何玄意

大學(xué)生涯的第一屆運(yùn)動會上，因?yàn)獒四_，我沒能走上跑道，沒能拿到成績，只拾起了傷痛和遺憾。

“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，這是我的夢想。第二次征兵體檢落下帷幕，依舊是那紅色的五個大字——體檢不合格，我的心再一次被深深刺痛，夢想戛然而止。既然一身戎裝、紅色勛章、槍彈風(fēng)雨注定與我無緣，那就好好學(xué)習(xí)，充實(shí)我的大學(xué)生活吧?？傻湶粏涡?。今年，我失去了很重要的人，情緒變得急躁不穩(wěn)定，厭學(xué)心理很重。

幸運(yùn)的是，我遇到了一位師哥，他讓我體會到了教育的魅力、和孩子相處時的喜悅，我的心靈也得到了洗滌和重塑。

那天，師哥在老鄉(xiāng)群里詢問：有沒有人想要帶小學(xué)籃球課。由于對籃球的熱愛、對孩子的喜愛，我怯懦地加了師哥的微信，沒想到他一口答應(yīng)了我這個教學(xué)小白的請求。

來到師哥代課的小學(xué)，我在一旁盯著師哥教學(xué)的每一個步驟。他帶的學(xué)生是十來個活潑可愛的七八歲小女孩，他的教學(xué)一絲不茍又嚴(yán)厲，稍有不對他便會馬上指出批評;內(nèi)心蠢蠢欲動的我鼓起勇氣，走到學(xué)生的身邊，指出了她們不規(guī)范的動作，還給她們做了示范，師哥對我投來贊許的眼光。一直堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)和動作練習(xí)結(jié)合理念的師哥，決定讓我去陪她們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。我忐忑卻又驚喜地點(diǎn)頭。

“跑位，對！”

“注意球和隊(duì)友的位置！很好！防守空了！突破或者投籃啦！”

我像一個老師，卻又像一支隊(duì)伍里的隊(duì)長，呼喊著！許是夏日的猛烈、許是她們的熱情，汗水早已布滿了我們的臉龐，但我們似乎絲毫不累，我和她們似乎融為一體，我們在陽光下，對抗著，比賽著……

“感覺怎么樣？”師哥在另一班的休息間隙中向我詢問。

“太棒了！前所未有的激動和喜悅還有體驗(yàn)！”

一份份教師實(shí)習(xí)工作中，一次次放聲歡笑，一雙雙稚嫩的手掌、一聲聲溫柔親切的呼喚，使我最終得到溫暖與治愈。

跑跳投射、突破上籃、團(tuán)隊(duì)配合、揮灑汗水，這是我在球場上的樣子。我幸運(yùn)地結(jié)識了一群少年，在他們的指導(dǎo)與陪伴下，曾經(jīng)的走步犯規(guī)、運(yùn)球不熟，到現(xiàn)在敢搶敢拼、具備一定投射能力、突破得分能力。但在新一屆的校聯(lián)賽中，我表現(xiàn)不佳，我多么希望教練能相信我，再給我一次機(jī)會，隨著哨聲響起，女籃止步于小組賽第三，未能晉級……

偶然的機(jī)會，我做了一次籃球裁判，體會到了前所未有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，每一次哨聲響起總是體現(xiàn)著比賽過程的公平正義，體育的精神與規(guī)則。裁判就像是體育精神的捍衛(wèi)者，我明年一定要報(bào)名裁判考試！

從小就愛蹦蹦跳跳像個男孩子的我，來到了北京體育大學(xué)當(dāng)然不能安于靜靜地學(xué)習(xí)。初中、高中時但凡我參加運(yùn)動會，不是拿金就是拿銀，但在學(xué)習(xí)至上的家庭觀念下，讓我不能進(jìn)一步發(fā)展體育;偶然得知了體能訓(xùn)練學(xué)院的實(shí)驗(yàn)班招考消息，一個大膽的想法在我的內(nèi)心生根……

2022年，不出意外的話，我將迎來我的教師資格證考核——夢想的發(fā)展、我的籃球裁判考核——熱愛的延續(xù)、我的英語六級考核——能力的提升，還有我的運(yùn)動會，以及體能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)班的考核——我的大膽嘗試……一想到這些，我的內(nèi)心就充滿了勇氣和動力，激動不已！

“你明年事還挺多?！彼χf?！皩ρ?！我動力滿滿呢！”

我笑著和他分別在宿舍樓下。明天又是新的一天！明年是嶄新、明亮的一年。

責(zé)任編輯：樸添勤