□趙學(xué)潮

病文入院

雪 趣

清晨，我從香甜的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)窸窸窣窣的聲音。我問(wèn)老媽：“媽，外面是什么在響呢？”“下雪呢。”老媽告訴我。我趕緊叫醒躺在一旁的妹妹：“快起來(lái)！快起來(lái)！下雪了！下雪了！”妹妹一聽(tīng)，像彈簧一樣從床上蹦起來(lái)。耶！太好啦！終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。

我和妹妹急忙穿好衣服，去外面賞雪。我剛走出房間，一股冷空氣夾雜著雪花，冷不丁地迎面朝我撲來(lái)。這時(shí)，雪還不太大，剛落到地面就融化了，因此地面有些濕滑。

此處過(guò)于簡(jiǎn)潔，沒(méi)有描寫出雪花及其融化之后的情景。

早飯時(shí)分，雪開(kāi)始大起來(lái)。很快，地面上便堆積了厚厚的一層雪，看起來(lái)像一床厚厚的白色的棉被。我和妹妹快活地玩起雪。

應(yīng)詳寫下大雪時(shí)的情景及“我”和妹妹玩雪時(shí)的情形。

午飯后，地面上的積雪變厚了。我和妹妹找出家里的掃帚、鐵锨，打掃院子里的積雪。妹妹用鐵锨鏟，我用掃帚掃。雪依然飄飄灑灑地下著。雖然老媽不斷地阻止我倆打掃院子里的積雪，可我倆還是不亦樂(lè)乎地忙著。我們一邊打掃積雪，一邊玩耍。當(dāng)打掃完院子里的積雪時(shí)，我倆都快變成雪人了。

地面上的雪有多厚，“我”和妹妹是如何掃雪、玩雪的，應(yīng)詳細(xì)描寫。

下午，雪終于停了。我和妹妹在院子的大樹(shù)下堆起了雪人。歡快的笑聲回蕩在院子上空。

沒(méi)有寫出堆雪人的詳細(xì)過(guò)程。

名醫(yī)診療

習(xí)作按照時(shí)間順序，寫出了下雪時(shí)的情景，以及“我”和妹妹玩雪、掃雪時(shí)的情形，可由于對(duì)這些內(nèi)容缺少詳細(xì)的描寫，致使習(xí)作的內(nèi)容不夠充實(shí)，沒(méi)有充分表現(xiàn)出下雪時(shí)的樂(lè)趣，也沒(méi)有充分表達(dá)出“我”對(duì)雪的喜愛(ài)之情。

建議通過(guò)“我”的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，詳寫下雪時(shí)的情景，以及“我”和妹妹玩雪、掃雪的經(jīng)過(guò)。

康復(fù)出院

雪 趣

清晨，我從香甜的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)窸窸窣窣的聲音。我問(wèn)老媽：“媽，外面是什么在響呢？”“下雪呢?！崩蠇尭嬖V我。我趕緊叫醒躺在一旁的妹妹：“快起來(lái)！快起來(lái)！下雪了！下雪了！”妹妹一聽(tīng)，像彈簧一樣從床上蹦起來(lái)。耶！太好啦！終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。

我和妹妹急忙穿好衣服，去外面賞雪。我剛走出房間，一股冷空氣夾雜著雪花，冷不丁地迎面朝我撲來(lái)，鼻腔里頓時(shí)充滿了冰涼的雪花。這時(shí)，雪還不太大。雪花像一個(gè)個(gè)小小的精靈，被風(fēng)一吹，在空中跳起了舞，落到地面就融化了。地面變得濕漉漉的，就像剛用水澆過(guò)似的。輕輕一踩，就會(huì)留下一個(gè)明顯的腳印。

通過(guò)觸覺(jué)與視覺(jué)，描寫出雪花給人的感覺(jué)，以及它的形狀、融化之后的情景。

早飯時(shí)分，雪開(kāi)始大起來(lái)。只見(jiàn)大片大片的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，很快，地面上便堆積了厚厚的一層雪，看起來(lái)像一床厚厚的白色的棉被。我站在那兒，揚(yáng)起雙手，張大嘴巴，任憑從天而降的雪花飄到我的臉上，飛進(jìn)我的嘴里，感覺(jué)冰涼冰涼的，連五臟六腑也感覺(jué)到了一股涼意。妹妹在雪地上踩出一串串漂亮的腳印。她將兩個(gè)腳尖外翻，將腳跟并攏在一起，小心翼翼地朝前走，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，猶如演奏一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的“雪地音樂(lè)”。我也踩在雪地上。白紙一般的雪地任由我們隨心所欲地用腳畫畫，好開(kāi)心呀！雖然我和妹妹的臉蛋凍得冰涼，但是我們心里熱乎乎的。

通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，描寫了雪花從天而降的情景，以及“我”和妹妹開(kāi)心地玩雪時(shí)的情形。

午飯后，地面上的積雪已經(jīng)比較厚了。我和妹妹便找出家里的掃帚、鐵锨，打掃院子里的積雪。妹妹用鐵锨鏟，我用掃帚掃。雪依然飄飄灑灑地下著。雖然老媽不斷地阻止我倆打掃院子里的積雪，可我倆還是不亦樂(lè)乎地忙著。我們一邊打掃積雪，一邊玩耍。妹妹趁我不留神，抓起一把雪扔到我身上；我也不甘示弱，偷偷捏個(gè)雪球，放在她的頭上。我們嘻嘻哈哈地玩耍，頭上冒出了陣陣熱氣。當(dāng)掃完院子里的積雪時(shí)，我倆都快變成雪人了。我們相視而笑，相互用冰涼的手去摸對(duì)方的脖子，然后都情不自禁地渾身顫抖起來(lái)。

通過(guò)視覺(jué)與觸覺(jué)，描寫了積雪的厚度，以及“我”和妹妹掃雪、玩雪時(shí)快樂(lè)的情形。

下午，雪終于停了。我和妹妹便在院子的大樹(shù)下堆起了雪人。我們堆好雪人后，找來(lái)兩個(gè)大棗鑲在它的“臉”上作為眼睛，又用核桃和紅蘿卜做它的鼻子和嘴巴，還用媽媽的胭脂為它涂出“紅臉蛋”，并把我小時(shí)候戴過(guò)的涼帽戴在它的“頭”上。歡快的笑聲回蕩在院子上空。

通過(guò)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，描寫了“我”和妹妹堆雪人時(shí)歡快的情形。

回訪復(fù)查

修改后的文章，通過(guò)“我”的視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，細(xì)致地描寫了下雪時(shí)的情景以及“我”和妹妹玩雪、掃雪時(shí)歡快的情形，充分表現(xiàn)了下雪時(shí)的樂(lè)趣，也充分地表達(dá)了“我”對(duì)雪的喜愛(ài)之情，使文章的內(nèi)容更加充實(shí)。