宮佳
01
這幾天北風(fēng)吹得緊,天氣越來越冷。不過,此時我的心卻是暖洋洋的,因為我收到了同學(xué)們送給我的貼心生日禮物。
李倩送給我的是芭比娃娃,櫻桃送了我一個魔幻水杯,肖美麗送了我一個暖水袋……最讓我感到意外的是,柳紅竟然送了我一幅蘆葦畫。這幅蘆葦畫精巧極了,簡直就是一件工藝品——酒紅色的絨布上,粘著用淡黃色的蘆葦編織成的“蘇小妹生日快樂”幾個大字,就連下面的落款“柳紅敬贈”也是蘆葦編成的。
這樣精致的畫作,是柳紅自己制作的嗎?我不由自主地?fù)u了搖頭。
在我眼里,柳紅就是個“大忽悠”。我這個人實誠,她忽悠我一次,我就信一次。每次事后我也會反省:問題不僅僅出在柳紅身上,我自己也有責(zé)任,老是輕信她。
對于我的輕信,肖美麗戳著我的腦門說:“你是吃一百個豆子,都不知道豆腥味!蘇小妹,你長點(diǎn)兒心吧!”
為了長記性,我給柳紅起了個只有我自己知道的外號——匹諾曹。匹諾曹不就是撒謊大王嗎?撒一次謊,鼻子長一點(diǎn)??墒?,柳紅撒很多次謊了,鼻子一點(diǎn)沒長!
第二天上課,柳紅遞了一張紙條給我,上面寫著:蘇小妹,我做的蘆葦畫好看不?
我看完紙條,嘴快撇到眉梢上了!我算看出來了,吹牛不上稅,想怎么吹就怎么吹。一天不吹牛,這日子就沒有咸淡味,是不是?
我想了想,回了她一句:我不扶墻,就服你!
柳紅沒了下文。
放學(xué)的時候,柳紅又找到我說:“蘇小妹,我知道自己忽悠你好多次了,我向你道歉。不過那蘆葦畫,真是我誠心誠意為你做的!”
我懶得跟她糾纏,就說:“我信??!咱們的柳紅最能干啦!我很喜歡你的作品呢!”
柳紅自顧自地說:“你別看我不愛學(xué)習(xí),可是我喜歡美術(shù),喜歡手工。小時候,我經(jīng)常拿樹枝去濕地畫畫,不騙你!”
跟這個現(xiàn)實版的匹諾曹打交道時間長了,我也算摸出點(diǎn)門道——她的話你得反著理解。她說她會畫畫,實際上她不會畫畫,照這個邏輯推理下去,這蘆葦畫也不是柳紅自己動手做的。那畫是哪兒來的呢?
“蘇小妹,為了選好材料,我特意向葦爺請教了好多回呢!其實葦爺不姓葦,就是喜歡做蘆葦畫,我們就都這么叫他?!?/p>
我一聽,柳紅這是又忽悠上了啊,只得無奈道:“‘葦爺’一聽就是男的。一個大男人,怎么會做這么精細(xì)的活呢?柳紅,你哪兒都好,就是沒句實話,最能瞎說!”
柳紅急了:“你還不信呀!男的怎么就不能做蘆葦畫呢?你沒見大廚師好多都是男的嗎?”
我想了想,也有道理,但我心里有個聲音一直在提醒我:“別信她,她是匹諾曹!”
似乎為了證實自己的話,柳紅接著說:“我問了葦爺,他說選材很重要,最好的材料就是‘蔫葦’。這種蘆葦顏色偏白,韌性好,耐熨燙,不愛起火。為了給你選最好的蘆葦,我前后挑了五十多根。不直的、不夠白的、稈短的,都要淘汰。”
“哦?”我被柳紅的話吸引了,因為她說得頭頭是道。
那幅蘆葦畫上的蘆葦并不多,沒想到竟然是從五十多根蘆葦中選出來的,真是優(yōu)中選優(yōu)呢!怪不得一撇一捺的色澤都那么養(yǎng)眼??墒?,這次我能信任柳紅嗎?我的內(nèi)心開始糾結(jié)起來。
我猶豫了一會兒,說:“謝謝你,柳紅!那……我能見見葦爺嗎?”我打定主意——眼見為實。
柳紅毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
02
柳紅帶著我,來到了一條街巷最里面的一家店,她說這里是葦爺?shù)墓ぷ魇摇?/p>
工作室門口曬著剪好的穗子和擼去葦葉的葦稈。大門是開著的,一張薄薄的淡黃色葦席充當(dāng)了門簾,古樸而別致。我之前只看過葦席作為裝飾品掛在墻上,沒想到它還能做門簾。
靠近門口,一股蘆葦?shù)那逑泔h進(jìn)了我的鼻子。柳紅手快,一把掀開了簾子。
屋里有一個人正在忙活著,柳紅告訴我:“他就是葦爺。你看,我沒騙你吧?”
我白了柳紅一眼,看向葦爺。葦爺沒有我想象中那么老。我一直以為能稱得上“爺”的,怎么著也得是白發(fā)滿頭,但事實上,他也就四十多歲的樣子,有點(diǎn)瘦,有點(diǎn)黑,個子很高,腰桿也挺得直直的,一點(diǎn)衰老的樣子都沒有。
柳紅跑過去,指著一盆清水里的葦稈問道:“葦爺,這還得泡多長時間啊?”
葦爺笑著說:“小柳紅來啦!那些是蔫葦,已經(jīng)泡好啦!”
“這是我的好朋友蘇小妹。”柳紅一邊介紹,一邊從桌子上拿起剪刀,開始剪泡好的葦稈。
“葦爺好!”我上前和葦爺打招呼。
葦爺見到我,微笑著說:“好,好!你就是蘇小妹?”
我有些疑惑,問道:“您認(rèn)識我?”
柳紅趕緊解釋道:“生日時送你的蘆葦畫,就是葦爺指導(dǎo)我做的呀!”
葦爺聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“是的,柳紅做得很認(rèn)真呢!哈哈,你倆自己玩吧,我去干點(diǎn)活?!?/p>
我扭頭看向柳紅。只見那些葦稈在水盆里漂浮著,長度基本都一樣,看來是經(jīng)過精挑細(xì)選的。柳紅拿著剪刀沿直線方向剖了幾根葦稈,然后把一根手指頭伸進(jìn)葦片里,我走近細(xì)看,原來她在掏葦瓤。我猜想,那些白白的瓤兒可能會礙事。
聽了葦爺?shù)脑挘挚戳肆t熟練地處理葦稈,我百分百地相信了柳紅。
03
葦爺坐在工作臺旁,拿著電烙筆在葦片上忙活。我的目光開始在工作室里游移。
墻上掛著兩幅蘆葦畫,其中一幅是一個老漁翁在江里劃船,幾只小鳥在天邊飛,那個老漁翁顯然非常享受這愜意的時光;另一幅是牡丹圖,花瓣雍容華貴,色澤由淺入深,很有層次感。一幅畫竟然不用一紙一墨,僅僅憑幾根蘆葦就能做出這樣逼真的效果,真是太神奇了!
我正出神地看著那幅牡丹圖,柳紅戳戳我的胳膊說:“那牡丹我也參與制作了?!?/p>
我瞪大眼睛,驚訝地問道:“真的嗎?”
“不騙你……”柳紅不好意思地?fù)蠐虾竽X勺,小聲地說,“不過我就是幫著去了去葦瓤?!?/p>
我“撲哧”一聲笑了!真不愧是柳紅呀!
“噓!”柳紅低聲說,“別大聲說話,葦爺在用電烙筆鎖邊呢!那是精細(xì)活,不能分神?!?/p>
我和柳紅悄悄地湊過去,只見葦爺?shù)念^微微低著,專注地盯著手里那塊葦片,緊握著的電烙筆在葦片上緩緩移動。慢慢地,那塊酷似鳥的長腿的葦片,邊緣出現(xiàn)了淡淡的褐色。可別小看這褐色的邊兒,與沒鎖過的另一邊比起來,它明顯更有立體感。
我和柳紅站在葦爺?shù)膬蓚?cè),大氣都不敢出,生怕影響他制作。
邊終于鎖完了,我細(xì)看鳥爪的部分,前趾和后趾是淡褐色的,趾間的部分微微泛白,趾甲呈半環(huán)形,是深褐色的。簡直惟妙惟肖呀!
柳紅贊嘆道:“葦爺,您太厲害了!我也想試試鎖邊?!?/p>
葦爺點(diǎn)點(diǎn)頭,把電烙筆遞給柳紅,又拿來一塊葦片:“手穩(wěn)當(dāng)著點(diǎn),別慌!”
柳紅深吸了一口氣,把筆尖摁在了葦片上??墒?,電烙筆在柳紅手里就像一頭倔強(qiáng)的小毛驢,尥了蹶子。她畫了一道線,竟然沒上上色。她又試了一遍,葦片仍是白白的。
柳紅委屈地望著葦爺,葦爺笑著說:“你握筆的力度不夠!烙畫的時候氣息要均勻,精神要集中,掌握好手上的力度。稍微一分神,一條線烙歪了,葦片就毀了,都得重來?!?/p>
葦爺找了一塊葦片的邊角料遞給柳紅,說:“再試試。這塊是廢料,別有壓力?!?/p>
葦爺?shù)脑捑徑饬肆t的壓力。這次,她的手不抖了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谌斊袭嫵隽艘坏啦惶绷锏木€條。葦爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這次有進(jìn)步了。熟能生巧,多練幾次,手上就有準(zhǔn)兒了?!?/p>
柳紅看著自己畫出的線條,心里美極了,開始一遍遍練習(xí)。慢慢地,柳紅也能烙出比較完美的線條了。葦爺站在旁邊指點(diǎn)說:“要想烙得顏色深一點(diǎn),速度就得慢一些。對,就是這樣!”
我也想試試,就從柳紅手里接過電烙筆,按照葦爺講解的要點(diǎn)操作起來。
在這個工作室里,我深深感受到了制作蘆葦畫的不易,也感受到了葦爺身上的匠人精神。這種精神感染著我,讓我有些激情澎湃的感覺。
04
回到家,我把給柳紅起的外號從心里悄悄地抹去了。不僅因為這次柳紅沒忽悠我,還因為她讓我領(lǐng)略到了蘆葦畫這項傳統(tǒng)工藝的魅力。
我上網(wǎng)查了一下,了解到蘆葦畫是以蘆葦?shù)娜~、稈、花穗等為原料,不用人工顏料,經(jīng)藝人剪、燙、貼、潤等十幾道工序手工制作而成,非常環(huán)保,被稱為“綠色藝術(shù)畫”。我一邊看資料,一邊回想著在葦爺工作室里觀察到的一切,心中生出這樣的感嘆:誰能想到那些不起眼的蘆葦,竟然能變身為如此有魅力的藝術(shù)精品呢?
我想,要是能全程自己操作,制作出一幅精美的蘆葦畫,那得多有成就感呀!我感覺自己對蘆葦畫越來越感興趣了。
周末,我又約了柳紅一起去葦爺?shù)墓ぷ魇?。工作室門口晾曬的蘆葦又多了一些,不過大半已經(jīng)干了。柳紅告訴我,立冬之后收的蘆葦節(jié)最長,再晾曬上一兩個月,韌性最好,也更容易上色。這樣的蘆葦,都是寶貝呢!
我們一進(jìn)門,就看到葦爺?shù)墓ぷ髋_上有一幅蘆葦畫。走近一看,畫面上是一片蘆葦蕩。清清的水面上,搖曳著茂盛的蘆葦,白白的蘆花在風(fēng)中飛揚(yáng)。幾只長喙的白鳥正在戲水,翅膀上滴落著晶瑩剔透的水珠。
葦爺走進(jìn)來,看到我們盯著蘆葦畫出神,就笑著說:“文化館要開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)惠民活動,需要一幅蘆葦畫展品。我思來想去,就把老家的蘆葦蕩當(dāng)作創(chuàng)作素材了。我的家鄉(xiāng)有世界上最大的蘆葦蕩,蘆葦蕩里海水和淡水交匯在一起,最適合蘆葦生長。我想,那里是我最熟悉的地方,它已經(jīng)刻在了我的腦海里,我應(yīng)該把它做出來。”
“真好看!”柳紅說,“葦爺,我好像看到真的蘆葦蕩了!我也想做這么精美的蘆葦畫?!?/p>
葦爺笑著說:“學(xué)會做蘆葦畫不難,難的是出好作品,出有靈魂的精品。創(chuàng)作這樣的作品不僅需要有一定的美術(shù)基礎(chǔ),還需要有很高的鑒賞力?!?/p>
柳紅真誠地說:“葦爺,我明白了,我會好好學(xué)習(xí),將來爭取考上美術(shù)學(xué)院!不過,平常我們倆可以經(jīng)常來學(xué)習(xí)嗎?”
“當(dāng)然可以啦!我希望更多的人了解蘆葦畫,研究蘆葦畫,學(xué)習(xí)制作蘆葦畫。我可以慢慢教你們,但前提是你們不能耽誤學(xué)業(yè)。蘆葦畫需要傳承,需要更多有知識的人利用自己所學(xué),發(fā)揮想象力,大膽創(chuàng)新,把葦藝作為一種文化發(fā)揚(yáng)光大?!?/p>
從我認(rèn)識葦爺以來,他一直都是低頭忙著制作蘆葦畫,我?guī)缀鯖]有仔細(xì)打量過他的面龐。這次我發(fā)現(xiàn),一提起蘆葦畫,他的眼睛就會閃出光芒。我不禁對葦爺肅然起敬,同時也對蘆葦畫懷了一顆敬畏之心。
05
回家的路上,柳紅對我說:“蘇小妹,我現(xiàn)在才明白,要想學(xué)好一門手藝,文化課是基礎(chǔ)。我以后得好好學(xué)習(xí)了!”
我感嘆道:“柳紅,你接觸蘆葦畫后,變化太大了。實話跟你說,我原來覺得你說話特別不靠譜。信任是一張有額度的信用卡,你以前老是忽悠人,透支了太多信用;不過現(xiàn)在好了,你開始給這張信用卡還賬啦!”
柳紅羨慕地說:“你知道什么是差距嗎?比如剛才你說的話,我就說不出來。這就是差距?!?/p>
“這話也不是我說的,是我從書里看到的。只是覺得很好,就多看了幾次,給記住了,哈哈!”
柳紅也瞇縫著眼睛笑了。她說:“其實,我和葦爺是老鄉(xiāng)。我們的老家在蘆葦蕩旁的一個村里,葦爺?shù)妮叿指?,所以我得叫他‘爺爺’。你別看葦爺前年才來到這里,可他的蘆葦畫現(xiàn)在已經(jīng)擁有了自己的市場。我相信,他的蘆葦畫會越來越受歡迎的?!?/p>
“哦,原來是這樣啊!”我恍然大悟,怪不得柳紅對蘆葦畫特有感覺??磥硭罢f的去濕地畫畫也是真的。
我對柳紅說:“加油,柳紅,你一定會成功的!我支持你!”
幾周后,葦爺走進(jìn)了我們的校園,給我們上了一堂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承課,做了蘆葦畫專題講座。當(dāng)然,這是我和柳紅找班主任張老師牽的線。肖美麗和櫻桃她們聽說了,羨慕得不得了,直嚷嚷著要去葦爺?shù)墓ぷ魇覅⒂^呢!