陳振林

有那么一本書(shū)，至今讓我懷念。書(shū)名太讓人熟悉了，《三國(guó)演義》！

我出生在農(nóng)村，記憶中的家不過(guò)是兩間的小平房，屋子里也沒(méi)有什么家具。但有個(gè)刷了紅油漆的書(shū)桌，書(shū)桌上總是放著《三國(guó)演義》。這書(shū)是父親花了一元四角錢從一個(gè)地?cái)偵咸詠?lái)的，有上、下兩冊(cè)。父親是民辦教師，教學(xué)之余種田，種田之余卻也愛(ài)看書(shū)。《三國(guó)演義》是父親最愛(ài)的，每有余暇，他便捧著看一會(huì)兒。母親叫喚著吃飯時(shí)，他也舍不得放下書(shū)來(lái)。那癡迷的樣子，讓幼小的我覺(jué)得有些可愛(ài)。

上個(gè)世紀(jì)八十年代，我和大弟不過(guò)十多歲，都在上小學(xué)。見(jiàn)父親愛(ài)看這本厚厚的書(shū)，我們似乎也有了興趣。我讀五年級(jí)，弟弟讀四年級(jí)。那一天我們剛剛放學(xué)，父親還沒(méi)有回家，看著紅書(shū)桌上的《三國(guó)演義》，我們心動(dòng)了。我倆捧起一本就開(kāi)始讀起來(lái)。最先翻看的故事是“桃園三結(jié)義”，劉備、關(guān)羽、張飛三人的出場(chǎng)讓我們留下了深刻的印象?？上У氖?，書(shū)中的好多字我們并不認(rèn)識(shí)。但有時(shí)，我和弟弟一商量著，就將這生字跳了過(guò)去。這種做法居然不大影響我們對(duì)故事情節(jié)的理解。

父親回到家，看到我們正讀《三國(guó)演義》，大笑起來(lái)：“哈哈，你們兩個(gè)小子也能讀么？”

我們點(diǎn)頭，弟弟說(shuō)：“我們正看到武藝最強(qiáng)的呂布呢?！?/p>

父親沒(méi)有阻攔我們讀《三國(guó)演義》，反而是我們時(shí)常地纏住父親，請(qǐng)他給我們講書(shū)中的故事，講那些我們讀不懂的部分。但父親太忙，也只能給我們講一些小情節(jié)。不過(guò)，待到家里棉花豐收之時(shí)，就是我和弟弟最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)?，父親可以細(xì)細(xì)地給我們講《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)了。什么“三顧茅廬”“草船借箭”“走麥城”，都是父親講給我們聽(tīng)的。

我們閱讀《三國(guó)演義》的興趣更濃厚了，上、下兩冊(cè)書(shū)，我和弟弟一人一本。一放學(xué)，迅速地完成家庭作業(yè)，然后不約而同地捧起《三國(guó)演義》，坐在門前的矮凳上。要是星期天沒(méi)有什么事兒，我們一看就是一整天。

不到一年時(shí)間，我們將整本《三國(guó)演義》看完了。可是，覺(jué)得還不夠，我們又從頭開(kāi)始閱讀。這次看得仔細(xì)了一些，有時(shí)，我們會(huì)停下來(lái)去查查字典，解決我們遇到的生字問(wèn)題。

也不知什么時(shí)候，那《三國(guó)演義》的封面給弄破了，我們細(xì)心地找來(lái)漿糊，將封面補(bǔ)了補(bǔ)。封面是修復(fù)好了，可那書(shū)脊的膠似乎要脫落了。這下，我們沒(méi)了法子，再看書(shū)的時(shí)候，只得小心翼翼地翻過(guò)書(shū)頁(yè)。

讀三國(guó)故事，也有我們兄弟倆值得炫耀的時(shí)候。那時(shí)路邊的茶攤，不過(guò)一兩分錢一杯茶，路過(guò)的行人歇腳的不少，我們就和人家拉家常一樣，說(shuō)起了三國(guó)故事。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是我們兄弟倆最后取勝。因?yàn)?，好些情?jié)，沒(méi)有讀過(guò)《三國(guó)演義》的人是根本不知曉的。喝下人家賞過(guò)的一杯茶，我們便樂(lè)呵呵地回家去了。

后來(lái)，家中的小弟也慢慢長(zhǎng)大。他總會(huì)張大嘴巴，睜圓了雙眼，聽(tīng)我們兩個(gè)哥哥講三國(guó)故事。等到他上小學(xué)時(shí)，也像我們一樣，會(huì)拿起那沒(méi)有封面的《三國(guó)演義》看一看。不過(guò)，似乎是沒(méi)有人伴讀的原因，小弟讀到的三國(guó)故事總是沒(méi)有我們看到的精彩。

夏夜乘涼時(shí)，我們父子四人會(huì)自然而然地開(kāi)始討論三國(guó)故事或人物性情。月亮升起來(lái)，一旁有蟋蟀在暢快地叫著，母親拿著蒲扇在我們身邊輕輕地?fù)u著。三國(guó)中的人物，在我們眼前一一浮現(xiàn)。

后來(lái)，我們都長(zhǎng)大，有了自己的事業(yè)。我在課堂上教學(xué)，時(shí)不時(shí)地會(huì)說(shuō)到三國(guó);二弟開(kāi)門做生意，小弟管理自己的公司，和客戶交往時(shí)，有意無(wú)意地，也總是會(huì)提到三國(guó)中的人物?？磥?lái)，就這一本書(shū)，居然成了我們家庭精神的源泉。

如今，我們總是想起，那些有月亮的晚上，父親從口中慢慢吐出的三國(guó)故事。我們也會(huì)想起，坐在門前矮凳上的兄弟，一起翻看那本破落了頁(yè)面的書(shū)的畫面。這些情景，其實(shí)就是我們?nèi)松蠲篮玫恼掌?/p>

（作者系本刊特約撰稿人）

責(zé)編：馬京京