孟璟

有人說，一個教師能給孩子什么，要看孩子離開他后，心中留下了什么;一間教室能給孩子什么，取決于書桌座椅之外的空氣中流動著什么。在我的班級里，空氣中流動著的是愛和書香，是真與善的信仰……

你也可以說出自己的煩惱，讓我和我的智囊團(tuán)，一起為大家出謀劃策吧！

智囊團(tuán)，請聽題——

今天完成練習(xí)冊，我又是抄的答案。雖然作業(yè)寫完了，但心里卻有種負(fù)罪感。當(dāng)初老師把答案發(fā)下來時，是想讓我們做完題目后自行訂正，一開始我想著“就抄一次”，誰知一發(fā)不可收，每次都會抄?，F(xiàn)在的我，沒有答案就像丟了魂——獨立完成習(xí)題時，我總是不能確定自己的答案是否正確，心慌得不行……我該怎么辦？我太難了！

岳培鈞

心慌說明答案已經(jīng)讓你形成了心理依賴，這就像毒癮，必須盡快想辦法戒掉！

鄒羽珊

你可以先把答案交給家長，做完題目后再從家長那里拿回來訂正。或者，你直接讓家長幫忙訂正，效果會更好。

劉靜凝

每天要先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)。知識掌握得越牢固，做起題來就越有信心，自然而然就不會再依賴答案了。

方銘浩

答案要“會用”才能對自己有所幫助。不要只是把正確答案抄下來，還要仔細(xì)研讀“試題解析”，這才是答案正確的用法。

李宜霖

嘗試先自己做題，實在不會了再抄答案。但是，凡是抄了答案的題目，都要用特殊記號標(biāo)注出來，這樣既能告訴老師你的薄弱環(huán)節(jié)，也能提示自己，逐漸告別抄答案的行為，最終消除答案“依賴癥”。

小孟總結(jié)：

聽了同學(xué)們的建議，我茅塞頓開——“答案雖好，卻不能依賴?！弊屑?xì)研讀“試題解析”，弄明白題目中自己不懂的關(guān)鍵點，利用它提升成績才是正途。如果只是為了快速完成作業(yè)，應(yīng)付老師，那可真是入了“歧途”了。

我一定會參考你們的好方法，逐步戒掉這種“答案癮”，然后按照老師的要求用好答案，重拾自信。

謝謝大家，下次遇到困難，我還會找你們幫忙！