孫彧

秋天娃娃開了一家染發(fā)店。楓樹哥哥來到染發(fā)店，說：“我想要染一頭炫酷的紅發(fā)?！鼻锾焱尥捱B連說好。在一番行云流水的操作后，楓樹哥哥的頭發(fā)被染成了紅色。

過了幾個(gè)月，秋天娃娃家里有急事，就把店鋪轉(zhuǎn)讓了，冬天娃娃接手了，他把招牌換成了“理發(fā)店”。楓樹哥哥再次光臨，說：“我需要修剪一下頭發(fā)。”冬天娃娃連連說好?？杉暨^之后，楓樹哥哥照著鏡子，實(shí)在是不滿意，難過地說：“太難看了，再給我修一修?！碧詺獾亩焱尥藿o楓樹哥哥剃了個(gè)光頭，這下楓樹哥哥傷心極了，他哭著跑回家，再也不敢出門銀伙伴們玩耍了。

春天娃娃很善良，知曉這件事后送給楓樹哥哥一瓶生發(fā)水。涂上生發(fā)水，楓樹哥哥的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)長出來了。

春天走了，夏天來了。夏天娃娃也是個(gè)熱心腸，做了一瓶催發(fā)劑，讓楓樹哥哥的頭發(fā)快快長。這東西太神奇了，它讓楓樹哥哥的頭發(fā)變得又綠又長。看著自己頭頂郁郁蔥蔥的模樣，楓樹哥哥開心地笑了。

江蘇省泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

城南校區(qū)四（2）班

指導(dǎo)老師：錢麗麗

選材亮點(diǎn)

小作者把四季比喻成四個(gè)娃娃，將楓樹在秋、冬、春、夏四季中的變化看作是經(jīng)歷了染發(fā)、剪發(fā)、生發(fā)、催發(fā)等一系列過程。故事讀來簡單溫暖，童趣十足。

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