仇淑陽

【學生佳作示范二】

無路可走的時候，就不斷回到原點。原點是無限可能的開端，回到原點，觀望一路蹣跚而來的足跡，說不定會收獲柳暗花明又一村的驚喜。

東晉時期，山河飄搖，奸佞當道，面對官場中的暗流涌動，陶淵明注定了不能一展抱負。是該在這官場浮沉，還是回歸山野，回到原點，獲得心的滿足呢？他的心在無數次進退間徘徊糾結，最終選擇了后者。于是他的筆下有了“悟已往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非”的《歸去來兮辭》。

或許辭官歸去的陶淵明再度變得貧窮，但他守住了自我的寧靜，重新回到原點，采菊東籬下，悠然見南山。再出發(fā)，開始另一段詩酒人生，終成為一代大家。

張岱出身名門，前半生好精舍美婢，好鮮衣美食，好華燈煙火，好梨園鼓吹。然風流半世，皆成夢幻。明崇禎十七年，清兵掃蕩江南。“年至五十，國破家亡，避跡山居，所存者，破床碎幾，折鼎病琴，與殘書數帙，缺硯一方而已。布衣疏茛，常至斷炊?；厥锥昵?，真如隔世。”后半生，他遠離聲色犬馬，回歸生命本色，選擇隱居著書。任你紅塵滾滾，我自清風朗月，回到原點，陶庵夢憶，留住遺失的美好。

她父母早逝，老人撫養(yǎng)，年少進入城市打拼，八年漂泊，后因家中老人需要照顧，回鄉(xiāng)盡孝?；氐皆c，李子柒并未如一般人一樣，從此一蹶不振，而是過起了南山種豆、帶月荷鋤的田園生活。

一雙巧手，一襲布衣，一頭長發(fā)。她在竹林山澗、幽舍雅居中煮酒烹茶，栽果種花。春有煙云桃柳，夏有瓜果蔭涼，秋有稻米金黃，冬有棉花弦音。

回歸原點，她靜下了心，不斷沉淀自己。為學蘭州拉面，特意向當地師傅學了一個月，拍了不下兩百次短視頻。為學蜀繡，從自學到拜師花了半年多時間。為學做文房四寶，更是歷時近兩年之久。回到原點，還生命一片沉靜，耐住寂寞，堅持自我。

回歸原點，何嘗不是一個更高的起點。有勇氣回歸原點的人，定能成就更好的人生。

【評點】

回到原點，意指重回生命的出發(fā)點，找回自己最初的夢想，這與不忘初心不謀而合。這里的原點，作者理解為精神上對理想的追求和對生命的操守。作者舉出了三個有代表性的人物：不為五斗米折腰、回歸田園的陶淵明，前半生歷盡繁華、后半生回歸生命本色的張岱，年少時進入城市打拼、后來又回鄉(xiāng)盡孝過起田園生活的李子柒。作者以他們回歸原點的生活軌跡為例，表明不忘生活本心才能獲得人生幸福的觀點。

【中考熱點文題延伸】

2017年甘肅天水卷

少年一天天長大，

有一天要離開家。

看他背影的成長，

看他堅持與回望。

媽媽笑著對他說：

生活不止眼前的茍且，

還有詩和遠方的田野。

你赤手空拳來到人世間，

為找到那片海不顧一切。

請以“為我心中的那片海”為題作文。

2017年浙江紹興卷

讀下面文字，按要求作文。

你喜歡開始，還是結束？

（1）出發(fā)，才能到達。

（2）一本書，只有知道了書的結尾，才會明白書的開頭。

（3）大自然中一切的結束，都喻示著新的開始。

（4）我像是在圍繞一個圓奔跑，越接近終點，就越接近起點。

上述材料引發(fā)了你哪些聯想與思考？請你寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，可抒發(fā)情感……

2018年山東菏澤卷

以“心中一片月”為題

2018年貴州安順卷

以“不該丟失的____”為題

2019年湖北襄陽卷

以“我從未停止追夢的腳步”為題

2019年四川南充卷

以“伴我遠行”為題

2019年山東聊城卷

以“做好自己”為話題

2020年江蘇淮安卷

以“瞄準自己的靶心”為題

2021年山東日照卷

以“心中的那粒種子”為題

2021年四川巴中卷

以“我心中有一粒種子”為題