孫智慧

8月，我報名參加了位于中國最北端的原始森林——莫爾道嘎原始森林公園研學旅游團。這片原始森林是擁有著中國最后一片寒溫帶明亮針葉林的原始森林公園。

帶著想要一睹為快的心情，我踏上了開往莫爾道嘎的列車。

1100公里，輾轉(zhuǎn)了近22個小時的車程，終于抵達了此次研學的目的地。與印象中燥熱難耐的8月不同，此刻的8月，只有幾縷平和的暖陽從蔥郁樹葉的夾縫間順勢傾下，與陣陣松香溫柔地交織在一起。

我們跟隨負責此次研學的小宇老師來到了第一個景點——樟子松林區(qū)，小宇老師說這里雖命名為樟子松林區(qū)，但實則混生有落葉松、偃松、白樺樹等數(shù)十種優(yōu)質(zhì)耐寒樹種，是一片名副其實的針闊混交林。

小宇老師彎腰從地上撿起兩簇針葉向大家展示道：“生長在這里的松樹有十余種，每種松樹都有它存在的獨特價值和意義，比如樟子松，作為東北地區(qū)主要的速生樹種，是制作家具和建筑的優(yōu)良木材，而擁有著高強度抗壓能力的落葉松，則是電桿、枕木、橋梁等理想用材。為了更好地區(qū)分它們，我們不僅可以通過觀察不同樹種的樹皮，還可以根據(jù)不同形態(tài)的針葉來對它們進行辨別?！?/p>

小宇老師晃了一下左手的針葉說：“我左手拿著的就是落葉松的針葉，它的針葉為多針一簇，并且針葉較為柔軟，而我右手拿著的則為樟子松的針葉，它的針葉為2針一簇，針葉通常較為硬直?！?/p>

小宇老師邊說邊將手中的兩簇針葉傳遞到大家手中，讓大家通過進一步地觀察和實際地觸摸更深刻地感受兩種針葉的區(qū)別。通過小宇老師的講解，大家輪流感受著手中的針葉，不由得發(fā)出恍然大悟地感嘆。

參觀完樟子松林區(qū)，我們很快便來到了下一個目的地——鄂溫克使鹿部落。

和平日在動物園里看到的馴鹿不同，這里的馴鹿有著更加強壯而分枝繁復的角和一身厚實的棕白色相間的皮毛。和暖的陽光下，脖子上的鈴鐺隨著馴鹿愜意的腳步悠然作響，像是隱匿在茫茫林海中的古老精靈。

其中一位游客看到馴鹿后，興奮地拿出包中的食物就要投喂，被小宇老師及時攔下并解釋道：“因為馴鹿主要以凍土帶的植物為食，所以這里的馴鹿主要食用森林里的野生蘑菇，還食一種叫做‘鹿蕊’的苔蘚。所以如果馴鹿經(jīng)常食用人類的食物，久之便會對馴鹿的身體造成負擔?！?/p>

隨后，小宇老師還向我們講解了鄂溫克名字的含義：“鄂溫克意為‘住在大山林里的人們’，他們曾在山上放養(yǎng)馴鹿，但由于時代的變遷，鄂溫克族已不再狩獵，但依然保留著放養(yǎng)馴鹿的生活習慣，在山中生活、勞作，與鹿為伴。千年以來，鄂溫克人始終安靜地靜臥在大興安嶺深處，任時間流過他們的山門，他們依舊謹守著自己的古樸。”

從鄂溫克使鹿部落出來后，我們來到了最后一個研學項目實踐點—— 林區(qū)鐵人三項賽。小宇老師簡要介紹了一下活動規(guī)則：“所有參賽者分為人數(shù)均等的三支隊伍，利用所提供的彎把鋸，將面前的木頭鋸好并用斧子劈成片狀碼好，在規(guī)定時間內(nèi)碼好木頭最多的隊伍獲勝?！?/p>

隨著一聲令下，躍躍欲試的人們迅速投入到緊張而刺激的比賽中。鋸木頭、劈木頭、碼木頭，大家分工明確，各盡其職，我也不甘示弱地抬起一塊略小的倒木，只一會兒的工夫便汗流浹背。

在一片加油助威的吶喊聲中，小宇老師宣告比賽結(jié)束，看著大家氣喘吁吁的樣子，小宇老師問大家有什么感受，大家不約而同回答了一個字“累！”隨即便哄笑作一團，小宇老師笑著說：“以前，林業(yè)工人在山中伐木，伐木作業(yè)使用的就是這種彎把子鋸，伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展，機械化取代了手工操作，開始改用油鋸采伐，拖拉機集材，直到后來隨著保護森林資源的全面停伐的號召響起，林區(qū)工人也從伐木人轉(zhuǎn)變?yōu)樽o林人。這里的人們?nèi)諒鸵蝗盏厥刈o青山，也堅守著林區(qū)人不畏艱苦的韌性和勇敢。”

小宇老師打趣道：“如今，我們也體驗了一把林區(qū)人原汁原味的伐木生活，也算是半個林區(qū)人了！”大家笑語喧嘩，下一刻便響起了經(jīng)久不息的掌聲。

行程的最后，我們登上了觀景臺，從上而下俯瞰整個原始森林，蔥蔥郁郁的山林美景盡收眼底，這種感覺真好。

旅行結(jié)束后，除了學習鑒別不同樹種的方法、拜訪了歷史悠久的鄂溫克民族以及通過體驗林區(qū)人原始的伐木方式，感受森工文化精神，還在旅行中學習了通過利用苔蘚、樹冠等不同方法辨別方向、識別森林中毒蘑菇等知識，確實讓我受益良多。

和課堂書本所直接傳授知識的直白方式不同，通過親身參與，在動手實踐中知識便潛移默化地融入到了腦海和記憶里，在游玩中開闊視野，在旅行中增長知識和見識，我想這便是此次研學旅行帶給我最深刻，也是最有價值的意義了。