北京市育鴻學(xué)校五年級(jí)（3）班 劉彥伯

秋風(fēng)蕭瑟，殘陽(yáng)如血。

我孤零零地掛在枝頭，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我在樹枝上打著顫。天空中空蕩蕩的，就連最后一片白云都隨著大雁飛走而消失了。無(wú)邊的黑暗，將最后的希望也無(wú)情地吞噬了。

偶爾，我還能看見(jiàn)同胞們?cè)诤L(fēng)中哭泣和掙扎，可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，它們最終都會(huì)隨風(fēng)飄落，被泥土“封存”……我心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭：不行！一定要堅(jiān)持！生命不能就這樣毫無(wú)意義地結(jié)束。我是一片堅(jiān)強(qiáng)的樹葉，不能辜負(fù)同胞們對(duì)我的期望！這念頭像一陣風(fēng)似的，吹進(jìn)了我的心中。

抬頭遠(yuǎn)眺，我看見(jiàn)了一只單飛的大雁。就在那一刻，勾起了我對(duì)往事的記憶。

春天來(lái)臨時(shí)，一切都是美好的：大樹下的小溪明亮得像一面鏡子，小溪邊有五顏六色的花和樹葉，使小溪也變得五彩繽紛；陽(yáng)光靜靜地灑滿每一個(gè)角落；春風(fēng)溫柔地拂過(guò)；鳥兒在空中飛翔，鳴叫；雨滴輕輕地滴落在每一個(gè)地方……一切都是那么和諧，令我心曠神怡。我“依靠”在窗戶前，等待著新生的那一刻。春風(fēng)慢慢地將窗戶打開，太陽(yáng)照在窗戶上，為我鋪設(shè)了一條溫暖的道路，迎接我的新生。我懷著一顆好奇的心，終于來(lái)到了這個(gè)世界。

我在枝頭上左看右看。陽(yáng)光給予了我溫暖，春風(fēng)撫摸著我的“頭”，鳥兒在為我歌唱，它們似乎都在慶祝我的新生。“媽媽，看那片新葉子！”我耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩兒的聲音。我循聲望去，看見(jiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的小男孩兒，他正用胖乎乎的小手指著我。他想站起來(lái)，可無(wú)法辦到，我忍不住向他“招手”。突然，他奇跡般地站起來(lái)了！他一瘸一拐地向我走來(lái)，用手輕輕地?fù)崦?。我感到有只熱乎乎的小手在我身上溫柔地?fù)崦?/p>

盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)火辣辣的，人們被它趕進(jìn)了清涼的小溪里。溪邊的樹木郁郁蔥蔥，樹下一片陰涼。蟬藏在樹葉間鳴叫，風(fēng)不時(shí)地掃過(guò)田野。我也長(zhǎng)大了，全身綠油油的，可以給人們帶來(lái)一點(diǎn)兒陰涼。一只蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，它已飛了三天三夜。在陽(yáng)光的暴曬下，它迷迷糊糊地落在我的身上?！澳?！”我和它打招呼?！澳?！”蝴蝶有氣無(wú)力地回應(yīng)道。它在我身上停留了一會(huì)兒之后，又神采奕奕地飛起來(lái)了。我隱隱約約地明白了，我能給世間萬(wàn)物帶來(lái)活力。

忽然，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，將我拉回現(xiàn)實(shí)?？纯船F(xiàn)在的我，全身皺巴巴的，毫無(wú)生機(jī)。我已沒(méi)有一絲生命跡象。“不，我不能這樣倒下！”決不！此時(shí)，黑暗吞噬了一切，寒風(fēng)呼呼地刮著。我閉上了眼睛。我被無(wú)情的寒風(fēng)刮走，在風(fēng)中絕望地掙扎。一陣惡臭傳來(lái)，我被重重地扔在臭水溝邊的小路上。一輛高速行駛的汽車向我駛來(lái)，我再次努力地掙扎，可沒(méi)有一點(diǎn)兒用。

“不要！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，驚出了一身冷汗。我感到很慶幸，可又忍不住想：難道這只是一個(gè)夢(mèng)？這就是我的未來(lái)嗎？也許，我會(huì)被行駛的汽車碾碎，會(huì)被泥土吞沒(méi)，會(huì)飄進(jìn)臭水溝……

“難道我要輸給這毫無(wú)生機(jī)的秋天嗎？”

“難道我要與我的同胞們分開嗎？”

“難道我要與這里的一切永別嗎？”

這些念頭像磁鐵一樣，牢牢地吸附在我的腦海里?！斑€是想想別的吧！”我告訴自己。想到這里，我用盡自己最后的力量，死死地抓住樹枝。就在這時(shí)，旁邊的一個(gè)同胞卻“松手”了?！盀槭裁匆@樣？！”我疑惑不解地問(wèn)道?！澳氵€記得我們剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，那些被泥土吞沒(méi)的樹葉嗎？這些樹葉為了給我們‘讓位’，甘心融入泥土，去滋養(yǎng)大樹媽媽。我不是也應(yīng)該這么做嗎？”聽(tīng)它說(shuō)完，我突然明白了。頓時(shí)，我感覺(jué)云開霧散，天空明朗。我微笑著松開手，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。在這個(gè)深秋時(shí)節(jié)，有片樹葉靜靜地隨風(fēng)飄落……

名師點(diǎn)評(píng)

本文題材新穎，文字運(yùn)用自如，聯(lián)想合理而豐富，細(xì)節(jié)描寫精彩傳神。小作者以一片秋風(fēng)中的樹葉為線索，回憶了在春天和夏天時(shí)，樹葉的成長(zhǎng)及心理變化的過(guò)程。之后，小作者文筆一轉(zhuǎn)，又回到秋天，與開頭相互照應(yīng)。秋葉最后懂得了自己與大地母親深沉的愛(ài)，感謝大樹媽媽的養(yǎng)育之恩，欣然隨風(fēng)而去。其內(nèi)涵豐富，令讀者回味無(wú)窮。