胡元華

想當(dāng)然要離開閱讀國(guó)的消息傳開來了，萬人空巷，大家都來送別想當(dāng)然。想當(dāng)然怎么都沒想到，自己居然受到如此的關(guān)愛。一時(shí)間，簽（qiān）名，留影，鮮花，想當(dāng)然恨不得自己是千手觀音，最少也得馬上長(zhǎng)出三頭六臂才夠用。何老師看著眼前的一幕，欣慰地笑了，隨后消失在人海中，他要到現(xiàn)實(shí)世界中等待王者歸來。

突然，送別的人群一陣騷（sāo）動(dòng)。想當(dāng)然依稀聽到有人喊道：“國(guó)王來啦！國(guó)王來啦！”什么？國(guó)王都來送行？想當(dāng)然不敢相信，撥開人群仔細(xì)觀瞧，沒錯(cuò)，那個(gè)玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑（xiāo sǎ）的閱讀國(guó)王真的來了。想當(dāng)然感激涕零：“國(guó)王陛下，您好！我正打算去王宮向您辭行呢，您就來了，真是折煞（shà）草民啦。我來閱讀國(guó)收獲很大，回去后還要與何老師一起將我在這里的經(jīng)歷寫成書呢。到時(shí)一定郵寄給您一本！”國(guó)王笑著說：“我等著何老師和你的新書出版！題目不如就叫《想當(dāng)然夢(mèng)游閱讀國(guó)》吧?！薄昂冒。≈x謝國(guó)王陛下賜（cì）名！”

國(guó)王神秘一笑說：“別急，我還有禮物相送呢。在我們閱讀國(guó)有個(gè)風(fēng)俗，貴客走前都要送一份厚禮——一種幾近失傳的讀書方法。今天我要送你的閱讀法寶就是愛因斯坦的讀書法。”想當(dāng)然驚訝得張大了嘴巴，要知道愛因斯坦讀書法可是鮮有人提及，沒想到今天“得來全不費(fèi)工夫”。想當(dāng)然趕緊致謝，專注地聆聽。

國(guó)王說：“其實(shí)，說起來也簡(jiǎn)單，愛因斯坦的讀書法就是‘總—分—合三步讀書法。所謂‘總，就是閱讀不要一下子進(jìn)入某一頁文字，要先對(duì)全書形成總體印象。”想當(dāng)然說：“我知道，可以在讀之前先瀏覽書籍（jí）的前言、后記、編后等部分，還要認(rèn)真閱讀目錄，概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索等。這就是‘總吧。”國(guó)王聽后投來贊許的目光：“我再說說‘分吧，就是在總體了解的基礎(chǔ)上，快速閱讀全文，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。注意，‘分不是一個(gè)字一個(gè)字地看，而是要分別關(guān)注幾個(gè)重要處?！毕氘?dāng)然點(diǎn)頭說：“我記得過去讀書要用手指頭指著字讀，很累，很慢，雖然看上去感覺挺認(rèn)真的，但其實(shí)這是不良的閱讀習(xí)慣。閱讀，很講究速度。 ”

國(guó)王伸出大拇指，表揚(yáng)想當(dāng)然：“你的閱讀水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊。最后的‘合就更好理解啦！在讀完全書后，要梳理已經(jīng)獲得的印象、觀點(diǎn)，要融入自己的思考，要弄清全書內(nèi)容的聯(lián)系，這樣就能比簡(jiǎn)單讀過這本書收獲更多啦?！眹?guó)王說到這里，用溫和的目光看著想當(dāng)然。

想當(dāng)然點(diǎn)頭致謝：“感謝您，尊敬的國(guó)王。您贈(zèng)送我的是無價(jià)之寶，我也不會(huì)私藏的，因?yàn)槲抑篱喿x的最高境界就是分享，越分享越快樂?！薄肮?！哈！哈！”國(guó)王爽朗地笑了。他知道，想當(dāng)然已經(jīng)懂得了讀書的真諦（dì）。

國(guó)王含笑說：“來吧，孩子，在你離開我的王國(guó)前，我要帶你到我國(guó)的檔案館，看一份珍貴的絕密檔案。”

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