劉尤德

學(xué)習(xí)了觀察物體后，老師出了一道課外作業(yè)：畫出從不同角度看到的下列圖形。

（1）畫出從上面看到的圖形。

（2）畫出從前面看到的圖形。

（3）畫出從右面看到的圖形。

李娟看了看題目，感到很疑惑，沒辦法做出來，便去請(qǐng)教小博士。小博士對(duì)李娟說：“這個(gè)立方體圖形由相同的5個(gè)小正方體組成，從上面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行3個(gè)，下行1個(gè)居中;從前面能看到4個(gè)正方形，分兩行，下行3個(gè)，上行1個(gè)居中;從右面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)?！崩罹曷犃嘶腥淮笪颍嫵隽藦牟煌嵌瓤吹降膱D形：