子需要有面對(duì)恐懼的勇氣，要學(xué)會(huì)勇敢承擔(dān)，自己的未來(lái)必須自己把握?？墒歉赣H的奇異之旅被無(wú)數(shù)次夸張和重復(fù)后，已經(jīng)打動(dòng)不了長(zhǎng)大的兒子。他對(duì)父親的故事充滿(mǎn)了懷疑，甚至產(chǎn)生了厭倦，于是父子倆漸漸疏遠(yuǎn)。

直到父親生命垂危，兒子重新回到他的身邊，才真正理解他。他與兒子分享著最后的人生經(jīng)驗(yàn)——如何面對(duì)死亡。兒子從父親講述的夢(mèng)里，看到了父親真實(shí)的人生，也看到了父親在最后時(shí)刻變成一條巨大的魚(yú)，暢游在更加廣闊的世界。

這些細(xì)節(jié)，組成了父親的一生。他沒(méi)用自己枯燥乏味的真實(shí)生活去影響家庭的和睦、孩子的心靈。他一直盡力將世間最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，直到自己人生的終點(diǎn)。