不是山谷
我也想快快樂樂地過完我的青春,可偏偏那么憋屈。
政治考剩余15分鐘的廣播報完了后,監(jiān)考老師很貼心地說:“這是初中最后一張試卷了,準考證號、姓名、條形碼再檢查一遍,響鈴了一定要放筆?!?/p>
中考真的一點兒也不可怕,住在考場這幾天,宿舍其樂融融,睡得早,吃得好,晚自習回來還有班主任送水果,我覺得初中以來最放松的幾天就是這段響鈴,拿筆,響鈴,放筆的時光了。以前聽大家說中考怎么緊張,怎么重要,但是自己走一遍才知道,其實沒那么夸張。
在學(xué)校的時間幾乎占了我們整個青春,無論是做什么事,都得圍著學(xué)習轉(zhuǎn)。早晨起來看黎明破曉,那是光明沖破黑暗;晚上歸去看燈火闌珊,那是黑夜孕育希望。雖然有時真的萬分失落,但也始終相信“柳暗花明”。我們有大把美好的年華,不應(yīng)該只止于這些挫折。
初中這三年,我一直都認為自己是那種很不幸的人,那種沒能力卻有上進心,沒天賦卻有夢想的人??倧?fù)習那段時間,每一個埋頭苦寫卻又碌碌無為的白天,時間都在甩下我——我被世界落得越來越遠,同學(xué)們跟著老師的步伐,沿著坐標軸越走越遠,我似乎只是站在原點。那時我很不喜歡兩種人,一種是默默往上爬,卻又擔心得意會摔下來,所以總是在我們差生面前說沒有“內(nèi)卷”的好學(xué)生,因為我努力了都不敢讓人知道,生怕別人認為自己是學(xué)了還不長進的人;還有一種就是明明學(xué)得比我好,卻在課間看到我寫作業(yè)沒有和他們一起玩兒,會說我“你怎么這么內(nèi)卷”的人。在班里的壓力很大,特別是二模時,我總分提高了20多分,排名才前進了一名,我明白,競爭真的很大很大。
我記得之前查范文時看到了一段話:“張繼當年落榜,很不爽,夜宿寒山寺,因為心情不好出門游蕩,有感而發(fā)寫下《楓橋夜泊》,這首詩傳誦千古,張繼也名留青史??墒钱斈甑哪敲麪钤??他做了什么,留下了什么,誰也不知道?!笨吹竭@兒我本來還有點兒安慰,想著自己差點兒就差點兒嘛,好像也能活得挺精彩,英語老師天天說“All roads lead to Rome”,但是下文就讓我沉思很久——“可是張繼活著的時候那么憋屈,快樂是自己的,后人唱贊歌,又有什么用?”
其實很多我們認為是最壞的日子,現(xiàn)在想想也許是最好的日子,正是因為那些努力也刷不出成績的時候,才會害怕,才會快馬加鞭,所以在考點的最后一個晚上我才會在回宿舍的路上又蹦又跳,甚至心情舒暢哼出了歌來。
那天考完,什么也不想管了,自己覺得還不錯。下午回家時參考答案已經(jīng)發(fā)到班級群里了,我卻是先去睡了一覺。
估分確實也很煎熬,有幾道不該錯的題被我打上叉時真的好心疼。估出來的分數(shù)是我從來沒考過的,比上一次多了30多分,按我估分的經(jīng)驗是不會差多少的。其實我已經(jīng)挺滿足了,畢竟這是我自己努力的成績。
我盼望的濃墨重彩的生活也許很遙遠,可活得快樂卻是可以爭取的。還有很長的學(xué)習生涯,我想我們要好好珍惜這些大人們很想回到的過去,因為如果這一路繁花遍地,那回憶起來也會更美好。