郭玉紅 張勇

他藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)，喜鉆研學(xué)問(wèn)，愛(ài)咬文嚼字。

他愛(ài)挑錯(cuò)、指瑕，看過(guò)的書(shū)，就像給學(xué)生批改的作業(yè)，布滿(mǎn)了紅色的批注。

他喜歡鉆研古文，給州志、縣志、古碑文作的批注，讓人無(wú)不心服口服，拍手稱(chēng)贊。

無(wú)論是知識(shí)方面還是品格方面，他都堪稱(chēng)師者，卻自稱(chēng)“汪老頭”。

他叫汪懷庭，今年91歲，家住湖北省荊門(mén)市東寶中學(xué)家屬區(qū)，是語(yǔ)文高級(jí)教師、高中語(yǔ)文特約中心教研組教研員，曾教書(shū)育人43年，因熟知《新華字典》一般詞義的解釋?zhuān)环Q(chēng)為“活字典”。日前，他新出版的個(gè)人作品精華集《平生瑣憶》，是他較真做學(xué)問(wèn)的見(jiàn)證。

喜鉆研，參與多部典籍校注

汪懷庭參加工作后，從不間斷自學(xué)，尤喜研究古文獻(xiàn)，家中藏書(shū)過(guò)萬(wàn)冊(cè)，最多的是古文獻(xiàn)、工具書(shū)、歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)，如《唐宋八大家精裝全集》、精裝豪華本《二十四史》《清史稿》等，被評(píng)為荊門(mén)市十大藏書(shū)家。

退休后，他仍勤學(xué)不輟，訂有八九種報(bào)刊，一邊讀一邊做摘錄筆記，到目前為止，摘錄筆記不少于1000萬(wàn)字。

讀書(shū)過(guò)程中，每當(dāng)遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)，他就會(huì)從家中諸多工具書(shū)中尋找答案，一直到解決了才肯罷休。有時(shí)他也寫(xiě)寫(xiě)“豆腐塊”，談?wù)勑牡皿w會(huì)，說(shuō)說(shuō)對(duì)某篇文章的質(zhì)疑或?qū)ζ淇镏嚒?/p>

1999年，汪老應(yīng)邀參與編撰《東寶文史》，后又被邀參與《掇刀自古耀雄風(fēng)》等多部史冊(cè)的文字校對(duì)、《二十四孝》的編撰工作，精準(zhǔn)的文字功底得到了專(zhuān)家們的一致稱(chēng)贊。2001年，他加入荊門(mén)知名人士劉南陔等人組成的“編外考古隊(duì)”，對(duì)荊門(mén)的古碑刻進(jìn)行抄錄、注解，歷經(jīng)10年，先后八易其稿，最終共同出版了《荊門(mén)古跡碑文抄注》，為荊門(mén)市的文化保存和整理做出了貢獻(xiàn)。

在研究碑文期間，汪老與荊門(mén)市人大常委會(huì)原副主任焦知云相識(shí)，雙方多次一起研究碑文的注釋?zhuān)嗷バ蕾p。2006年，《荊門(mén)州志·點(diǎn)注本》工作啟動(dòng)，負(fù)責(zé)審訂工作的焦知云力推并邀請(qǐng)汪老為主校注。

乾隆版《荊門(mén)州志》由當(dāng)時(shí)的荊門(mén)知州舒成龍組織編撰，歷經(jīng)十載完成，于乾隆十九年（1754年）刊印。它縱覽歷史幾千年，橫貫荊門(mén)數(shù)百里，是一部反映荊門(mén)歷史的百科全書(shū)，曾得到一代偉人毛澤東的好評(píng)。為了讓更多人重溫歷史，了解荊門(mén)，2006年10月，市檔案局會(huì)同黨史方志辦、城建檔案館啟動(dòng)了《荊門(mén)州志》的校注重印工作。

作為“了解荊門(mén)五千年文明史的力作”，校注工作是重中之重。如今，汪老仍記得參加校注時(shí)的情景：“我負(fù)責(zé)校注的有500多頁(yè)，要對(duì)原文進(jìn)行斷句、標(biāo)點(diǎn)，將繁體字、異體字轉(zhuǎn)化為國(guó)家規(guī)定的現(xiàn)代通用規(guī)范文字;在校注中對(duì)原記載的時(shí)間、任務(wù)、地名、事件以及生僻字與詞組進(jìn)行注釋?zhuān)瑢?duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行考證，對(duì)明顯的錯(cuò)別字進(jìn)行更正等。我負(fù)責(zé)的那部分校注歷時(shí)8個(gè)多月才完成，還是在加了不少夜班的情況下?！?/p>

他在該書(shū)的第一次碰頭會(huì)上做了長(zhǎng)篇書(shū)面發(fā)言，把較真的一面體現(xiàn)得淋漓盡致，“做學(xué)問(wèn)要持謹(jǐn)慎的態(tài)度，凡沒(méi)依據(jù)的東西，不能想當(dāng)然為之。”他舉例說(shuō)明如何標(biāo)、點(diǎn)、注。說(shuō)到“注”時(shí)，他分門(mén)別類(lèi)說(shuō)明遇到什么樣的字、詞找什么樣的專(zhuān)業(yè)詞典，還舉例說(shuō)明為追根溯源要不厭其煩。他說(shuō)，有一次，為了查明《胡宣列傳》中“宣仁圣烈”是誰(shuí)，他查遍一般的工具書(shū)，沒(méi)有查到。又查《宋史》中高宗以前各《本記》，方知是神宗、哲宗的母親，高皇后的謚號(hào)。為了查明“宣仁之誣”中的“誣”的內(nèi)容，他查了《后妃傳上》，得知受“誣”語(yǔ)在《恕傳》，又查了《邢恕列傳》，得“誣高后有廢立意”。得知了“誣”的內(nèi)容，他才舒了一口氣。

汪老就是帶著這種尋根問(wèn)底的精神，完成了自己所負(fù)責(zé)的《荊門(mén)州志》校注部分，受到了專(zhuān)家們的好評(píng)。

汪老的聲名傳到武漢后，武漢市蔡甸區(qū)編撰《漢陽(yáng)縣志》時(shí)，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)汪老校注……如今，經(jīng)汪老校注、審訂的重要典籍有十多本。

汪老已是鮐背之年，健康亮起了紅燈，患了白內(nèi)障，右眼還因此動(dòng)了手術(shù)，看東西很吃力。此外，他還患有高血壓、腸梗阻等疾病，記憶力也大不如從前，但他仍孜孜不倦地做學(xué)問(wèn)。目前，他正在負(fù)責(zé)清乾隆《鐘祥縣志》及清同治《荊門(mén)直隸州志》校注本的審訂工作。

愛(ài)較真，為國(guó)家級(jí)雜志

列出勘誤表

汪懷庭是個(gè)較真的人，對(duì)文字的研讀可以用“字斟句酌”來(lái)形容，孫女說(shuō)他讀書(shū)看報(bào)就像給學(xué)生改作業(yè)，上面密密麻麻都是用紅筆做的批注。

他不僅標(biāo)注書(shū)報(bào)、匾牌、碑刻、標(biāo)語(yǔ)等中的錯(cuò)誤，還執(zhí)著地給作者、出版社、碑刻所屬單位寫(xiě)信或打電話(huà)，指出錯(cuò)誤，甚至列出勘誤表。不少人虛心接受他的指正，甚至發(fā)文更正。

《文史知識(shí)》是由中華書(shū)局主辦的國(guó)家級(jí)月刊，刊登中國(guó)古代文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)及文化史等方面的文章，汪老每年都訂閱。2009年，他發(fā)現(xiàn)這本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾s志出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，遂一一標(biāo)出。到年底，他還做了一個(gè)年度勘誤表，寄給了編輯部。編輯部給他寄了一封感謝信，“為擁有您這樣忠實(shí)且認(rèn)真的讀者而倍受感動(dòng)”，并贈(zèng)送了一套新版叢書(shū)。從此，每年春節(jié)，《文史知識(shí)》編輯部都會(huì)給汪老寄賀卡、紀(jì)念冊(cè)、日歷等。正是因?yàn)橛幸蝗合裢衾线@樣的認(rèn)真讀者，《文史知識(shí)》的校對(duì)更加嚴(yán)謹(jǐn)，雜志擁有了更多高知識(shí)讀者群。

不僅在書(shū)海中愛(ài)較真，生活中，汪老也愛(ài)較真。在游園廣場(chǎng)，看到哪個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，他會(huì)給相關(guān)負(fù)責(zé)單位反映。在單位企業(yè)，看到哪處新刻的碑刻有錯(cuò)字錯(cuò)句，他也會(huì)及時(shí)指出。退休以來(lái)，他寫(xiě)的文字錯(cuò)訛和史料不實(shí)的改錯(cuò)文達(dá)幾十篇，為弘揚(yáng)先進(jìn)文化盡了一份力。

出新書(shū)，修改兩年數(shù)易其稿

如果你因?yàn)橥魬淹?ài)挑錯(cuò)、愛(ài)較真，而認(rèn)為他是個(gè)嚴(yán)肅、不近情理、不懂人情的 “倔老頭”“古板老先生”，那就錯(cuò)了，他待人和善、為人謙虛。所以，年逾九旬，他身邊仍有一群朋友，他們和他一起爬格子做學(xué)問(wèn)，陪他一起寫(xiě)詩(shī)吟誦，陪他散步、出游、聊天、打牌。他每天的生活浪漫、充實(shí)，還富有煙火氣。

汪老的新書(shū)《平生瑣憶》是他過(guò)往作品的精華，里面既有他的學(xué)術(shù)著作，也有他的生活感悟、家國(guó)情懷。

這本書(shū)歷經(jīng)兩年多的整理、修改，終于付梓出版。汪老精益求精的較真精神也在這本書(shū)里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

汪老不會(huì)用電腦，為了方便修改，他讓女兒把他精心挑選的文稿打印出來(lái)，他再在打印稿上反復(fù)修改，之后再讓女兒改正后打印。就這樣，打印6次，反復(fù)修改無(wú)數(shù)道，才開(kāi)始印刷。其間，他還曾因生病住了幾次院，出院后，一恢復(fù)體力，他又開(kāi)始對(duì)文章反復(fù)修改。

此書(shū)共分5個(gè)部分，收錄了他的50篇文章，包括他寫(xiě)的碑記、補(bǔ)的碑文、做的“指瑕”，以及他對(duì)一些碑文列傳的解讀、做校注的思考、讀書(shū)感悟、健體益智經(jīng)等。文友劉南陔贊這本書(shū)體現(xiàn)了汪老的文化底蘊(yùn)和堅(jiān)持不懈做學(xué)問(wèn)的精神，“91歲還能出書(shū)，還在做學(xué)問(wèn)，這種精神了不得”。

另一位好友全士金在汪老90歲生日時(shí)送給他一首賀詩(shī)：“恭謹(jǐn)謙和勤授業(yè)，祝詞添翼遍寰中。汪洋學(xué)識(shí)博群采，老邁風(fēng)姿展大鴻。九析疑難釋冷字，十分真?zhèn)呜炍耐?。高風(fēng)載德不言晚，壽比南山鶴與松。”這首賀詩(shī)，是對(duì)汪老的祝福，也是對(duì)老先生知識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木羁偨Y(jié)。

（作者張勇系本刊特約記者）

責(zé)編：何建嬌