符經(jīng)緯
(東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東 東莞 523808)
在當(dāng)前建筑行業(yè)飛速發(fā)展的背景下,也對建筑工程之中的招標(biāo)管理工作以及施工管理工作提出了更高的需求。而在高校工程中,由于工程項目自身的特殊性,因此必須要深入考慮到建筑自身的穩(wěn)定性以及全面性,這就導(dǎo)致其具體工程招標(biāo)工作以及施工建設(shè)工作中存在著許多較為明顯的問題。因此,為了更好地解決這些問題,就應(yīng)當(dāng)將高校工程招標(biāo)與施工進(jìn)行結(jié)合管理,更好的解決各類問題,穩(wěn)步提升管理效率以及管理質(zhì)量。
無論是何種形式的建筑項目,其中的結(jié)合管理主要就是指施工單位在實(shí)際施工建設(shè)階段中,結(jié)合國家對于建筑行業(yè)提出的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)定,并采取現(xiàn)代化的管理方式來更好地將招標(biāo)項目與施工建設(shè)加以管理,從而對整體施工建設(shè)階段展開更加優(yōu)質(zhì)的綜合質(zhì)量管理,并在施工建設(shè)完畢后保證高校工程能夠符合施工合同中的基本內(nèi)容。而在高校建筑工程的施工項目中,主要就是一系列互相影響并且聯(lián)系較為緊密的作業(yè)工程,站在整體高校工程招標(biāo)工作以及建設(shè)工作的角度上來看,必須要把控好每一個工作環(huán)節(jié)之中的工序質(zhì)量,保證高校工程的整體建設(shè)質(zhì)量。除此之外,還要重點(diǎn)關(guān)注施工人員以及所用工程材料在施工建設(shè)階段中所發(fā)揮出的實(shí)際作用。同時,施工人員作為強(qiáng)化施工效率以及施工質(zhì)量的關(guān)鍵所在,這就需要在高校工程中提升對于工作人員培訓(xùn)的重視程度,提升其整體專業(yè)技能水平,為高校工程招標(biāo)與職工的結(jié)合管理奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
基于全面質(zhì)量管理的基本理念,這就需要將高校工程招標(biāo)與施工的結(jié)合管理進(jìn)行具體劃分,將其進(jìn)一步劃為三個主要階段。同時,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)高校的主體特點(diǎn),明確在高校建筑工程結(jié)合管理中應(yīng)當(dāng)遵循的幾點(diǎn)原則。首先,保證工程質(zhì)量是最主要的原則,高校工程的主要特點(diǎn)就在于具有著顯著的公開性,其在竣工后的使用人數(shù)相對較多,這就要求高校工程建筑自身必須要擁有著充足的使用壽命,所以,就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把控好高校建筑工程的質(zhì)量水平。其次,要建立其更加嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)督體系以及管理體系,無論是招標(biāo)工作前后還是施工前后,都應(yīng)當(dāng)對其展開更加嚴(yán)格的審查,并且做好事前的預(yù)防工作,這樣可以在最大程度上避免部分事故發(fā)生。最后,再結(jié)核管理的實(shí)際過程中,還應(yīng)當(dāng)遵循相應(yīng)的法律法規(guī),高標(biāo)準(zhǔn)地完成高校工程的施工建設(shè),建造出符合標(biāo)準(zhǔn)的建筑[1]。
通過工程招標(biāo)能夠給建筑市場提供較為公平的競爭環(huán)境。招標(biāo)的行為屬于法律行為,具有法律意義,它具有公開、公平、公正的特色,能適當(dāng)?shù)囊敫偁帣C(jī)制,從某種角度控制成本。高校工程項目如果采用招標(biāo)方式可以利用招標(biāo)文件合理地設(shè)置招標(biāo),控制價格,讓投標(biāo)企業(yè)的報價在可控范圍之內(nèi),這樣一來高校工程建設(shè)成本就可以從源頭上壓低,并保持在預(yù)算的范圍之內(nèi)。并且高校工程項目建設(shè)動用的是財政資金,在信用上不缺保障,一般而言都是施工建筑單位比較感興趣的建設(shè)項目,高校工程建設(shè)一旦招標(biāo)就會有超過上百家企業(yè)來競標(biāo),競爭十分激烈,形成了由市場定價的機(jī)制,使工程價格趨向于理性,也讓標(biāo)價處于相對較低的價位,節(jié)約建設(shè)成本,讓有限的教育經(jīng)費(fèi)得到合理配置。
在高校工程項目招標(biāo)過程中,通過招標(biāo)文件可以確定投標(biāo)企業(yè)的資質(zhì)、工程進(jìn)度等一系列安全要求。投標(biāo)企業(yè)一旦中標(biāo),在通知書規(guī)定的期限之內(nèi)就要與高校簽訂相關(guān)合同,并且按照法律規(guī)定以及合同要求組織施工過程、設(shè)計技術(shù)方案、規(guī)劃施工進(jìn)度、采取安全措施等。如果承諾不到位或者進(jìn)行違法轉(zhuǎn)包分包,那么有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)在缺陷責(zé)任期或保修期之內(nèi)承擔(dān)應(yīng)付的責(zé)任,這樣一來高校工程質(zhì)量既能夠符合國家有關(guān)施工質(zhì)量的驗收標(biāo)準(zhǔn),也能夠在法律上維護(hù)高校的工程建設(shè)權(quán)益。
眾所周知,高校工程建設(shè)項目數(shù)量較多,涉及金額較大,社會信譽(yù)和口碑較好,是各類建筑和裝飾企業(yè)喜歡參與的項目。然而這一現(xiàn)象也導(dǎo)致一定的負(fù)面因素,那就是會讓高校基建領(lǐng)域經(jīng)常出現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象,甚至產(chǎn)生大的要案,在某種程度上造成了反腐形勢的更加嚴(yán)峻,任務(wù)也越來越艱巨。投標(biāo)招標(biāo)制度的建設(shè)具有規(guī)范性和公開性,它的貫徹實(shí)施能夠立竿見影地起到杜絕貪污腐敗的效果。具體而言,在高校工程招標(biāo)過程中,學(xué)??梢砸蠛笄诓块T、財務(wù)部門、招標(biāo)管理部門等不同的職能單位在不同的階段全程參與、共同監(jiān)督、發(fā)揮各自的職責(zé)作用,同時要加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè),不要讓權(quán)力高度集中,消除工程建設(shè)過程中容易滋生腐敗現(xiàn)象的隱患點(diǎn)。因此高校工程實(shí)行招標(biāo)有利于對價格和經(jīng)營行為展開規(guī)范化處理,全程體現(xiàn)公開公平公正的原則,助推廉政建設(shè)的發(fā)展,讓高校教育事業(yè)參與到源頭反腐的潮流中,強(qiáng)化從嚴(yán)治黨,監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行。
1.招標(biāo)管理力量相對較弱。當(dāng)前高校工程的招標(biāo)工作中,其內(nèi)部的專業(yè)性要求相對于普通的招標(biāo)工作相對較高,并且涉及到了工程的全過程,比如設(shè)計、施工、勘探以及審計等多個工作環(huán)節(jié)。因此,高校工程中負(fù)責(zé)招標(biāo)的工作人員,應(yīng)當(dāng)更加詳細(xì)地了解與招標(biāo)工作相關(guān)的法律法規(guī)。然而長時間以來,我國高校所注重的僅僅只是科研以及教學(xué)的實(shí)效性,其中所引進(jìn)的人才也大多都是管理人員、教學(xué)人員或科研人員,缺少了解招標(biāo)工作規(guī)范以及工作流程的人員,整體業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較低。同時,現(xiàn)有高校工程招標(biāo)工作中的后勤管理人員以及基礎(chǔ)建設(shè)人員,其通常從事的都是學(xué)生管理工作或是教育工作,對于工程管理知識以及造價管理方式方面存在著較為顯著的缺陷,極度缺乏招標(biāo)管理以及市場調(diào)研工作經(jīng)驗。
2.操作流程不夠規(guī)范。盡管我國大多數(shù)的高校中都設(shè)立了專業(yè)的招標(biāo)辦公室,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的招標(biāo)工作,但在實(shí)際工作中,由于內(nèi)部工作人員并不熟悉招標(biāo)的基本流程以及規(guī)范,其僅僅只是考慮招標(biāo)的快捷性以及方便性,導(dǎo)致高校工程的招標(biāo)工作很容易出現(xiàn)問題。除此之外,部分投標(biāo)企業(yè)為了能夠獲得高校招標(biāo)項目,從而得到更加優(yōu)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)效益,會積極動用自己身邊的一些關(guān)系,并通過賄賂等不良手段來達(dá)到目的,但在我國的法律法規(guī)中已經(jīng)明確規(guī)定,招標(biāo)人員不能以各種不合理的要求來對合格招標(biāo)人進(jìn)行限制。而高校工程的招標(biāo)工作,其主要目的就在于選擇出符合實(shí)際需求的中標(biāo)企業(yè),在根本上保證高校工程的后續(xù)施工建設(shè)工作的整體質(zhì)量。但在實(shí)際招標(biāo)工作中,由于各類違法違規(guī)操作,給高校工程的招標(biāo)工作帶來的極其不良的影響[2]。
站在目前實(shí)際情況的角度上來看,我國大多數(shù)建筑單位內(nèi)部都沒有科學(xué)、合理的施工管理體系以及管理概念,無法對相應(yīng)的施工企業(yè)進(jìn)行有效的監(jiān)督,在高校工程中更是如此,在整體施工建設(shè)階段中,僅僅只能夠依靠施工單位來展開自我監(jiān)督。另外,高校工程內(nèi)部的管理人員對于相應(yīng)的法律法規(guī)并不明確,導(dǎo)致施工現(xiàn)場中存在著歪風(fēng)邪氣,這些對高校工程的施工建設(shè)產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的制約。而且,在我國當(dāng)前建筑行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中過于重視各種廉價勞動力,施工人員大多都是由農(nóng)村人員所組成的,這些工作人員自身的綜合素質(zhì)相對較低,還沒有接受過從業(yè)訓(xùn)練,很容易由于自身安全意識的不足,而影響到高校工程的施工質(zhì)量,并且其對于高校工程施工建設(shè)的管理體系也產(chǎn)生了不同程度的影響。除此之外,高校工程中所涉及到的專業(yè)相對較為廣泛,而其中工程材料、水暖以及電氣等部門往往無法進(jìn)行高效配合,很容易會出現(xiàn)不斷改進(jìn)設(shè)計方案的情況,浪費(fèi)了大量的精力以及時間,并且高校工程中的各個部門,為了保證自身利益的最大化,不能很好的達(dá)成共識,導(dǎo)致高校工程出現(xiàn)返工現(xiàn)象,浪費(fèi)了大量的資金。
1.重視高校工程招標(biāo)管理人才的引進(jìn)。在高校建筑工程的實(shí)際招標(biāo)過程中,需要涉及到的專業(yè)人員將自身的專業(yè)能力作為基礎(chǔ)所在,從而更好的實(shí)現(xiàn)招標(biāo)工作。而高校工程在整體建設(shè)施工階段中,需要大量的財力、物力以及人力作為基礎(chǔ)所在。由此可以看出,高校工程的招標(biāo)工作在本質(zhì)上屬于一種非常嚴(yán)格的工作內(nèi)容,然而,在招標(biāo)管理工作中,由于人為因素所帶來的影響,其很容易給招標(biāo)質(zhì)量帶來影響。因此,高校就必須要建立起擁有著綜合素質(zhì)以及專業(yè)技能的招標(biāo)工作管理團(tuán)隊,而其中的評審專業(yè)人員,還要有著相對較高的工作能力以及思想道德,保證招標(biāo)的評標(biāo)工作能夠遵循公正、公平以及公開的態(tài)度。除此之外,高校工程中還應(yīng)當(dāng)建立起更加專業(yè)的監(jiān)督團(tuán)隊,對整體評標(biāo)過程展開更加嚴(yán)格的監(jiān)督,及時找出招標(biāo)管理工作中存在的不足之處,并采取針對性措施進(jìn)行改善優(yōu)化[3]。
2.進(jìn)行制度化的招標(biāo)工作建設(shè)。在高校建筑工程中展開的招標(biāo)管理工作,其主要目的就在于保證建筑市場內(nèi)部的競爭環(huán)境,從而為招標(biāo)方提供更加優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商。并且在高校工程的招標(biāo)工作中,所產(chǎn)生的各種問題,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)周邊管理制度來提升對于各類腐敗問題的重視程度。因此,這就需要充分結(jié)合工程的實(shí)際情況來進(jìn)行招標(biāo)管理,不僅要保證招標(biāo)、評標(biāo)以及投標(biāo)工作保持一致,還要對那些違反管理規(guī)定的行為加以懲罰,從而建設(shè)出制度化的高校工程建筑管理模式以及管理制度。
1.施工前的質(zhì)量管理。從整體高校工程施工建設(shè)的角度上來看,可以將質(zhì)量管理詳細(xì)劃分為四個主要部位,分別是設(shè)備管理、材料管理、環(huán)境管理以及人員管理。其中的設(shè)備管理,需要對施工建設(shè)中所采用的設(shè)備進(jìn)行全方位的檢查,明確其主要參數(shù)是否符合標(biāo)準(zhǔn),并指導(dǎo)工作人員按照設(shè)備的具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。而材料管理,則要保證高校工程中所用的工程材料,必須要符合合同中的基本需求,并在材料進(jìn)入到施工現(xiàn)場時展開詳細(xì)檢查,而對于各類新材料,則要摸清其主要屬性。關(guān)于環(huán)境管理方面,要在正式施工管理前對所在環(huán)境進(jìn)行深入調(diào)查,更好的解決高校工程施工中可能出現(xiàn)的問題。而人員管理工作,則要對參與到施工建設(shè)的工作人員進(jìn)行全方位的培訓(xùn),將質(zhì)量意識更好的落實(shí)到每個人的心中,在根本上提升高校工程施工質(zhì)量的管理效率以及管理質(zhì)量。
2.施工中的質(zhì)量管理。高校工程在施工過程中,很可能會出現(xiàn)各種各樣的質(zhì)量問題,而針對其中發(fā)生率相對較高的問題,則要提醒施工單位展開重點(diǎn)防治,并且,還要要求主要負(fù)責(zé)人對那些技術(shù)含量高的問題進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),保證施工人員能夠把握好主次,進(jìn)一步提升高校工程的施工效率。而為了保證建筑的施工質(zhì)量,還要在過程驗收中對于那些能夠?qū)こ绦阅墚a(chǎn)生影響的材料進(jìn)行嚴(yán)格把控,保證高校工程的施工建設(shè)質(zhì)量不會受到影響[4]。
高校的教學(xué)管理者和領(lǐng)導(dǎo)一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識高度,對工程招標(biāo)管理工作加強(qiáng)貫徹執(zhí)行。通過全面領(lǐng)導(dǎo)形成全過程監(jiān)督,成立工程招標(biāo)專業(yè)治理小組或者組建招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,定期組織相關(guān)會議,解決招標(biāo)過程中存在的問題加以及時處理,營造良好的評標(biāo)和監(jiān)管工作環(huán)境,同時還要加強(qiáng)對招標(biāo)硬件和軟件的建設(shè)與開發(fā),在人力、物力、財力上給予全面的支持。
高校工程由于自身的特殊性,其在招標(biāo)工作以及施工建設(shè)階段,都或多或少存在著一些問題。因此,這就需要高校工程進(jìn)一步提升對于兩者的重視程度,采用結(jié)合管理的方式,有效解決其中出現(xiàn)的各種問題,在保證高校工程施工效率以及施工質(zhì)量的同時,更好的建設(shè)出符合標(biāo)準(zhǔn)要求的高校建筑。