黃彥周 福建省龍巖市農(nóng)業(yè)學校 福建龍巖 364000

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略從2017年提出，直至今天政府仍在大力推進該項工作，并在2021年3月出臺了《鄉(xiāng)村振興促進法》，由此可見政府在政策上的支持力度。在人才支撐方面，我國實行的是科技特派員制度，從大中院校、農(nóng)林行業(yè)等選擇優(yōu)秀對口的人才，組建科技特派員隊伍，以作為鄉(xiāng)村發(fā)展的技術(shù)力量支撐，對于鄉(xiāng)村振興的高質(zhì)量發(fā)展有著重要意義。

1 養(yǎng)殖業(yè)在鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑上的作用

1.1 能夠調(diào)整升級群眾飲食結(jié)構(gòu) 目前，人們注重健康飲食，而養(yǎng)殖業(yè)保證了其產(chǎn)品的綠色健康，市場需求旺盛，政府農(nóng)業(yè)部門也逐漸加大了發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的力度，因此，我國養(yǎng)殖業(yè)在市場拉動和政策驅(qū)動下，綜合生產(chǎn)能力逐漸提高，有效保證了畜禽及其副產(chǎn)品的市場供給，對于群眾飲食結(jié)構(gòu)的升級調(diào)整有著積極的影響。而人們飲食結(jié)構(gòu)的改變，則對養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展起到了推動的作用，兩者之間相互促進，平衡了市場的供需關系。從畜禽產(chǎn)品的人均占有率來看，我國與發(fā)達國家相比存在著一定的差距，供方存在缺口，通過扶持和促進養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。

1.2 能夠優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快農(nóng)業(yè)改革進程 在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，養(yǎng)殖業(yè)由之前的粗放型、分散型養(yǎng)殖，逐漸向集約化、標準化、規(guī)模化方向發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在逐步優(yōu)化。養(yǎng)殖業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中，充分開發(fā)農(nóng)閑田中的青綠飼草資源，大力促進畜牧業(yè)綠色、生態(tài)化發(fā)展。根據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)資源現(xiàn)狀，并在國家政策大力支持下，發(fā)展牛、羊、兔等草食動物養(yǎng)殖，為養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化以及農(nóng)業(yè)改革進程的加快帶來新的契機，助力于鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量的發(fā)展。

1.3 對加快農(nóng)村致富進程及推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有重要意義 鄉(xiāng)村振興的目的是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，畜禽養(yǎng)殖在鄉(xiāng)村的科學規(guī)劃，可加快農(nóng)村致富進程。在畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)中社會與政府加大資源投入，引進先進的生產(chǎn)設備、生產(chǎn)技術(shù)以及現(xiàn)代化的飼喂管理模式等，實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)科學化、現(xiàn)代化的發(fā)展，有助于農(nóng)民的增產(chǎn)增收。此外，在鄉(xiāng)村畜禽養(yǎng)殖中，地方政府積極促進“三退二進”及“五化標準”建設，初步構(gòu)建了鄉(xiāng)村標準化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化的養(yǎng)殖模式，提高了養(yǎng)殖資源的利用率，減少廢棄物的產(chǎn)出量，保護了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，對于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略高質(zhì)量的發(fā)展有著重要意義。

2 中職教師作為科技特派員在鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑上的特殊作用

2.1 中職教師能夠培養(yǎng)更多畜牧專業(yè)人才，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展 畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)的中職教師，擁有豐富的教學經(jīng)驗與畜禽養(yǎng)殖知識，由其擔任科技特派員，就等于為養(yǎng)殖業(yè)輸送了一批優(yōu)秀的培訓骨干。例如，組織開展畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓，將鄉(xiāng)村的技術(shù)人員或是獸醫(yī)組織在一起，對其進行系統(tǒng)性、專業(yè)化的培訓，將現(xiàn)代畜禽養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖技術(shù)、養(yǎng)殖知識等傳授給鄉(xiāng)村技術(shù)人員，培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，切實解決鄉(xiāng)村振興發(fā)展中的人才短板。

2.2 中職教師臨場實踐能力較強，能夠及時指導專業(yè)知識 從牧醫(yī)中職教師本職工作來看，其在日常教學中經(jīng)常帶領學生深入一線開展實踐教學，并且中職學校為了提高教學質(zhì)量，會定期開展教師實踐培訓，中職教師無論是在專業(yè)性上還是在臨場實踐中都具備良好的優(yōu)勢，其擔任科技特派員后，可深入鄉(xiāng)村畜禽養(yǎng)殖一線，給予養(yǎng)殖人員專業(yè)性的指導與建議，以承擔起科技特派員的職責，實現(xiàn)工作價值的最大化。

2.3 中職教師自身素質(zhì)較高，能夠引導鄉(xiāng)村文明建設 科技特派員制度的實施，為鄉(xiāng)村振興提供了科技人才的支持，這些人員都是國家精準選派的，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的人才需求，為其匹配相應的科技特派員，以保證充分發(fā)揮科技特派員的技術(shù)知識可真正為鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖提供技術(shù)指導、服務咨詢、教育培訓等。而中職教師的加入，不僅僅是帶來了科學技術(shù)，其綜合素質(zhì)水平較高，具有良好的教育與宣傳能力，在鄉(xiāng)村文明建設工作中也可發(fā)揮自身的專業(yè)性與業(yè)務能力，引導鄉(xiāng)村文明建設，實現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟與精神文明的全面振興。

3 科技特派員助力鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展的路徑

3.1 幫助認識畜牧專業(yè)重要性 畜牧業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要組成部分，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展有著很大的影響，同時也是鄉(xiāng)村振興工作中大力扶持的產(chǎn)業(yè)之一。畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的必經(jīng)之路，中職教師科技特派員需提高自身知識程度的同時，積極主動地為養(yǎng)殖業(yè)提供科技服務，采用教育、培訓、宣傳、指導等手段，幫助人們認識發(fā)展畜牧專業(yè)的重要性，使人們改變以往對畜牧專業(yè)的錯誤認知，認識到畜牧專業(yè)學習、畢業(yè)后，具有廣闊的就業(yè)前景。為養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、專業(yè)的飼喂管理技術(shù)人才、營銷人才、獸醫(yī)人才等，使他們成為鄉(xiāng)村振興工作中的主力軍，提高畜禽養(yǎng)殖的科學技術(shù)水平，促進養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)?；l(fā)展。

3.2 服務內(nèi)容寬廣多樣 科技特派員在實際工作中不可局限于工作的本身，要以服務內(nèi)容寬廣多樣為方向，為鄉(xiāng)村振興提供更多的服務與指導，發(fā)揮自身工作的最大效力。一是與地方政府的農(nóng)業(yè)部門建立聯(lián)系，輔助其制定發(fā)展農(nóng)業(yè)的相關政策與激勵措施，鼓勵農(nóng)民自我治理，激發(fā)農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極主動性，為鄉(xiāng)村振興奠定良好的工作基礎；二是做好教育宣傳，鄉(xiāng)村振興工作目前主要的短板是人才匱乏，科技特派員要履行自身教育宣傳的職責，協(xié)助地方政府相關部門制定宣傳計劃以及吸引人才的策略，面向所有的大中專院校、科研院所、農(nóng)林行業(yè)等進行宣傳，為科技特派員隊伍建設招攬到更多的優(yōu)秀人才，打造一支綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力過硬的科技特派員隊伍；三是以科技特派員隊伍為依托，科技服務進村入戶，實現(xiàn)地方的全面覆蓋，并貫徹落實人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)戶都需納入培訓體系，以此夯實鄉(xiāng)村振興的人力基礎。

3.3 有效推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化配置 科技特派員在鄉(xiāng)村振興工作中起著關鍵性的作用，需要其充分發(fā)揮自身的專業(yè)性，參與當?shù)剜l(xiāng)村振興的各項工作，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。一方面科技特派員主導部門可專門成立科技特派員小組，參加農(nóng)林行業(yè)的專題研討會，以專家顧問的身份，為農(nóng)林行業(yè)提供指導與建議；另一方面科技特派員要利用自身的指導與輔助職能，以分享增值收益為切入點，明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的參與主體以及各主體的參與程度，并將各主體緊密聯(lián)系在一起，構(gòu)建完整的產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的市場化運作，確保各參與主體都可收獲到自身的經(jīng)濟效益。例如，科技特派員走進生產(chǎn)一線，指導養(yǎng)殖戶進行科學養(yǎng)殖，對養(yǎng)殖戶進行飼喂管理、防疫程序建立等方面的指導，提高養(yǎng)殖生產(chǎn)品質(zhì)，然后幫助養(yǎng)殖戶與畜禽產(chǎn)品經(jīng)營單位建立聯(lián)系，實現(xiàn)養(yǎng)殖與市場的對接，達到增加養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖效益的目的。

3.4 因地制宜進行產(chǎn)業(yè)扶持 市場對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的需求變化較快，科技特派員需根據(jù)市場供需形勢的變化，因地制宜促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。例如，培育當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品，打造地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品牌，促使農(nóng)產(chǎn)品增值?？萍继嘏蓡T還可依據(jù)當?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境與特色農(nóng)業(yè)，開發(fā)農(nóng)業(yè)旅游、文化、康養(yǎng)等項目，以旅游帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟，激活鄉(xiāng)村發(fā)展的動力。在搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎上，延伸農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營的廣度和深度，構(gòu)建市場化運作機制，成立農(nóng)村合作社，加快農(nóng)村改革的進程。再如，打造現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)基地，并建設農(nóng)業(yè)生態(tài)園，構(gòu)建“合作社+農(nóng)戶”的新型經(jīng)營模式，吸引游客觀光旅游，既可采摘水果、蔬菜，還可欣賞到牛羊成群的風光。

4 結(jié) 論

科技特派員制度已經(jīng)實施多年，獲取了十分理想的工作成果，成為了鄉(xiāng)村振興發(fā)展的重要技術(shù)力量[1-3]。在鄉(xiāng)村振興的背景下，科技特派員要明確自身在其中的特殊作用，履職盡責、積極作為，為鄉(xiāng)村帶來新技術(shù)、新理念、新知識，彌補鄉(xiāng)村科技人才不足的現(xiàn)狀，腳踏實地為農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各項問題，對于鄉(xiāng)村振興的高質(zhì)量發(fā)展有著積極的推動作用。