河南省鄭州市金水區(qū)輕工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)（1）班 王清逸

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎……”每當(dāng)我聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲時(shí)，就知道是小表妹又沉醉于古詩(shī)文之中了。

表妹只比我小幾個(gè)月。她圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙非常有神的眼睛，眼睛上雖然架著一副厚厚的眼鏡片，但是，每當(dāng)談及她感興趣的話題時(shí)，總能看到她眼睛里閃現(xiàn)出睿智的光芒。她的“標(biāo)配”還有齊劉海、馬尾辮、白襯衫和格子裙。

她有著非常強(qiáng)的求知欲。無(wú)論做題還是看書(shū)，她都能有效利用所有空余時(shí)間，總之，她不會(huì)讓自己閑著。她在看書(shū)時(shí)，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而表情舒展，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而抿嘴深思……看到她豐富的表情，我就知道，她一定又在專(zhuān)注地遨游于書(shū)海。她常說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋,而我像一葉小舟,自由自在地在書(shū)的海洋里航行 ?！?/p>

關(guān)于小表妹讀書(shū)的趣事，還真是不少呢！聽(tīng)說(shuō)在去年暑假期間，某次小表妹讀書(shū)太專(zhuān)注了，連吃飯都忘記了，她媽媽連催了三遍，都沒(méi)得到她的回應(yīng)。沒(méi)有辦法，她媽媽只能把飯菜端進(jìn)她的房間。可小表妹仍舍不得放下手中的書(shū)，隨手拿起一塊“面包”，一邊吃一邊讀書(shū)。結(jié)果因?yàn)樽x書(shū)太投入，竟然將書(shū)桌上的橡皮當(dāng)成面包，塞進(jìn)嘴里了。她告訴我：“自己當(dāng)時(shí)也覺(jué)得不可思議，暗笑自己變成了真正的‘書(shū)呆子’?！?/p>

這就是我的小表妹。因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，所以，她在學(xué)習(xí)中獲得了很大的成績(jī)。無(wú)論是參加寫(xiě)作大賽，還是背誦古詩(shī)詞，她都能取得靠前的名次。俗話講，“功夫不負(fù)有心人”，在我看來(lái)，她能獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。表妹雖然比我小，但是我愿意向她學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里漫游，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言樸實(shí)，自然流暢，小作者圍繞“讀書(shū)達(dá)人”小表妹來(lái)展開(kāi)情節(jié)，無(wú)論是外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、表情描寫(xiě)還是動(dòng)作描寫(xiě)，抑或是列舉的相關(guān)事例，均能凸顯“小表妹”愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)，充滿了積極的正能量。