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        開展入黨積極分子志愿服務(wù)活動的探索與研究

        2022-02-21 04:54:55趙雅儀
        黃河黃土黃種人 2022年2期
        關(guān)鍵詞:積極分子入黨志愿

        趙雅儀

        大部分大學(xué)生都有入黨成為黨員的想法,但是卻不知道通過各種方式培養(yǎng)自己的志愿服務(wù)意識?;诖?,高等院校提出了鼓勵大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的相關(guān)要求,政府也提出了“學(xué)習(xí)新思想、爭做新青年”的大學(xué)生志愿服務(wù)口號。為了進一步培養(yǎng)“四有”好青年,促進入黨積極分子融入志愿服務(wù)活動中,高等院校應(yīng)立足于入黨積極分子參與志愿服務(wù)活動的具體情況進行細致分析,明確入黨積極分子培養(yǎng)方案,爭取把全部入黨積極分子培養(yǎng)成優(yōu)秀的黨員。

        一、在高等院校內(nèi)部開展入黨積極分子志愿服務(wù)活動的相關(guān)背景

        黨和政府一直以來都非常關(guān)注高等院校大學(xué)生志愿服務(wù)活動情況。大學(xué)生進入高等院校后向往入黨之后的生活,希望能夠進入黨組織發(fā)揮自己的年輕活力,黨和政府制定了積極鼓勵大學(xué)生尤其是大一、大二的學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的相關(guān)政策。為了改善高等院校現(xiàn)有的學(xué)生入黨管理模式,高等院校決定開展理論與實踐并重的志愿服務(wù)活動。針對如何培養(yǎng)入黨積極分子的服務(wù)精神以及如何促使入黨積極分子真正形成全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度,高等院校應(yīng)重點關(guān)注大學(xué)生的社會實踐能力。大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動的目的不應(yīng)該局限于入黨,更重要的是促使自己真正成為社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)社會責(zé)任感、服務(wù)意識、道德意識和無私奉獻的崇高精神,進一步發(fā)揚團結(jié)友愛、無私奉獻、積極進取、互幫互助的志愿者服務(wù)精神。這也就意味著高等院校針對大學(xué)生開展志愿者服務(wù)活動也是為了培養(yǎng)入黨積極分子的黨的宗旨意識、服務(wù)意識、進步意識、純潔意識、奉獻意識等。黨和國家非常重視培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,這意味著開展入黨積極分子志愿服務(wù)活動不僅是為了進一步提高入黨積極分子的社會實踐能力與社會服務(wù)能力,而且是為黨和國家發(fā)展注入新鮮血液,對黨和國家的未來發(fā)展輸入更多高素質(zhì)人才。

        二、開展入黨積極分子志愿服務(wù)活動的具體途徑

        (一)重點關(guān)注對入黨積極分子的考察工作,不斷提高選拔入黨積極分子的各項要求

        高等院校開展入黨積極分子志愿服務(wù)工作主要是為大學(xué)生提供一個可以參加社會服務(wù)活動的平臺與途徑。很多大學(xué)生想要成為入黨積極分子,需要先通過層層的選拔與考核才能夠被評定為“入黨積極分子”。入黨積極分子與正式黨員有所不同,入黨積極分子作為“備用”入黨人選參加志愿服務(wù)活動以及社會實踐活動,通過重重考驗與選拔之后才擁有入黨的資格。首先,高等院校要注意入黨積極分子綜合學(xué)習(xí)能力的發(fā)展情況。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是“以成績論英雄”的時代,但是大學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力依然非常重要。其次,高等院校要注意大學(xué)生思想道德品質(zhì)的發(fā)展情況,一定要選擇品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,尤其要注意對入黨積極分子道德品質(zhì)方面的考察,絕對不能夠姑息任何一個道德品質(zhì)敗壞的學(xué)生,不允許思想品質(zhì)差的學(xué)生成為入黨積極分子。高等院校切記不要為了湊齊參與志愿服務(wù)活動的大學(xué)生而隨隨便便地拉幾個人湊數(shù),更不要為了響應(yīng)國家號召、政府號召而選擇根本不具備志愿服務(wù)能力的大學(xué)生。為了進一步選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為入黨積極分子,高等院校的教師應(yīng)該在日常教學(xué)活動中重點觀察學(xué)生的一言一行、一舉一動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)與素養(yǎng)。

        (二)積極鼓勵入黨積極分子自愿參加各種志愿服務(wù)活動

        入黨積極分子要自愿參與志愿服務(wù)活動,而不是被迫參與或是為了完成高等院校安排的任務(wù)而去參加志愿服務(wù)活動。入黨積極分子如果無法自己找到相關(guān)志愿服務(wù)活動或是無法通過自己的努力參與志愿服務(wù)活動,則需要服從高等院校黨組織的分配與調(diào)劑。高等院校黨組織分配與調(diào)劑時要注意考慮學(xué)生的參與意愿,畢竟尊重學(xué)生的主觀意愿是培養(yǎng)入黨積極分子的重要要求。入黨積極分子在參與志愿服務(wù)活動的同時也需要積極參與志愿服務(wù)工作,不能因為志愿服務(wù)工作難度較大而放棄參與志愿服務(wù)工作,也不能因為高等院校黨組織分配了一些臟活、累活而選擇放棄提升自我志愿服務(wù)能力的機會。同時,高等院校黨組織要嚴格考察入黨積極分子的志愿服務(wù)工作情況以及參與志愿服務(wù)工作的時長,如果發(fā)現(xiàn)沒有嚴格依照相關(guān)入黨積極分子工作準則參與志愿服務(wù)工作或者是嚴重擾亂志愿服務(wù)工作秩序的大學(xué)生,一定要及時責(zé)令其改正,嚴重的甚至可以要求其退出志愿服務(wù)工作。

        (三)明確入黨積極分子志愿服務(wù)工作的要求

        教育部門對入黨積極分子的志愿服務(wù)工作時長提出明確的要求。相關(guān)規(guī)章及文件中明確指出,入黨積極分子在培養(yǎng)與考察期間需要參與多種志愿服務(wù)活動,參與志愿服務(wù)活動的總時長不得少于30小時。高等院校黨組織要建立志愿服務(wù)活動登記制度,對每一個參與志愿服務(wù)活動的大學(xué)生進行細致的記錄,包括個人信息、參與志愿服務(wù)活動的時長、參與志愿服務(wù)活動的次數(shù)、參與志愿服務(wù)活動的具體內(nèi)容、參與志愿服務(wù)活動的具體情況、參與志愿服務(wù)活動的具體評價等,詳細記錄之后要把記錄內(nèi)容給學(xué)生查看,要求學(xué)生簽字,以保障學(xué)生的基本權(quán)益。如果學(xué)生對記錄結(jié)果存在異議,高等院校的教師一定要及時核查相關(guān)記錄內(nèi)容,并要求學(xué)生再次核驗記錄內(nèi)容,直到學(xué)生毫無異議為止。同樣,高等院校要將入黨積極分子參與志愿服務(wù)活動的具體內(nèi)容交給大學(xué)生仔細檢查,隨后要求入黨積極分子簽字,滿足志愿服務(wù)工作要求。另外,高等院校要為入黨積極分子提供志愿服務(wù)工作平臺或者是聯(lián)合其他志愿服務(wù)平臺共同開展具有針對性的志愿服務(wù)活動,鼓勵入黨積極分子通過志愿服務(wù)工作平臺參與志愿服務(wù)活動,多角度、全方面培養(yǎng)入黨積極分子的志愿服務(wù)能力。

        (四)突出入黨積極分子培養(yǎng)與考察的科學(xué)性和實踐性

        一直以來,高等院校多通過志愿服務(wù)活動與社會實踐活動培養(yǎng)入黨積極分子,這意味著培養(yǎng)入黨積極分子一定要突出入黨積極分子培養(yǎng)與考察的科學(xué)性和實踐性。高等院校一定要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“重理念、輕實踐”的志愿服務(wù)工作模式,關(guān)注入黨積極分子的志愿服務(wù)能力的培養(yǎng)情況。高等院校也可以為入黨積極分子舉辦相關(guān)宣講活動或者是主題教育活動,通過志愿服務(wù)平臺開展具有針對性與科學(xué)性的志愿服務(wù)活動。高等院校要為大學(xué)生提供各種實踐鍛煉與實習(xí)教育的機會,促使入黨積極分子意識到不斷提高自身志愿服務(wù)能力的重要意義,促使入黨積極分子在參與志愿服務(wù)活動的過程中了解成為黨員所要具備的社會實踐能力,促使入黨積極分子意識到“有事可做”“有事能做”和“有事會做”的重要性。

        三、結(jié)語

        為了進一步培養(yǎng)入黨積極分子,高等院校需要在選拔入黨積極分子的過程中注重考察大學(xué)生尤其是大一、大二學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與社會實踐能力并積極鼓勵入黨積極分子參與志愿服務(wù)活動。筆者經(jīng)過大量的研究與調(diào)查之后探索出更為高效、更加科學(xué)的志愿服務(wù)工作方法。希望通過本文的研究,可以促進高等院校志愿服務(wù)活動的進一步順利開展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)源源不斷地提供新鮮血液。

        【基金項目】南京信息工程大學(xué)2020年學(xué)工人員思想政治工作專題項目“開展入黨積極分子志愿服務(wù)活動的探索與研究”(編號:2020XGC07#)。

        參考文獻:

        [1]張冬梅.紅船精神引領(lǐng)下“專業(yè)+”黨員志愿服務(wù)模式的探索與實踐[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊),2021(2):224-226.

        [2]韓雪,吳文平,劉鳳波.以志愿服務(wù)為載體的高職院校學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)路徑探究[J].遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2021(1):31-32.

        [3]苗蘊玉,王新.全面從嚴治黨背景下高職院校學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)探索[J].青年與社會,2020(30):38-39.

        [4]葉雪美.建立高職高專學(xué)生入黨積極分子志愿服務(wù)制度的實踐與思考[J].科教文匯(下旬刊),2017(2):70-72.

        (作者單位 南京信息工程大學(xué))

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