杜靜雯

這數(shù)不清的星星就像是我給你的小鈴鐺，讓你知道怎么笑……

—題記

從在小學(xué)接觸《小王子》起，每隔一段時(shí)間我都會(huì)重溫一遍，后來(lái)逐漸形成一種不可或缺的儀式感。但我始終還是沒(méi)有勇氣去為它寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)，正如張頤武所說(shuō)：“它太過(guò)于奇妙和神秘，以至于我們用任何方式去談?wù)撍硷@得庸俗?！?/p>

這部來(lái)自20世紀(jì)40年代的童話(huà)至今仍熱度不減，即便是身處于碎片化信息時(shí)代，并非所有人都認(rèn)真看過(guò)這本書(shū)，但多數(shù)人會(huì)對(duì)書(shū)中的每一位主人公耳熟能詳—小王子、玫瑰，以及一只等愛(ài)的狐貍。我時(shí)常慶幸自己能夠從小將它讀起，并且隨著閱歷的豐富慢慢撥開(kāi)它童話(huà)的面紗，從最初對(duì)故事里所描述的一切深信不疑，到長(zhǎng)大后開(kāi)始客觀看待，代入現(xiàn)實(shí)的視角去解讀剖析每一個(gè)人物與現(xiàn)象。而我的眼淚總能在結(jié)局那“來(lái)自星星的笑聲”中決堤，這一點(diǎn)自始至終未曾改變。

安托萬(wàn)·德·圣-埃克蘇佩里是一位虔誠(chéng)的童年的信徒。他在故事的開(kāi)篇里寫(xiě)道：“請(qǐng)閱讀本書(shū)的孩子們?cè)?，這本書(shū)是獻(xiàn)給一位大人的?！被蛘哒f(shuō)，是獻(xiàn)給渴望回歸童年的大人們的?！八腥硕紒?lái)自童年，但很少有人記得?！?/p>

安托萬(wàn)·德·圣-埃克蘇佩里以孩子的口吻講述了一個(gè)哲理童話(huà)，使得《小王子》的故事線(xiàn)理解起來(lái)并不復(fù)雜?！澳阒绬?，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì)愛(ài)上日落”，小王子是孤獨(dú)的，所以曾經(jīng)有一天，他看了44次日落。在決定丟下玫瑰之后，小王子穿越一個(gè)又一個(gè)行星，先后遇見(jiàn)了國(guó)王、自大狂、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。大人們所謂的“正經(jīng)事”讓他感到越發(fā)迷茫，于是他來(lái)到了地球。他遇見(jiàn)了蛇，向他介紹了一種悲觀的生活觀；他爬上了高山，只感受到更大的空洞與孤獨(dú)；他進(jìn)入了花園，看到了5000朵和他星球上一樣的玫瑰；他馴服了狐貍，學(xué)會(huì)了什么是愛(ài)。幾經(jīng)兜轉(zhuǎn)，小王子又回到了茫茫沙漠，遇見(jiàn)了同樣迷失的“我”。最終，他選擇聽(tīng)取蛇的建議，回到了屬于自己的地方。

這一路的境遇隱藏著一個(gè)既悲傷又現(xiàn)實(shí)的謎。如果不去遍歷這個(gè)世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，正如小王子在旅途的過(guò)程中時(shí)刻不忘那朵玫瑰。但當(dāng)我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到最初那美好的地方去了?！爱?dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去；而我們不開(kāi)始尋求，我們就根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴?！?/p>

故事中的小王子和作為飛行員的“我”實(shí)際是作者精心設(shè)置的兩個(gè)自我：一個(gè)是理想世界中保持童真，拒絕流于世俗的“我”；另一個(gè)是隨著年齡增長(zhǎng)，不得不適應(yīng)社會(huì)生存的“我”。作者安托萬(wàn)·德·圣-埃克蘇佩里本身就是一個(gè)傳奇人物。他出身法國(guó)貴族，不僅是優(yōu)秀的作家，還是一位杰出的飛行員?！缎⊥踝印分小拔摇眽嫏C(jī)于撒哈拉沙漠的情節(jié)本身就取材于作者的親身經(jīng)歷。安托萬(wàn)·德·圣-?？颂K佩里和故事中的“我”一樣迷戀高空飛行，體驗(yàn)人生、探尋真理，也是為了更好地逃避現(xiàn)實(shí)中虛無(wú)和荒誕的成人世界。在故事的結(jié)尾，小王子以向死而生的方式告別了世界，回到了玫瑰的身邊；而現(xiàn)實(shí)中的安托萬(wàn)·德·圣-?？颂K佩里最后也駕駛著自己心愛(ài)的飛機(jī)消失于廣闊無(wú)垠的空際—他選擇和自己筆下的小王子一樣，義無(wú)反顧地拋棄自己的生命肉體，回歸自己原初美好的心靈軌跡，尋找屬于自己靈魂的根。

故事里出現(xiàn)的每一個(gè)人物在現(xiàn)實(shí)生活中也都有所影射：觀測(cè)到B-612小行星的天文學(xué)家卻因穿著土耳其民族服裝發(fā)表論證而無(wú)人相信，諷刺的是歐風(fēng)美雨下狹隘的民族主義；國(guó)王無(wú)疑是一位開(kāi)明的統(tǒng)治者，卻已是被時(shí)代淘汰的產(chǎn)物；紅臉紳士、酒鬼、商人、看燈人等都體現(xiàn)著不同的生活態(tài)度。他們都是大人，被“正經(jīng)事”所麻痹的大人，已迷失掉精神追求的大人。

小王子在臨走之前說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“所有人都有星星，只是對(duì)不同的人，他們象征不同的事情。對(duì)于旅行者來(lái)說(shuō)，星星是向?qū)?；?duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，他們就是一盞不太亮的小燈；對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)，星星是問(wèn)題；對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，他們就是財(cái)富。但不管怎樣，星星總是很安靜，而你—只有你一個(gè)—會(huì)有屬于你的星星?！彼壑械摹拔摇迸c別的大人不同，因?yàn)椤拔摇眱?nèi)心的小孩兒從未沉睡過(guò)去。

我始終堅(jiān)信小王子已經(jīng)回到了那顆屬于他的星星上。

他們吟唱著童真。

“如果有人愛(ài)上了一朵花，它恰好盛開(kāi)在那些古老的星星上，只要看一眼星星，就能讓人高興上好半天……但是如果綿羊吃了這朵花，一瞬間，所有星星都滅了……你認(rèn)為這不重要？”

吟唱著愛(ài)。

“你們根本不像我的玫瑰，因?yàn)槟銈兪裁炊紱](méi)有。沒(méi)人馴服你們，你們也沒(méi)馴服別人。就像我剛認(rèn)識(shí)狐貍時(shí)，他和千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣，但現(xiàn)在我們成了朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他就是這世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍?！?/p>

“你為那朵玫瑰付出的時(shí)間，使她在你的生命中變得重要起來(lái)?！?/p>

吟唱著希望。

“這些星星很美，因?yàn)樯厦嬗幸欢湮覀兛床坏降拿倒??！?/p>

“讓沙漠變得美麗的，就是那些藏了水井的地方……”

吟唱著哲理。

“人，坐著特快列車(chē)出發(fā)，卻不知道自己在找什么。他們擠來(lái)擠去，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)……”

“真正本質(zhì)的東西是用肉眼看不到的?！?/p>

“但只靠眼睛來(lái)找是不行的，必須用心……”

《小王子》不屬于人間，它是一部來(lái)自星星的童話(huà)，詩(shī)意浪漫的語(yǔ)言帶著神秘深沉的力量。

我也一如既往地期待著，能夠在某天遇見(jiàn)他。他愛(ài)笑，擁有一頭麥田一樣的金色頭發(fā)，不肯回答問(wèn)題。

他依舊陪著我成長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。