□ 馬世青

馬世青:農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線老同志，曾任職農(nóng)業(yè)部科教司、農(nóng)機(jī)化司，聯(lián)合國糧農(nóng)組織，中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)。

一次農(nóng)機(jī)智能化演示會(huì)把筆者的思緒帶回到“大躍進(jìn)”時(shí)期。

依稀記得，在筆者少年時(shí)代生活了十多年的地方——江蘇省如皋師范學(xué)校的外墻上有十幾幅漫畫，包括孩子們圍著兩米多高的大白菜捉迷藏，騎著一米多長的玉米棒子上天，牽著大象一樣的肥豬散步等等。

其中，有一幅畫描繪的是，一位戴草帽的農(nóng)民坐在一艘自動(dòng)插秧船上，手捧茶壺得意地喝著茶。當(dāng)時(shí)大家對(duì)農(nóng)業(yè)充滿憧憬，期待著坐觀莊稼從田間變成食物自動(dòng)擺上餐桌。后來，經(jīng)過幾十年實(shí)踐，讓公眾心灰意冷，覺得這牛吹得有點(diǎn)大了。

現(xiàn)在看來，歷史上很多偉大的發(fā)明都離不開想象力支撐，在當(dāng)時(shí)看似遙不可及，甚至被當(dāng)作笑話，但卻成為了現(xiàn)實(shí)。直到2020年11月，筆者參加了一場農(nóng)機(jī)智能化演示會(huì)，感到當(dāng)年畫在墻上的漫畫并非完全空想！

這是一場在南昌縣蔣巷鎮(zhèn)萬畝智慧農(nóng)場舉辦的“智能農(nóng)業(yè)裝備全程機(jī)械化演示活動(dòng)”，參加演示的農(nóng)機(jī)全部是無人駕駛，包括沃得、洋馬、久保田的水稻收割機(jī)，東方紅的油菜施肥播種一體機(jī)，還有無人駕駛插秧機(jī)、無人植保機(jī)等等。

彼時(shí)，該農(nóng)場擁有耕地11450畝，各種農(nóng)機(jī)具48臺(tái)套，農(nóng)業(yè)工人26人，年產(chǎn)糧食7000噸。其時(shí)，“大躍進(jìn)”時(shí)期墻上那幅漫畫又浮現(xiàn)在筆者腦海，當(dāng)年的設(shè)想這不是變成現(xiàn)實(shí)了嗎？農(nóng)民真的站在田埂上喝茶，看著農(nóng)機(jī)在田里自動(dòng)作業(yè)。只不過，他們用的是玻璃保溫杯，而不是漫畫墻上畫的茶壺。

這些農(nóng)機(jī)智能化場景，讓筆者開啟了追憶模式。自動(dòng)作業(yè)的機(jī)械有了，那么，一米長的玉米、兩米高的白菜、大象般的肥豬……漫畫上描繪的其它美好愿望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？筆者認(rèn)為，把這些想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)已經(jīng)不是癡人說夢了，也許將來某一天都會(huì)有的。

好像是愛因斯坦說過一句話，想象一件事比做到那件事更難。既然很多人不愿意種田了，那就讓愿意種田的人種吧！

筆者的思緒還在繼續(xù)。這個(gè)農(nóng)場有26名工人，在這樣現(xiàn)代化的農(nóng)場里工作，他們應(yīng)該具備什么樣的專業(yè)技能？直接招收普通農(nóng)民肯定不行，招收大學(xué)畢業(yè)生行不行？恐怕現(xiàn)在的大學(xué)里也教不出這里需要的合格工人！

這不由得讓筆者想起歷史上曾經(jīng)很輝煌的中國農(nóng)業(yè)中專教育。上世紀(jì)八九十年代，農(nóng)業(yè)部十分重視農(nóng)業(yè)中專教育，全國涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的中專學(xué)校。但時(shí)間不長，后來教育體系的“大躍進(jìn)”來了，學(xué)院改名為大學(xué)，中專改為學(xué)院。時(shí)至今日，筆者甚至不能確定還有沒有冠以“農(nóng)業(yè)機(jī)械”字樣的大學(xué)、學(xué)院、系和學(xué)校了；在學(xué)校里，老師熱衷于搞科研，專門搞教學(xué)的老師鳳毛麟角。按現(xiàn)行職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，如果沒有研究論文發(fā)表，沒有專著出版，即使你教一輩子書，培育了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，最后可能連評(píng)正教授的資格都沒有！

試想，假如南昌蔣巷鎮(zhèn)這樣的智慧農(nóng)場得以推廣，必將對(duì)有知識(shí)又有實(shí)踐技能的新型農(nóng)民產(chǎn)生大量需求。教育管理部門和大學(xué)校長們，是不是應(yīng)該騰出一點(diǎn)精力想想這件小事？其實(shí)，這種模式代表著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，示范推廣是遲早的事情。

說到這里，不知道社會(huì)上為什么有那么多段子調(diào)侃“山東藍(lán)翔”？殊不知社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要大科學(xué)家，更需要一批熟練的“小技師”！Θ