文 李小琴

1

“姨媽好，姨媽好?！蓖碌呐畠盒珗A一進(jìn)辦公室就放下小書包，跑到我的身邊，搖著我的手臂，撒嬌地喚著：“姨媽好！”我立即放下手中的筆，轉(zhuǎn)身面向她，張開(kāi)雙臂，迅速地抱住了她。她軟軟的、暖暖的小身子依偎在我的懷里，頭緊緊地靠在我的肩膀上，我的心一下子就被萌化了。

這是我和4歲小湯圓約定的“每日一抱”：只要她走進(jìn)辦公室，只要我在，我們就要放下一切，擁抱一下。這樣頗有儀式感的舉動(dòng)，我們已經(jīng)堅(jiān)持一個(gè)多月了，這樣一段特別的時(shí)光，我們每天都在期待著，這讓我和她的關(guān)系變得更加親密。

“父母能為孩子做的最令人鼓舞的事情之一，就是定期計(jì)劃陪孩子享受特別的時(shí)光。這種‘計(jì)劃好的特別時(shí)間’與‘不得已的時(shí)間’‘隨意的時(shí)間’相比，大不一樣?！边@是我在《正面管教》一書中看到的一段話，很有感觸。

我們一家三口也曾約定過(guò)，每周日要有一個(gè)特別時(shí)光——到附近景點(diǎn)去玩玩，或是爬一座山，或是游走一條古街，或是走進(jìn)一個(gè)公園，沐浴清風(fēng)與陽(yáng)光，談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地，過(guò)一種恬靜而舒適的生活。女兒心陽(yáng)很期待每周這一天的到來(lái)，很喜歡這段“特別時(shí)光”。

2

有一次，我們?nèi)コＶ菘铸垐@玩。心陽(yáng)興致勃勃，她拉著我的手，不時(shí)仰著腦袋對(duì)我微笑。我們排隊(duì)觀看海獅海豹表演，排隊(duì)的人很多，但絲毫沒(méi)有影響她的心情。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，隊(duì)伍還是很長(zhǎng)，我有點(diǎn)不耐煩了。其間，心陽(yáng)去了洗手間，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回來(lái)，而觀看下一場(chǎng)表演的時(shí)間已經(jīng)到了，我很焦急。等她滿頭大汗地趕來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)不去了。我忍不住抱怨她在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，她卻很認(rèn)真地告訴我：“進(jìn)不去沒(méi)有關(guān)系，可以再等，別忘了，我們出來(lái)玩就是為了快樂(lè)的?！?/p>

望著她的眼睛，我心中的霧霾散去了。是的，我曾經(jīng)告訴她，周日我們一起出去玩，就是為了生活更快樂(lè)。她記住了，而我卻忘了。

在昆山千燈古鎮(zhèn)的石板街上行走，我們恍若穿越了時(shí)空。小鎮(zhèn)古樸寧?kù)o，帶著時(shí)光的烙印，“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”。那琳瑯滿目的千燈館，閃爍著夢(mèng)幻的光芒，像是一幅淡雅恬靜的水墨畫，突然有了靈動(dòng)活潑的韻味。心陽(yáng)感慨道：“古色古香，歲月生香?！甭?tīng)她這么一說(shuō)，我立即興奮起來(lái)：“這感覺(jué)太好了！白墻黛瓦，亭臺(tái)樓榭，小橋流水，昆韻悠然，如果再下點(diǎn)小雨，那就更妙了，最美不過(guò)煙雨江南！”

“噓——”心陽(yáng)笑意盈盈地挽起了我的胳膊，小聲地說(shuō)，“媽媽，別驚動(dòng)了她的美麗。你不覺(jué)得這兒的風(fēng)，都是輕輕柔柔的嗎？”

我愣住了，多有詩(shī)意的話?！皠e驚動(dòng)了她的美麗?！敝挥兄蒙碛谄渲?，才會(huì)有這樣的由衷之言。

繼續(xù)向前走，心陽(yáng)爸爸看到了一個(gè)綠色的郵筒，旁邊還有賣明信片的。他停下腳步，拍著郵筒說(shuō)道：“當(dāng)初我們上大學(xué)時(shí)，沒(méi)有電話，都是寫信，放入郵筒寄給遠(yuǎn)方的朋友?！?/p>

然后，我們感慨時(shí)光飛逝，回憶慢生活的美好。爸爸遺憾地對(duì)心陽(yáng)說(shuō)：“那種體驗(yàn)，你不懂。”心陽(yáng)不滿地反駁：“我讀的書中也提到過(guò)寫信、寄信的，這種感覺(jué)，我懂。你們太小看我了。剛剛媽媽說(shuō)，要是下點(diǎn)雨就好了，那樣，有煙雨江南的美感。我于是想到了一句話‘下雨天，想給路邊的郵筒撐把傘，真擔(dān)心調(diào)皮的雨滴鉆了空子輕吻了信件，打濕了寫信人的心意’?！?/p>

我們也買了明信片，寄給自己。那一刻的特別時(shí)光，就如夢(mèng)幻般留在了記憶中。

3

“安排好的特別時(shí)光是對(duì)你的一個(gè)提醒，提醒你當(dāng)初為什么要孩子——是為了和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。”記得自己的初心，才能和孩子走更遠(yuǎn)的路，才能更好地和孩子一起成長(zhǎng)。

如何安排特別時(shí)光呢？《正面管教》中提出的一些觀點(diǎn)，我們可以借鑒一下：

1.列清單：把要和孩子一起做的事情列清單，列盡可能想到的所有的事情。

2.篩選清單：和孩子一起篩選清單，將超出金額和時(shí)間范圍的挪出來(lái)另外安排。

3.確定特別時(shí)光的時(shí)間：根據(jù)孩子年齡、孩子的需求、家長(zhǎng)的時(shí)間安排，可以確定每天晚上某個(gè)時(shí)間段或周末某一個(gè)時(shí)間段為特別時(shí)光。

4.在特別時(shí)光內(nèi)不受打擾，這段確定時(shí)間屬于孩子，要全心全意陪伴孩子。

讓我們安排并珍惜這樣的特別時(shí)光吧，讓孩子更有歸屬感和價(jià)值感，也讓生活更具儀式感。