陽丹彥

姓名：樊驁川

學(xué)校：山東省陽信縣第一實驗學(xué)校

出生日期：2008年11月27日

綽號：阿川

我的閃光點(diǎn)：活潑

用三個詞形容自己：善良、聰明、樂于助人

個人作品：防霾神器、高層樓房樓后采光系統(tǒng)、《堿蓬對鹽堿地的生物改良》、清潔機(jī)器人、智能澆花器、病人就診導(dǎo)醫(yī)系統(tǒng)

最得意的作品：病人就診導(dǎo)醫(yī)系統(tǒng)

曾獲榮譽(yù)：未來俠機(jī)器人競技賽一等獎、第三十三屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、第35屆濱州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、第五屆全國青少年優(yōu)秀創(chuàng)意作品評選活動銀獎、首屆“中國青少年十萬個創(chuàng)意夢想”全國中小學(xué)生創(chuàng)意作品征集和創(chuàng)意大賽三等獎、第四屆“未來科學(xué)家”創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎

創(chuàng)新小竅門：善于觀察、勤于思考

為什么覺得這個秘訣最適合自己：多觀察，就會有發(fā)現(xiàn)，而創(chuàng)新后會有大收獲。

發(fā)明過程（實踐探究）中的趣事：2020年，新型冠狀病毒肺炎疫情來勢洶洶，全國人民眾志成城，共同努力，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭而戰(zhàn)斗。作為一名小學(xué)生，我按照學(xué)校的要求居家學(xué)習(xí)，在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了Scratch編程課程。新型冠狀病毒傳染性強(qiáng)，我是不是可以運(yùn)用Scratch設(shè)計病人就診導(dǎo)醫(yī)系統(tǒng)來減少醫(yī)護(hù)人員與患者的接觸，降低感染的概率呢？在上網(wǎng)搜索各級醫(yī)院的就診流程圖，并詢問父母就診的詳細(xì)流程后，我開始進(jìn)行設(shè)計。我選擇2個背景和12個角色，采用運(yùn)動、外觀、聲音、事件、控制、偵測、運(yùn)算等多個命令進(jìn)行拼接，5次修改腳本，基本達(dá)到了設(shè)計的效果。接著，我用訊飛語記App錄制標(biāo)準(zhǔn)的普通話，插入其中，讓使用者都能聽懂語音。之后，我將病人就診導(dǎo)醫(yī)系統(tǒng)上傳到卡塔社區(qū)，患者在全國任何一個醫(yī)院只要掃一掃這個系統(tǒng)生成的二維碼即可登錄使用。

我運(yùn)用所學(xué)的知識設(shè)計病人就診導(dǎo)醫(yī)系統(tǒng)，和全國人民同舟共濟(jì)，共克時艱，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的力量！

談?wù)効萍紕?chuàng)新這個朋友：這個朋友讓人類的文明更進(jìn)一步。

興趣愛好：編程、唱歌、閱讀

最想推薦的書或電影：《紅與黑》《巴黎圣母院》

為什么喜歡看這些書或電影：它們展現(xiàn)了舊社會的苦難，讓我更加深刻地認(rèn)識到幸福生活來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的每一天。

做過的最有意思的事情：看到網(wǎng)上推出了3節(jié)編程體驗課，我便報名體驗，才上一節(jié)課就迷上了編程，在代碼世界里感到無比快樂。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了Scratch、Python、C語言、C++等編程課程，還有幸入選陽信縣信息奧賽夏令營。愛上編程是我做過的最有意思的事情。

一件尷尬的事：有一次，我輸入程序代碼后沒有保存就關(guān)機(jī)啦。真是白白浪費(fèi)了兩個小時的時間！

暢想未來的科技與生活：未來的生活美好又便捷，一切都實現(xiàn)了智能化。在地上奔馳的汽車遇到交通堵塞會低空飛翔，人們不再因為交通擁堵而遲到;星際旅行像現(xiàn)在外出旅游一樣成為家常便飯;可以進(jìn)行遠(yuǎn)程虛擬立體購物，足不出戶就可以選到自己心儀的物品，并由機(jī)器人快遞員送貨到家……

2021年的大變化：我學(xué)到了很多科學(xué)知識，能夠運(yùn)用這些知識解決更多實際問題。我明白了滑輪組和輪軸等的省力作用，明白了電動機(jī)的工作原理，明白了各種能量之間的轉(zhuǎn)化……生活中處處皆科學(xué)，我會好好利用自己的發(fā)明來提高人們的生活質(zhì)量。

如果你有一項特異功能，你希望是什么呢？為什么？

我希望可以夢想成真，想到的都能實現(xiàn)，讓生活更美好！

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