陳群
技法講解
詳略得當(dāng),就是一篇文章中,詳寫的部分和略寫的部分安排要恰當(dāng)。但到底哪些內(nèi)容需要詳寫,哪些內(nèi)容需要略寫呢?簡單地說,文章的中心決定著該內(nèi)容是詳寫還是略寫,如果與中心關(guān)系大,甚至直接表現(xiàn)中心的材料,要詳寫;如果與中心關(guān)系不大,要略寫;如果與中心沒有關(guān)系,就不寫。
如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中,魯迅在前文略寫了阿長的很多事,而對阿長買《山海經(jīng)》一事,作者詳細(xì)地進(jìn)行了敘述與描寫,因為只有這樣處理,才能表達(dá)出他對長媽媽深切的懷念與感激之情。
由此可見,文中的主題若是通過這件事表現(xiàn)出來的,那么這件事就要詳寫;而那些只起到真實客觀、豐富立體地塑造人物形象等作用的事件,則需略寫。
但需要大家注意的是,一篇文章中,詳寫和略寫是相輔相成的。沒有“詳”,就無所謂“略”;沒有“略”,更無所謂“詳”。詳寫的內(nèi)容必須是主要的,次要的不能詳寫;但詳寫時必須有略寫配合,這樣才能使內(nèi)容繁簡適當(dāng),重點突出。
牛刀小試
請以“記憶深處”為話題,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬;(2)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(3)表達(dá)自己的真情實感;(4)不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
示例作文一
記憶深處的影子
◎王欣怡
我記憶深處一直有個影子,它平時并不打擾我,但每每夜深人靜時,便開始纏繞我的思緒,讓我心中難以安寧。
隨著時光的流逝,我已經(jīng)快將我的母親遺忘了,她說過的話,她做過的事,甚至連她的面孔也模糊不清了。只是偶爾,腦海中會突然出現(xiàn)那張因病而蒼白的臉,隨即又像雪見了太陽般消失得無影無蹤。因為忘了她而產(chǎn)生的負(fù)罪感,總是讓空氣分外粘稠,壓得人喘不上氣來。是的,我害怕忘了她。
一個黃昏,我走進(jìn)老房子,這里曾記錄著我的童年。
空氣中彌漫著被人遺忘的味道,比起七年前,是那么陌生又那么熟悉。大量灰塵將橙黃的陽光分成一縷一縷的金絲,瞇起眼,可以看到漫天的灰塵。天漸漸黑了,我嘗試著去按燈的開關(guān),出乎意料,“咔嗒”一聲,明亮的光灑向房間。如果在八歲之前,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開飯了吧,只是“斯人已去,時光不再”。我永遠(yuǎn)也吃不到她做的飯菜了。環(huán)顧四周,家具基本已經(jīng)搬空,我的眼眶不禁一熱。
我坐在那占了臥室三分之一的床上,想她——我的母親,她三十三歲時便離我而去了。那天,也是個黃昏,這個堅強的女人再也不用喝那苦澀的中藥,再也不用忍受病痛的折磨了。聽父親說,在最后的時刻,她沒有說一句話,我想,可能是她的病已使她不能再說一句話了,但她的眼中肯定流露出對生的眷戀與對我們的不舍。
望著天花板,我想起了許許多多和母親之間愉快的事:她喜歡吃涼皮,也喜歡做涼皮;她總是花兩元錢給我買芭比娃娃,雖然廉價,但當(dāng)時的喜悅我到現(xiàn)在還記得;她喜歡給我讀故事;她喜歡……
我大口大口地呼吸著新鮮空氣,仿佛得到了重生,昨日的惆悵灰飛煙滅。我知道,我從未將她忘卻,她的血還在我身體里流淌。在我的記憶深處,永遠(yuǎn)有她的位置,她的笑,她的事,一件一件浮上心頭,讓我覺得世界都明朗起來。
原來在記憶深處,我從未將母親忘卻。
(河北昌黎縣第四中學(xué))
點評
小作者以傷感的筆調(diào),講述了自己與母親之間的故事:母親在世時因病而蒼白的臉,與母親一起吃涼皮、做涼皮,母親給“我”買廉價的芭比娃娃、讀故事,還有人去屋空的老房子,以及自己內(nèi)心濃濃的悲哀與思念,皆敘述得詳略得當(dāng)。
習(xí)作像一首哀婉的歌曲,縈繞在我們心頭,久久無法散去。
示例作文二
那一次,我真后悔
◎趙芷渲
本該充滿歡笑的下午,卻因為一次意外變得沉重。那裹著紗布的腳,那觸目驚心的疤痕在我心中久久揮之不去。
那是一個冬天的下午,我和兩個妹妹在奶奶的房間玩耍,奶奶有些困,便躺在床上睡覺,囑咐我們玩的時候注意安全。
大妹妹坐在床邊的椅子上看電視,我坐在沙發(fā)上剝橘子,頑皮的小妹妹東翻翻,西找找,一會兒摸摸這個,一會兒碰碰那個,收集那些她從沒見過的新奇玩意兒。玩累了,就同我們一起看電視,吃橘子,然后接著玩……
這個下午本該這樣過去,可是并沒有。
小妹妹玩得正開心,也不知道到底是在做怎樣的游戲,小手不停地擺弄,嘴里念念有詞。
桌子上不僅有她臨時收集的“玩具”,桌旁還有一個裝滿熱水的暖壺。小妹妹認(rèn)為那個暖壺不應(yīng)該放在桌旁,便使盡全身力氣半拎半拖地想要把它拿到屋外。我連忙起身攔住她,要知道,這里面裝的可是滾燙的水啊,如果不小心打碎了,熱水灑到身上,可是要被燙傷的。
我想把暖壺從她那邊拿過來,可是小妹妹很固執(zhí),非要自己拎到外面去,我哄著她:“乖,姐姐幫你拿到外面去,你拿不動,會把它打碎的?!安?,我不要!”小妹妹撅起了嘴。就這樣,我不肯松手,她也不肯松手,僵持了好一會兒。小妹妹賭氣地把手一松,我一下子沒反應(yīng)過來,暖壺摔在地上,熱水灑到了小妹妹的腿上和腳上??蘼曮@醒了奶奶,我連忙告訴奶奶事情的經(jīng)過……
最后,媽媽帶小妹妹去了醫(yī)院,小妹妹的腿上和腳上留下了消不去的疤痕,看著讓人揪心。
那一次,我真后悔,后悔自己沒有接住那個暖壺,更后悔自己沒有提前拿走它。
(河北昌黎縣第四中學(xué))
點評
小作者敘述了一件讓自己非常后悔的事,對妹妹受傷時的場景進(jìn)行了濃墨重彩的描寫,將妹妹拎暖壺的動作、自己與妹妹的對話、自己未反應(yīng)過來的后果等一一呈現(xiàn)在讀者面前,凸顯了因自己的失誤而導(dǎo)致妹妹受傷的愧疚與悔恨。前文中,妹妹玩耍的情節(jié)作為略寫內(nèi)容,為下文她的受傷作鋪墊,使習(xí)作敘事完整,中心突出。
使用范例
麥子被均勻地攤在打谷場,任火辣的太陽暴曬到午后,兩頭牛拉著碌碡開始在麥場轉(zhuǎn)圈,后來有小四輪拖拉機了,牛就被解放了。但是翻場、起場的活還需要人干。叉把、掃帚、木锨、擁板輪番上場,等麥衣和麥粒成堆,紅彤彤的火燒云已染紅了西天,全家人可以緩一口氣了。那些堆成小山一樣的麥秸垛,成為孩子們最好的游樂場,我們赤腳在打谷場上瘋玩嬉鬧,沒有覺得有什么不妥,這在今天的家長看來,是不可思議的。奶奶準(zhǔn)時把晚飯送到。清選分離主要靠自然風(fēng)。白天,風(fēng)也怕熱不知道躲哪里去了。夜晚的田野,蛐蛐的叫聲和孩子們的歡笑聲此起彼伏,深邃的天空,滿天星斗。我想起奶奶教的一首童謠:“青石板,板石青,青石板上釘銀釘,釘下銀釘數(shù)不清。”打谷場上,人們不敢有絲毫松懈,一年的收成在此一舉,這個時候的雨說來就來,毫無征兆。奶奶親自督戰(zhàn),全家人都在待命。風(fēng)來了,風(fēng)來了,人群中一片歡呼,揚麥的老把式加快了速度,麥子被木锨拋到半空,劃出一道道美麗的半圓。黃澄澄的小麥雨落下,奶奶的笑容像盛開的牡丹。
新麥子進(jìn)家后,奶奶讓我去地里拾麥穗,她說,土地把一棵麥子變成麥穗,容易嗎?
等到曬得熱乎乎的麥穗入了糧囤,奶奶便松垮起來,她會好好地休息幾天,我們都不去打擾她,知道她是太累了,這半個多月,她沒有睡過一個囫圇覺。
(節(jié)選自趙光華《麥子黃了》)