侯琳瑋
(哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江 150080)
在播音與主持領(lǐng)域,無論是播音、主持還是朗誦,都需要必備的一項基本功——“吐字歸音”。作為一名合格的播音員、主持人首先要做到吐字清晰、字正腔圓、富有感染力。正確的用氣發(fā)聲與吐字歸音是相關(guān)從業(yè)人員應(yīng)該刻苦磨練的一項基本功。但由于個人的發(fā)聲條件和音色的不同,在發(fā)聲過程中應(yīng)該揚長避短,展現(xiàn)自己最好的發(fā)聲狀態(tài)。受眾們對播音員、主持人的要求是吐字清晰、表達(dá)明確,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容,要達(dá)到這種要求,就必須要找到正確的發(fā)聲方法,并且營造有利于吐字的環(huán)境,而這個環(huán)境就是用來發(fā)音的口腔。我們要運用吐字歸音的技巧,使我們的出字、立字、歸音達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),發(fā)出“棗核型”的字音,才能使我們在有聲語言創(chuàng)作時更加精準(zhǔn)的表情達(dá)意。
(一)漢語音節(jié)的結(jié)構(gòu)比較有規(guī)則,每個音節(jié)都是由聲母、韻母和聲調(diào)這三部分組合而成。在漢語音節(jié)當(dāng)中,每一個音節(jié)有1 到4 個因素,并且之中包含了1 到3 個元音,有的沒有輔音有的最多有2 個輔音,大多數(shù)漢語音節(jié)只有音節(jié)開頭處的一個輔音。在漢語音節(jié)中,元音極其重要,占據(jù)了很重要的地位。元音是樂音,響亮、通暢。但元音成分占優(yōu)勢又容易使音節(jié)中的輔音成分被忽略,而影響字音的清晰度。漢語的發(fā)音吐字必須注意每個音節(jié)開頭的輔音發(fā)音的力度。
(二)音節(jié)以聲母開頭韻母在后。韻母中的復(fù)韻母、鼻韻母占多數(shù)。多數(shù)音節(jié)的發(fā)音,口腔由閉而開再到閉,兩頭小中間大,響亮的主要元音居中,漢語音節(jié)構(gòu)成的這一特點是吐字圓潤如珠的客觀基礎(chǔ)。
(三)漢語的每個音節(jié)都帶有音樂性。漢語極其富有抑揚之美,但音節(jié)的抑揚必須統(tǒng)一于語氣、情景、節(jié)奏的抑揚之中,為語氣、節(jié)奏抑揚增添光彩,而不能因過度夸大的抑揚而影響語氣、節(jié)奏的抑揚,使得語言的表現(xiàn)力減弱。
(四)韻母有“四呼”之分,按照漢語語音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法,按韻母開頭元音的唇形特點把韻母分為四類:開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。其劃分原則與唇形的圓展有關(guān),因此唇部的形狀在吐字歸音過程中至關(guān)重要。如果該開口呼的韻母沒有開口,那就會導(dǎo)致唇形不到位,字音就會不標(biāo)準(zhǔn),甚至影響詞意[1]。
吐字歸音對應(yīng)音節(jié)的字頭、字腹、字尾(出字、立字、歸音)都有不同的具體要求。因此,要掌握吐字歸音的技巧首先要了解普通話漢語音節(jié)的結(jié)構(gòu)。字頭、字腹、字尾的“頭腹尾”說是吐字歸音的精華,按照“頭腹尾”說,一個漢語音節(jié)可分為字頭、字腹、字尾三個部分。漢語中很多音節(jié)都可以用這個方法標(biāo)示出字頭、字腹、字尾,例如“包bao”這個字就有字頭、字腹、字尾。但也有的音節(jié)并不完全符合頭腹尾劃分法,如“阿a”這個音只有一個元音,他就變成了無字頭、字尾音。中國語言學(xué)家并且還從漢語的語音音節(jié)結(jié)構(gòu)的角度來分析吐字歸音方法與要求,得出這樣的結(jié)論:吐字歸音中的字頭對應(yīng)聲母或者韻母部分,字腹則對應(yīng)著韻腹,字尾對應(yīng)著韻尾。在漢語音節(jié)中,元音是不可缺少的,一個音節(jié),最少要有一個元音。零聲母音節(jié)可以沒有聲母,因而被認(rèn)為缺少字頭;開尾音節(jié)可以缺少韻尾,因而缺少字尾,所以應(yīng)該說不是每個字音都有頭、腹、尾。因此,在播音發(fā)聲中,應(yīng)做到音節(jié)飽滿圓潤,達(dá)到字頭、字腹、字尾的發(fā)音要求,使其渾然一體才能更好地服務(wù)于有聲語言的表達(dá)。
一直以來,普通話播音語音的教程中,關(guān)于吐字歸音方法技巧的歸納有很多種,我們借用李剛在《語言發(fā)聲原理·語言發(fā)聲練習(xí)》中的界定:吐字歸音是我國傳統(tǒng)的聲樂藝術(shù)在提及咬字方法時所常用的術(shù)語,它既包含了發(fā)音的基本要領(lǐng),也包含了中國傳統(tǒng)藝術(shù)對于發(fā)音的基本審美要求[2]。只有達(dá)到吐字歸音的具體要求,才能使有聲語言表達(dá)準(zhǔn)確無誤,并且使得每個音節(jié)發(fā)音飽滿圓潤。在吐字歸音過程中,要求每一個音節(jié)的發(fā)音在不同的階段要做不同的處理,字頭、字腹、字尾分別對應(yīng)出字、立字、歸音,字頭對應(yīng)出字,字腹對應(yīng)立字,字尾對應(yīng)歸音,在普通話發(fā)音過程中應(yīng)把握好出字、立字、歸音的具體要求。
在吐字歸音的過程中,出字是指對音節(jié)字頭的處理。字頭的發(fā)音要做到有力,出字的有力,并且要穩(wěn)住,要叼住。字頭是一個漢語音節(jié)的開頭,一定要有力要叼住,不然會影響一個音節(jié)的發(fā)音質(zhì)量[3]。字頭有著阻擋氣息、儲存氣息的作用,只有字頭阻擋氣息時有力,這樣氣息才能夠形成一定的壓力,以便后續(xù)發(fā)音。在一個音節(jié)聲母發(fā)聲時要叼住,“叼住”這是指咬字階段,是聲母的成阻和持阻的階段,叼住時應(yīng)注意咬字要有一定的力度,成阻部位的肌肉要有一定的緊張度,同時要注意咬字時并不是滿口用力,“叼”要用巧勁,不能過松也不能過緊,要適度。如果咬字過死,也會使發(fā)音顯得很笨拙、刻板,所以字頭發(fā)音除了發(fā)音部位要準(zhǔn)確,還應(yīng)適當(dāng)把握咬字的力度,成阻和持阻力量要適度。
在吐字歸音過程中,立字是指對音節(jié)字腹的處理。要做到字腹的拉開立起要使字腹飽滿。韻母對應(yīng)著字腹,元音占主要地位,因此,開口度最大,共鳴最豐富,聲音最響亮。字腹的發(fā)音需要飽滿圓潤。因此,口腔的開度要適當(dāng)擴大,口腔隨著字腹立起而拉開。必須注意的是,字腹(韻母)的發(fā)音其實是在滑動的過程中完成,就算是單元音韻母,其發(fā)音的口腔動作也需要在原本的音域范圍之內(nèi)做輕微的變動,切記不能不變。立字的字腹在漢語音節(jié)中是最為突出的,一方面主要是字腹的開合度最大、最響亮,另一方面主要是元音發(fā)音較完整,持續(xù)時間稍長,也使得韻腹在聽感上更為突出。
在吐字歸音過程中,歸音是指對音節(jié)字尾的處理。要做到字尾的弱收到位,且趨勢一定要鮮明。在發(fā)音中字尾的發(fā)音唇形由開到閉,咬字器官肌肉由緊到松的過程?!暗轿弧笔侵赴l(fā)音時收尾的尾音要到合適的位置,要有鮮明的舌位動程趨向。弱收則是指漢語語音音節(jié)字尾的發(fā)音趨止的過程,但在此過程中同樣要保持發(fā)音動作的完整性,保持語音字音的結(jié)束趨勢。字尾如果收的過緊,聽感僵硬,會破壞與后面音節(jié)的流暢感,影響語言的節(jié)奏。在播音發(fā)聲時,應(yīng)極力克服歸音不到位,盡力發(fā)出最完整的音節(jié)發(fā)音,在歸音時尾音應(yīng)短暫要弱收,并且要到位,切忌在歸音時拖泥帶水。
吐字歸音對于播音員、主持人等相關(guān)從業(yè)人員來說至關(guān)重要,作為從事播音主持專業(yè)的從業(yè)人員來說,需加強自身的吐字歸音技能,在發(fā)音過程中要注意字頭、字腹、字尾各個階段的具體要求,其中字頭對應(yīng)聲母,字腹字尾對應(yīng)韻母,在發(fā)音時努力做到字頭的出字有力,叼住彈出;字腹應(yīng)該要做到立字的飽滿圓潤,拉開立起;字尾的弱收到位,趨勢鮮明,發(fā)音的每個音節(jié)都要飽滿圓潤,像一個“棗核型”一樣,所謂“棗核型”的比喻,就是為了突出一個音節(jié)吐字歸音全過程的特點,即兩頭(字頭——聲母和介音、字尾)小,中間(字腹——主要元音)大。如果在發(fā)音過程中做到字頭有力、字腹飽滿、字尾弱收到位,那么其發(fā)音一定是不僅標(biāo)準(zhǔn)而且飽滿的。吐字歸音的技巧與其他發(fā)音方法一樣都是為了使語言變得標(biāo)準(zhǔn)、表情達(dá)意而服務(wù)的,其具體要求根據(jù)不同的形式所靈活運用,切記不能刻意為了追求“棗核型”的飽滿而忽視了語言的整體性和情感的表達(dá)。因此,在發(fā)音過程中所有的技巧都需要根據(jù)不同的形式、情況來進(jìn)行調(diào)整,切莫本末倒置?!?/p>