劉麗娥 范菊紅 胡娟(通信作者)
214101 無錫市兒童醫(yī)院血液內分泌科,江蘇無錫
在小兒內科中,身材矮小、生長遲緩是常見的疾病,而特發(fā)性矮小癥作為常見類型,其病因尚不明確。特發(fā)性矮小癥指的是兒童出生時的體重、身高在合理范圍內,且無生長激素缺乏和導致生長遲緩的病理[1]。但是在隨后的生長發(fā)育中,生長速率慢,低于正常兒童2 個標準差[2]。而生長激素激發(fā)試驗可以觀察兒童在使用某種促進生長激素分泌藥物后,血液中生長激素的動態(tài)變化,從而了解兒童分泌生長激素的能力[3]。選取青春期前特發(fā)性矮小癥患者100 例作為研究對象,均實施兒童生長激素激發(fā)試驗,現對試驗結果報告如下。
2019年6月-2020年5月收治青春期前特發(fā)性矮小癥患兒100例,隨機分為兩組,各50例。觀察組男26 例,女24 例;年齡5~12 歲,平均(8.1±1.8)歲。對照組男27例,女23例;年齡5~13歲,平均(8.4±1.3)歲。本研究經過醫(yī)學倫理委員會批準,兩組患兒一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
主要診斷依據:①身材矮小,身高落后于同年齡、同性別正常兒童平均身高的2個標準差;②生長緩慢,生長速率<5 cm/年;③骨齡落后于實際年齡2年以上;④根據臨床表現選擇相應的輔助檢查。
納入標準:①患者家屬對此調研表示知情,病情能夠配合治療。②無明顯遺傳性特征。
排除標準:排除其他重大疾病。
試驗方法:所有患兒均開展生長激素激發(fā)試驗。⑴對照組采用常規(guī)護理措施:觀察患者的各項臨床指標,按時監(jiān)督患者進行服藥,如果患者出現休克等緊急情況時及時進行處理治療。⑵觀察組則采用專項護理:①對家屬進行治療重要性的說明,幫助他們穩(wěn)定情緒,對治療中的不良反應進行說明,并及時處理。②在治療前要禁食24 h,在靜脈穿刺時要盡可能地保障一次性成功,并注意輸液速度。③在環(huán)境管理上要相對安靜,如果患兒哭鬧則可以在家屬的安撫下,結合輕音播放,分散患兒注意力,消除恐懼情緒。④預防護理:對患兒在治療過程中可能出現的不良反應進行預防。a.預防低血壓、頭暈的護理:在試驗開始之后,對于患兒的血壓要加強監(jiān)測力度,告知患兒盡量保持臥床狀態(tài),避免由于患兒的體位突然發(fā)生改變或者突然下床活動,在試驗結束之后也需要繼續(xù)臥床1~2 h,以防患兒在接受治療之后出現血壓比較低的情況,血壓低可能會使得患兒的腦部供血不夠充足,從而引起暈厥,患兒長期臥床減少運動量,也增加回心血量,預防患兒出現面色蒼白或者頭痛等情況。b.預防嘔吐惡心護理:患兒在接受靜脈注射藥物時,需要對注射的速度進行嚴格控制,注射速度過快可能會使得患兒出現惡心嘔吐的情況,注射的時間控制在半個小時左右,與此同時也可以給予患兒可樂定進行治療,但是在治療過程中需要控制劑量,劑量過多可能使得患兒的消化道出現不良反應。c.預防腹痛護理:在進行試驗的過程中,對患兒的腹部使用熱水袋進行熱敷,最大程度降低患兒的胃腸道神經興奮度以及運動的頻率,防止患兒的胃腸道出現痙攣的情況。d.預防低血糖護理:在試驗正式進行之前,患兒需要提前進行禁食,漫長的試驗過程中患兒都不能進食,因此在試驗過程中患兒可能出現低血糖等癥狀,對于這種可能,患兒家屬需要指導患兒正確的禁食方式,以及開始飲食之后的正確飲食方法。e.預防過敏性休克:在進行試驗之前就告知患兒以及患兒家屬,在試驗過程中需要注射精氨酸,部分患兒在注射精氨酸之后會出現過敏反應,因此需要提前排查患兒的藥物過敏史,并且親自簽署試驗告知書,在對患兒注射精氨酸時,需要定時對患兒的用藥反應進行細致觀察,對于患兒的需求以及對病情的訴說都需要仔細傾聽,當患兒在治療過程中出現過敏的情況,就需要及時進行抗過敏處理,以防患兒出現休克。⑤在患兒發(fā)生不良反應后,特別是胃腸道反應,要及時清理口腔分泌物。同時,對患兒進行安撫,測量脈搏、心率,如有異常及時上報。如果患兒有腹痛,則可以按摩腹部,并加強熱敷護理。如果有皮膚瘙癢,則可輕柔,注意不要用力去抓撓[4]。⑥在飲食護理中,可從流質食物、半流質食物逐步過渡,要加強營養(yǎng)攝入的均衡性,保持愉悅的心情和充足的睡眠。
觀察指標:①對比激發(fā)試驗后,不同時間節(jié)點生長激素分泌峰值。②兩組患兒試驗后的不良反應發(fā)生率,如胃腸道反應、腹痛、頭暈、心悸。③調研家屬對護理人員工作的滿意度[5]。
統(tǒng)計學方法:數據采用SPSS 19.0 軟件分析;計數資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗;計量資料以(±s)表示,采用t檢驗;P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
兩組患兒不同時間點生長激素分泌峰值比較:在兒童生長激素激發(fā)試驗下,兩組患兒不同時間點的生長激素分泌峰值比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表1。
表1 兩組患兒不同時間點生長激素分泌峰值比較[n(%)]
兩組患兒不良反應發(fā)生率比較:觀察組不良反應發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患兒不良反應發(fā)生率比較[n(%)]
兩組家屬對本次護理工作的滿意度比較:觀察組家屬滿意度為96.0%(48/50),對照組為82.0%(41/50),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
特發(fā)性矮小癥是不伴有潛在病理狀態(tài)的身材矮小,可視為多基因疾病,在臨床上無生長激素缺乏的表現,其發(fā)病率在矮小兒童中達20%,是在兒童時期導致患者的身高低于正常人群的常見原因。臨床上將特發(fā)性矮小癥分為3種類型:①青春期發(fā)育遲緩,是指患者在其他時期都沒有明顯的異常,但是在青春期內出現異于常人的發(fā)育狀態(tài),主要表現為發(fā)育的速度明顯慢于正常的同時期人群,男孩在15 歲以后、女孩在14 歲以后依舊沒有明顯的性征出現,一般是由于下丘腦-垂體-性腺軸暫時性的功能低下所導致的,下丘腦-垂體-性腺軸功能到了青春期依舊沒有啟動,使得患者體內的生長激素以及性激素分泌的量不足,從而導致這種病癥。②家族性矮?。褐富颊叩挠H屬尤其是父母出現比較矮小的身材,但是其他的身體特征都與常人無異,比如智力、骨齡都和相對應的年齡保持一致,沒有發(fā)育異常的情況。③對于有一部分身材矮小,但是具體導致該種情況的原因并不明確的患者也屬于特發(fā)性矮小的相關范疇。特發(fā)性矮小癥患兒出生初期時的體重、身高均在正常值內,沒有低血糖的癥狀出現,脊柱以及四肢都處于正常狀態(tài),但是生長速度慢,在檢查中,外周血生長激素激發(fā)峰值超過10μg/L。雖然在病因上不明確,但是與現階段研究的基因突變、基因核苷酸多態(tài)性等因素可具有關聯(lián)。而生長激素受體是目前被證實與生長有關的重要基因,也是研究最多的基因。生長激素受體基因會導致生長激素不敏感,此時,生長激素、生長激素受體無法順利結合,故而導致疾病的產生,兒童的生長發(fā)育能力落后。
重組人生長激素則具有促進骨骼生長的作用,有助于增加肌細胞數量,增加心肌收縮能力,還有助于心肌細胞生長。此外,對體內蛋白質合成、體內氮儲備上均有較好的作用,可提升營養(yǎng)物質的轉換率。長期使用生長激素治療特發(fā)性矮小癥已經成為共識,但是在治療前需要開展生長激素激發(fā)試驗,針對生長激素儲備功能正常運作進行判斷。但是在試驗中可出現不良反應,降低兒童的依從性。故而,也提出了相應的護理對策,為患兒提供舒適的治療空間,注重對家屬開展生長激素激發(fā)試驗的作用分析,從而提升支持率。
隨著醫(yī)學模式的轉變,在現代護理學理論的不斷豐富下,面對兒科疾病的治療,應當重視家屬的作用,以及家屬心理狀態(tài)對患兒康復治療所產生的間接影響。當然,在對兒童開展護理工作的同時,要理解兒童心理、行為學,對于年齡較小的患兒,其缺乏治療意識,多有抗拒心理,或存在哭鬧問題,故而可在家屬的陪同下,緩解患兒的不穩(wěn)定情緒。這就需要醫(yī)護人員與家屬之間的配合,一方面是家屬的協(xié)助控制,另一方面則是護理人員結合兒童心理行為學,拉近與患兒的關系,從患兒可接受的角度逐步滲透治療。在專項護理服務中,護理方案的制定要與實際情況相結合,護理措施也應當靈活化,充分考慮到患者的特殊性,充分發(fā)揮人性化護理理念。不僅僅讓家屬提升配合度,也讓年齡稍大的兒童對治療有一定的認知,這對于接下來工作的開展十分有益。在日常工作中,要注意落實護理人員的職業(yè)道德、專業(yè)知識、情感理解能力、服務態(tài)度等,將這些能力有效地融為一體,提供專業(yè)性、實際性的服務。結合本次調研結果看,觀察組兒童的不良事件發(fā)生率低于對照組,在護理工作開展后,能夠提升患兒的依從性,能夠推進護理工作、試驗治療的順利進行。
綜上所述,采用針對青春期前特發(fā)性矮小癥兒童應用生長激素激發(fā)試驗,要加強護理引導,降低試驗導致的不良反應,提升患兒治療的依從性,確保試驗順利開展,具有臨床推廣應用價值。